【題目】某小組在探究“蚯蚓的運(yùn)動(dòng)”中，作出的假設(shè)是：蚯蚓在玻璃板上比在糙紙上運(yùn)動(dòng)速度更快，可是實(shí)驗(yàn)結(jié)果卻相反。對(duì)此該小組應(yīng)該（ ）

A．放棄自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果

B．進(jìn)一步查找資料重新作出假設(shè)

C．適當(dāng)修改實(shí)驗(yàn)結(jié)果以保持與原有假設(shè)一致

D．不管實(shí)驗(yàn)結(jié)果，直接根據(jù)假設(shè)得出結(jié)論

【答案】B

【解析】

試題分析：對(duì)照實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)變量，這就是所要探究的問題，其它量皆相同，并且是適宜的。實(shí)驗(yàn)應(yīng)有對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組，并且重復(fù)實(shí)驗(yàn)幾次。實(shí)驗(yàn)的問題、假設(shè)、結(jié)論最好一致。尤其在做假設(shè)時(shí)最好是根據(jù)已經(jīng)掌握的知識(shí)或生活經(jīng)驗(yàn)做正面的假設(shè)，這樣才能和實(shí)驗(yàn)的結(jié)果保持一致。如果做反面假設(shè)，如本題的假設(shè)，就會(huì)與實(shí)驗(yàn)的結(jié)果相反，這時(shí)我們要進(jìn)一步查找資料，重新作出正面的假設(shè)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A. 黃河中的鯉魚 B. 洞庭湖中的所有生物

C. 內(nèi)蒙古草原上的全部羊 D. 六盤山森林公園

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小悅在黃瓜果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作中，進(jìn)行如下操作：

①在潔凈的載玻片中央滴一滴液體。

②用清潔的刀片在去皮的黃瓜上輕輕刮取表層果肉，均勻涂抹在載玻片上的液滴中。

③蓋上蓋玻片，制成臨時(shí)裝片。

④使用顯微鏡進(jìn)行觀察。

（1）在載玻片中央滴加的液體是______________；蓋上蓋玻片的方法必須正確，否則容易產(chǎn)生______________；染色時(shí)應(yīng)滴加的液體是______________。

（2）黃瓜的果肉屬于______________組織；黃瓜是植物，從結(jié)構(gòu)層次上看，和動(dòng)物相比，它少了______________這個(gè)結(jié)構(gòu)層次。

（3）觀察時(shí)，調(diào)節(jié)______（粗或細(xì)）準(zhǔn)焦螺旋，可使物像更清晰。已知她使用的目鏡是10 X，物鏡是40 X，則物像被放大_____________倍。

（4）該同學(xué)看到黃瓜細(xì)胞物像在視野的左上方，要將該細(xì)胞物像移到視野中央，她應(yīng)該向______________移動(dòng)玻片。

（5）黃瓜的果肉味道甘甜，產(chǎn)生這味道的物質(zhì)儲(chǔ)存在細(xì)胞的____________中。控制細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面說法正確的是（ ）

A．單細(xì)胞生物都是有機(jī)物作為營(yíng)養(yǎng)

B．單細(xì)胞生物同樣具有生物的各種特征

C．單細(xì)胞生物必須生活在水中

D．單細(xì)胞生物在生態(tài)系統(tǒng)中都是分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（1）使用顯微鏡觀察時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，此時(shí)眼睛一定要看著 ____

（填“目鏡”或“物鏡”），以免壓碎玻片標(biāo)本。

（2）從目鏡內(nèi)看到的物像是 像；如果透明玻片上寫“b”，那么顯微鏡觀察到的是 ；顯微鏡放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞數(shù)目越 。（填“多”或“少”）

（3）對(duì)物像具有放大作用的結(jié)構(gòu)是 和 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合顯微鏡操作要領(lǐng)，回答下列問題：

（1）現(xiàn)有甲、乙兩臺(tái)顯微鏡（甲：目鏡10×，物鏡40×；乙：目鏡5×，物鏡10×），若要在視野中看到較多的細(xì)胞，應(yīng)選擇鏡頭組合是 的顯微鏡。

（2）小楓在顯微鏡視野找到一個(gè)細(xì)胞（如圖），如要把它移到視野中央，應(yīng)將載物臺(tái)上的裝片往 方向移動(dòng)。（填“←↑→↓”）

（3）若觀察到的物像較模糊，但視野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的結(jié)構(gòu)是 。

（4）植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)是：植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 。

（5）細(xì)胞中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一粒種子能夠長(zhǎng)成參天大樹，池塘中的小魚可以長(zhǎng)成大魚，這與細(xì)胞的哪些變化有關(guān)

A．細(xì)胞生長(zhǎng) B．細(xì)胞分裂 C．細(xì)胞病變 D．細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體由小長(zhǎng)大的主要原因是（ ）

A．細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng) B．細(xì)胞分化和細(xì)胞生長(zhǎng)

C．細(xì)胞生長(zhǎng)和細(xì)胞分化 D．細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚類在水中可以穿越激流，主要是因?yàn)樗砩暇哂锌梢愿兄鞣较蚝退俣鹊?/span>

A. 側(cè)線 B. 鰓 C. 胸鰭 D. 尾鰭

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同步練習(xí)冊(cè)答案