【題目】圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，下列相關(guān)分析錯誤的是 （　�。�

A. 圖示中“大氣”主要指的是二氧化碳

B. 圖示生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動包括植物到動物、動植物到微生物、所有生物到無機環(huán)境

C. 生理過程①③④均表示生物的呼吸作用

D. ②對于生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起著決定性的作用

【答案】B

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)都是通過食物鏈和食物網(wǎng)的渠道實現(xiàn)的，物質(zhì)是能量的載體，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動，而能量又作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在生態(tài)系統(tǒng)和無機環(huán)境之間循環(huán)往復，兩者密不可分。由圖可知，①表示植物的呼吸作用，把有機物分解成二氧化碳和水，排到大氣當中；②表示植物的光合作用，把從環(huán)境中得到的二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣；④表示動物的呼吸作用；③表示微生物的分解作用，把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳和水，排到大氣當中。

生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)，主要以二氧化碳的形式在生物和無機環(huán)境之間循環(huán)往復，所以圖中的“大氣”表示的是二氧化碳，A正確；圖示生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動方向是植物到動物、動物到微生物、植物到微生物，B錯誤；生物通過呼吸作用，釋放二氧化碳，將二氧化碳返回無機環(huán)境，所以①③④表示生物的呼吸作用，C正確；②表示植物的光合作用，把從環(huán)境中得到的二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，對于生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起著決定性的作用，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于③過程的敘述，正確的是（　�。�

A. ③的結(jié)果是形成組織

B. ③的結(jié)果是細胞數(shù)目增多

C. ③的結(jié)果直接形成各種器官

D. ③的結(jié)果是細胞的體積增大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家在某處發(fā)現(xiàn)了一些動物的化石，如圖所示，其中有兩種動物的頭部化石保存比較完整．科學家經(jīng)過研究認為這兩種動物的食性各不相同，有食肉的，還有食草的，請回答下面問題：

（1）形成化石A的動物的食性應(yīng)是_____，判斷的依據(jù)是_____．

（2）形成化石B的動物的食性應(yīng)是_____，判斷的依據(jù)是_____．

（3）經(jīng)分析這兩種動物應(yīng)該屬于哺乳動物，這類動物的主要特征是：大多體表被_____、_____哺乳，牙齒有_____、犬齒和臼齒的分化，體溫_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機物的總量。假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈。據(jù)圖判斷下列說法正確的是

A.該食物鏈可表示為甲←乙←丙←丁

B.四種生物中含有毒物質(zhì)最多的是甲

C.該食物鏈中的生產(chǎn)者是甲

D.四種生物中含能量最多的是丁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)中部分碳循環(huán)的示意圖（①②③是生物，a、b是生理過程）。下列說法正確的是

A. ①是生產(chǎn)者、②是消費者、③分解者

B. 由圖中的①②③就可以組成一個生態(tài)系統(tǒng)

C. a過程是呼吸作用

D. 如果此生態(tài)系統(tǒng)是海洋生態(tài)系統(tǒng)，則①主要是原生生物中的藻類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物組成的食物網(wǎng)，請根據(jù)圖回答相關(guān)問題．

（1）該食物網(wǎng)由 條食物鏈組成．

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，水稻屬于 者，可通過 作用合成有機物．

（3）在該食物網(wǎng)中，蝗蟲和田鼠的關(guān)系是 ．

（4）如果大量捕殺蛇類，會導致該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的水稻產(chǎn)量 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物有性生殖過程圖解，據(jù)圖完成下列問題：

（1）________落到柱頭上萌發(fā)，長出花粉管，花粉管穿過花柱直達子房，在這里精子被釋放出來與________結(jié)合成為受精卵，完成受精作用，受精卵將來發(fā)育成________；

（2）將來果實就是由________發(fā)育成的，種子是由________發(fā)育成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題．

（1）屬于植物細胞的是圖________，判斷的依據(jù)是植物細胞具有[]________；[]________和[]________．

（2）圖中標號________是光合作用的場所．

（3）控制物質(zhì)進出的是[]________；

（4）遺傳物質(zhì)存在于[]________中．

（5）我們喝的果汁來自細胞的[]________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列結(jié)構(gòu)與其對應(yīng)的功能聯(lián)系起來

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