【題目】下列哪種植物是藻類植物？（ ）

A. 衣藻 B. 滿江紅 C. 玉米 D. 地錢

【答案】A

【解析】

藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，能進(jìn)行光合作用。據(jù)此解答。

衣藻結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，屬于藻類植物，A符合題意；

滿江紅有根莖葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，屬于蕨類植物，B不符合題意；

玉米具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，屬于被子植物，C不符合題意；

地錢有莖和葉的分化，但沒有真正的根，屬于苔蘚植物，D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是原產(chǎn)南美的一種糧食作物，現(xiàn)在在我國北方地區(qū)廣泛種植，請結(jié)合所學(xué)知識回答問題．

（1）玉米是雌雄同株植物，其傳粉方式為_________；每粒玉米都是由 發(fā)育而來，玉米幼苗是由種子中的___發(fā)育而來．

（2）將30粒經(jīng)過清水浸泡的玉米種子平均分成3組，分別做如下處理：

組別

1

2

3

處理方式

將胚乳全部切掉

將胚乳切掉一半

不做處理

幾天后，第1組種子沒有萌發(fā)，第2組種子萌發(fā)長成的幼苗纖弱，第3組種子萌發(fā)長成的幼苗健壯，這說明______________________________．

（3）圖1是玉米種子在萌發(fā)成幼苗過程中，細(xì)胞干重變化的曲線，其中BC段曲線上升的原因是幼苗進(jìn)行了__________．

（4）將一株玉米幼苗放入盛有清水的小燒杯中，在燒杯中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面，再將燒杯放入廣口瓶中，蓋上玻璃片，如圖2所示．

①將該裝置放在光下一段時間，玻璃瓶內(nèi)壁上出現(xiàn)了許多小水珠，這是由于植物體內(nèi)的水分通過葉片上的_______散失到了體外．

②將該裝置置于光下4小時后，將快要熄滅的衛(wèi)生香放到瓶口，觀察到衛(wèi)生香復(fù)燃，據(jù)此現(xiàn)象能夠得出的結(jié)論是___________________．

③若要用此裝置探究植物的呼吸作用，應(yīng)將裝置置于_____環(huán)境中．

（5）圖3是單株玉米光合作用強(qiáng)度與種植密度的關(guān)系曲線圖，從圖中可以看出，與D點相比，E點單株光合強(qiáng)度明顯減弱，原因是_________________________．此圖給我們的啟示是，栽培農(nóng)作物時要注意__________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物具有許多特征，下列哪一項是所有生物都具有的（　　）

A. 需要營養(yǎng)和自由運動

B. 由細(xì)胞組成和排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

C. 生長和繁殖

D. 能進(jìn)行呼吸和自由運動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“樹怕傷皮，不怕空心”，原因是什么?( )

A. 樹皮里有導(dǎo)管 B. 樹皮里有篩管

C. 木質(zhì)部里有導(dǎo)管 D. 木質(zhì)部里有篩管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物類群的敘述錯誤的是

A. 藻類植物沒有根、莖、葉的分化

B. 苔蘚植物有莖、葉的分化，有假根

C. 蕨類植物有根、莖、葉的分化，并有輸導(dǎo)組織

D. 裸子植物有花、果實和種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花生油和面粉分別來自下列種子的哪﹣﹣部分？（　�。�

A. 小麥的胚乳、花生的子葉 B. 花生的胚乳、小麥的胚乳

C. 花生的子葉、小麥的胚乳 D. 花生的子葉、小麥的子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)每個假期都到奶奶家陪爺爺下地干活，逐漸積累了一些經(jīng)驗，其中不正確的是（　�。�

A. 播種前要翻耕土地，是因為種子的萌發(fā)需要充足的空氣

B. 播種前要放一些雞糞等農(nóng)家肥，是為了給植物提供有機(jī)營養(yǎng)

C. 播種后要輕踩，防止土壤中水分過度散失

D. 早春播種后覆蓋地膜，能提高溫度，增加種子的發(fā)芽率

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藻類、苔蘚類、蕨類植物都有根、莖、葉的分化，并且都有輸導(dǎo)組織。 （______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列午餐食譜，搭配既合理又經(jīng)濟(jì)實惠的是（　�。�

A. 米飯、清蒸大龍蝦、燒雞、肉片湯

B. 方便面、香腸、牛奶

C. 米飯、蒸排骨、炒青菜、雞蛋西紅柿湯

D. 炸雞腿、薯條、奶油餅干、可樂

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同步練習(xí)冊答案