【題目】下列結(jié)構(gòu)與珍珠的形成有關(guān)的是( )

A.貝殼 B.外套膜 C.腹足 D.出水管

【答案】B

【解析】

試題分析：蛤蚌具有左右兩瓣貝殼，背緣絞合，腹部分離，貝殼內(nèi)軟體部主要有外套膜、內(nèi)臟團、足等，外套膜位于體之兩側(cè)，與同側(cè)貝殼緊貼，構(gòu)成外套腔。蛤、蚌類的貝殼的結(jié)構(gòu)分三層，外層為角質(zhì)層，中層為棱柱層，這兩層是外套膜邊緣分泌而成的，最里面一層，也就是我們可以看到的最里面的與珍珠光澤類似的一層，叫做珍珠層。珍珠層是由外套膜全部表面分泌的珍珠質(zhì)而構(gòu)成的，從以上可看出外套膜有分泌珍珠質(zhì)的功能。當蚌殼張開的時候，如果恰好有沙�；蚣纳x等異物進入蛤、蚌那堅硬的小房子，處在了外套膜與貝殼中間，沒辦法把它排出來，沙粒等異物就會不斷刺激該處的外套膜，則該處外套膜的上皮組織就會趕快分泌出珍珠質(zhì)來把它包圍起來，形成珍珠囊，包了一層又一層，久而久之，就在沙粒等異物外面包上一層厚厚的珍珠質(zhì)，于是就形成了一粒粒的珍珠。另外一種情況，則是蛤、蚌自己的有關(guān)組織發(fā)生病變，導致細胞分裂，接著包上自己所分泌的有機物質(zhì)，漸漸陷入外套膜，自然而然地形成了珍珠。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚊子的幼蟲孑孓生活在水中，它們的生活是否需要空氣呢？我們設(shè)計了一個探究實驗來研究這個問題。試回答下列問題。

（1）提出問題：孑孓的生活需要空氣嗎？

（2）作出假設(shè)：_________________________________________。

（3）實驗設(shè)計：

①取甲、乙兩個大小相同的燒杯，放入等量的清水；

②取20只孑孓放入甲燒杯中、瓶口密封，另取_________只孑孓放入乙燒杯中、瓶口不做處理；

③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中；

④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況；

⑤該實驗的變量是__________________。

（4）若實驗的結(jié)論是孑孓的生活需要空氣，則實驗結(jié)果是：甲燒杯中的孑孓_______________，乙燒杯中的孑孓___________________。

（5）以上實驗中甲乙兩燒杯放等量清水的目的是：____________________；甲乙兩燒杯各放1只孑孓可以嗎？__________，請說明原因：__________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗不需要計算平均值的是(　　)
A.測定某種食物中的能量
B.探究光對黃粉蟲生活的影響
C.測定種子的發(fā)芽率
D.探究饅頭在口腔中的變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“夢里水鄉(xiāng)，江西婺源”，中國最美鄉(xiāng)村——婺源是油菜花的天地。下列關(guān)于油菜的敘述，錯誤的是（　　）
A.油菜植株結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞
B.油菜籽中的油脂主要存在于胚乳中
C.油菜在分類上屬于雙子葉植物鋼
D.在結(jié)構(gòu)層次上，油菜花屬于器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中有著多種多樣生態(tài)系統(tǒng)，其中被稱為“地球之腎”的是_________生態(tài)系統(tǒng)，這些生態(tài)系統(tǒng)彼此相互關(guān)聯(lián)，所以說生物圈是一個統(tǒng)一的__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)查時要明確______和______，制訂合理的_______。如果調(diào)查范圍很大則要選取部分調(diào)查對象作為________。調(diào)查過程要如實_____ ，對調(diào)查的結(jié)果要進行______和______，有時還要用數(shù)學方法進行_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水族館中的海豚能作頂球、跳躍等表演，這種行為是（ ）
A.先天性行為
B.本能行為
C.適應行為
D.學習行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“觀察蚯蚓”實驗回答下列問題：

（1）觀察蚯蚓的外部形態(tài)：取一條活蚯蚓，觀察它的體形，可以發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體呈圓筒形，由許多相似的環(huán)形 _________ 構(gòu)成．用放大鏡觀察蚯蚓的腹面，發(fā)現(xiàn)有許多小突起，叫 _________ ，它可以輔助蚯蚓的運動。

（2）觀察蚯蚓的運動：運動時 _________ 端最先移動。

（3）用手觸摸蚯蚓，能感覺到它的體表有 _________ 。

（4）實驗結(jié)束后，應將蚯蚓 _________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“光對鼠婦生活的影響”中，將盤分為甲乙兩邊，甲蓋黑紙板，乙蓋玻璃板，盤內(nèi)鋪有一層濕土。

（1）在此做法中，甲蓋黑紙板，目的是______________，設(shè)置乙的作用是____________。

（2）盤內(nèi)甲乙兩邊都鋪上一層濕土，目的是_______________________________________。

（3）實驗中要用多只鼠婦的原因是__________________________________________。

（4）活動結(jié)束后應該如何處理鼠婦？____________________________________________。

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