【題目】早上我們喝的豆?jié){、吃的饅頭，可以提供人體所需能量，上述營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別來(lái)自黃豆種子和小麥種子的（ ）

A．子葉和胚乳 B．子葉和胚 C．胚乳和子葉 D．胚和子葉

【答案】A

【解析】

試題分析：大豆屬于雙子葉植物，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在種子的子葉中，小麥屬于單子葉植物，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在種子的胚乳中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某車禍?zhǔn)鹿手校荒凶幼笮⊥裙钦�，皮膚大面積創(chuàng)傷，失血約150毫升，對(duì)這樣的病人，下列哪項(xiàng)治療措施沒(méi)有必要（　�。�

A. 骨折復(fù)位固定 B. 皮膚傷口止血處理

C. 輸血200毫升 D. 注射抗菌素，防止傷口感染發(fā)炎

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人類的相對(duì)性狀中，慣用左手與慣用右手是一對(duì)常見(jiàn)的相對(duì)性狀，該性狀由等位基因R和r控制。

（1）一對(duì)慣用右手的夫婦，生了一個(gè)慣用左手的子女。在這對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀是_____。

（2）若這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，生下的孩子是慣用右手的概率是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能使吸入的氣體變得清潔的有（　　）

①聲帶②氣管、支氣管表面的纖毛③鼻黏膜④會(huì)厭軟骨⑤鼻毛⑥嗅細(xì)胞

A. ③⑤⑥ B. ①②④ C. ①④⑤ D. ②③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)如圖的敘述，正確的是

A. 圖示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

B. 圖中有一條食物鏈：蟬→螳螂→黃雀→蛇

C. 細(xì)菌與蟬之間的關(guān)系屬于競(jìng)爭(zhēng)

D. 當(dāng)環(huán)境受到污染時(shí)，蛇體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物之間有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是（　　）

A. 兔與草 B. 馬蛔蟲與馬 C. 羊與兔 D. 鷹與兔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的每個(gè)腎臟中大約包含100萬(wàn)個(gè)腎單位，如圖為一個(gè)腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)腎單位結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（ ）

A. 腎單位由③④組成，其中②內(nèi)的血細(xì)胞濃度明顯升高

B. ③的兩端分別與小動(dòng)脈、小靜脈相連，②的兩端都連毛細(xì)血管

C. ④中的液體稱為原尿，流經(jīng)⑤后變?yōu)槟蛞?/span>

D. 腎單位內(nèi)血液的流向是：①→②→③→④→⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是反射弧的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖（一）中箭頭代表_____的方向。

（2）用橡皮槌叩擊膝蓋下韌帶，若小腿彈起，說(shuō)明_____的結(jié)構(gòu)完整。從反射類型看，該反射屬于_____反射。

（3）正常人測(cè)試時(shí)若刻意控制，也可不使小腿彈起。此時(shí)，該反射屬_____反射，神經(jīng)中樞除脊髓外，還有_____皮層的參與。

（4）用橡皮槌猛擊膝蓋下面的韌帶，小腿不但彈起，而且有疼痛的感覺(jué)，形成痛覺(jué)的神經(jīng)中樞位于_____，這說(shuō)明脊髓不僅有反射功能，而且有_____的功能。

（5）“談虎色變”是與_____有關(guān)的反射，這是人類特有的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中，不能形成生物體的是（ ）

A. 芽孢 B. 受精卵 C. 卵細(xì)胞 D. 孢子

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同步練習(xí)冊(cè)答案