【題目】袁隆平研制的海水稻,是耐鹽堿水稻的的形象化稱呼,能在海邊灘涂等鹽堿地生長的水稻,其生長地不懼海水的短期浸泡。該海水稻正在試種。根據(jù)所學(xué)知識,你認(rèn)為海水稻的耐鹽性狀________(能、不能)遺傳給后代。

【答案】

【解析】生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞(精子和卵細(xì)胞)把控制性狀的基因傳遞給了子代,隨著生物的傳種接代,基因能一代代地傳遞,因此,海水稻的耐鹽性狀能遺傳給后代。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為觀察唾液淀粉酶對淀粉的消化作用示意圖,據(jù)圖回答問題:

1)以A、B試管作為一組對照實驗,提出的問題是___________

2)這個實驗中,設(shè)置A試管起_______作用。

3)將AB兩支試管震蕩后,放入盛有37℃溫水的燒杯中浴熱十分鐘,向B試管中滴加2滴碘液,B試管發(fā)生的變化是______(填“變藍(lán)或不變藍(lán)”),因為____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】最近,某校開展了逃生演練活動,提高了生存意識和技能;仡櫻菥氝^程,根據(jù)圖示回答問題:

(1)隨著警報響起,同學(xué)們迅速離開教室。警報聲引起了圖中[_____]______的振動繼而由聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激了[_____]______內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;B與維持______有關(guān)。

(2)如果長時間近距離玩手機(jī)或上網(wǎng),就會導(dǎo)致眼球的[_____]______曲度過大或者眼球的前后徑過長,形成近視,可以通過配戴______進(jìn)行矯正。

(3)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_____,該細(xì)胞結(jié)構(gòu)由細(xì)胞體和______構(gòu)成。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(1)我們把______相似、____________相同的細(xì)胞群叫做組織。

(2)人的皮膚表層是由______組織構(gòu)成的;皮膚被劃破了有血液流出,說明了皮膚中有______組織,與此同時感到疼痛,說明皮膚中有______組織。

(3)把蠶豆葉的臨時切片放到顯微鏡下觀察,如圖所示,①④是表皮屬于_____組織,具有______作用;③是葉肉部分屬于______組織。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小剛家周末中午要舉行家庭聚餐。他發(fā)現(xiàn)了一種不認(rèn)識的固體食物,就把它帶到學(xué)校,與同學(xué)在實驗室研究其主要營養(yǎng)成分。該實驗方案、步驟和結(jié)果如下:

(注:淀粉酶可分解淀粉,但不能分解蛋白質(zhì);蛋白酶可分解蛋白質(zhì),但不能分解淀粉)

(1)根據(jù)實驗?zāi)康,請補(bǔ)充實驗方案:其中a為_____克。

(2)根據(jù)實驗結(jié)果,可以初步判斷所研究的固體食物中,主要成分是_____

3)食物攝入的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在人體消化道各部位(用A, B、C、 DE表示)被 消化程度如圖所示。據(jù)此圖判斷,該固體食物主要營養(yǎng)成分最開始被消化部位為_____(填名稱),對應(yīng)圖中字母是_____(大寫字母),可反映其消化過程的曲線是_____ 。(填甲、乙、丙)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人的生殖和發(fā)育的敘述中,正確的是( 。

A. 受精作用發(fā)生在女性子宮內(nèi)

B. 青春期發(fā)育的突出特征是生殖器官的發(fā)育和成熟

C. 胎兒通過臍帶與母體完成物質(zhì)交換

D. 睪丸是男性性腺,分泌雌性激素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小強(qiáng)上課時突然大汗淋漓、頭暈眼花,可能的原因是(  )

A. 沒吃早飯,出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象

B. 天氣太熱

C. 沒寫完作業(yè),怕老師批評

D. 上課想睡覺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某農(nóng)科院在進(jìn)行大白菜豐產(chǎn)實驗時,種出的大白菜每棵都重約4kg,請問大白菜增加的質(zhì)量來自于( 。

A. 土壤中的無機(jī)鹽

B. 空氣中的二氧化碳和土壤中的無機(jī)物

C. 土壤中的有機(jī)物

D. 空氣中的氧氣和土壤中的有機(jī)物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青少年心理健康的核心是保持愉快的心情。( )

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同步練習(xí)冊答案