閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解
| 花盆編號 | 培養(yǎng)條件 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1號 | 室溫（20℃），光照充足，適量澆水 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2號 | 室溫（20℃），黑暗中，適量澆水 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3號 | 室溫（0℃），光照充足，適量澆水 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4號 | 室溫（20℃），光照較暗，適量澆水 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5號 | 室溫（20℃），光照較暗，大量澆水，將盆底的排水孔堵死 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6號 | 室溫（20℃），光照較暗，不澆水請分析回答： （1）馬鈴薯的這種繁殖方式屬于 無性生殖 無性生殖 生殖；該實驗探究光、溫度、水 光、溫度、水 這些非生物因素對馬鈴薯生長發(fā)育的影響．（2）1號和3號花盆組合是一組 對照 對照 實驗，實驗的變量是溫度 溫度 ；如果1號、2號、4號花盆組合，可作出的假設是馬鈴薯生長發(fā)育受光照程度的影響 馬鈴薯生長發(fā)育受光照程度的影響 ．（3）5號花盆中的馬鈴薯最終會 死亡 死亡 ，原因是缺氧，使呼吸不能進行 缺氧，使呼吸不能進行 ．（4）該實驗設計存在的主要缺陷是 每種條件下只提供一個材料，很容易因其他因素影響實驗，有偶然性． 每種條件下只提供一個材料，很容易因其他因素影響實驗，有偶然性． ．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解 時尚的水培花卉走進了我們的生活，深受人們的喜愛，它是無土栽培中較早采用的方法，就是不用土壤，而用營養(yǎng)液來栽培花卉植物，實現(xiàn)衛(wèi)生、環(huán)保、省事等功效．水培花卉由于沒有土，因此必須配制必要營養(yǎng)液，供植物生長所需．營養(yǎng)液的濃度應保持在一定的范圍內(nèi)，大多數(shù)花卉要求總鹽量保持在0.2%～0.3%之間．栽培水培花最關鍵是植物的水生誘變技術，使植物逐步由陸生生長環(huán)境過渡適應水生環(huán)境，成為真正意義的水培花卉．下表是某興趣小組進行一次探究活動，了解植物水插生根的情況，請據(jù)此回答下列問題：
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