【題目】宋代詩(shī)人蘇軾在詩(shī)中寫道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”這句詩(shī)中描寫影響鴨生活的非生物因素是（ ）

A. 光 B. 溫度 C. 水 D. 空氣

【答案】B

【解析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體，溫度影響生物的分布、生長(zhǎng)和發(fā)育，春天來(lái)了，溫度升高，江水變暖，鴨子開(kāi)始下水游泳，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，體現(xiàn)了非生物因素溫度對(duì)生物鴨子的影響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中共有________條食物鏈，昆蟲與雜食性鳥的關(guān)系是__________

（2）寫出該生態(tài)系統(tǒng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈__________________________________

（3）若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少_________和___________。

（4）生態(tài)系統(tǒng)中的___________是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。

（5）如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益，大量捕捉森林中的鳥類、狐和鷹，會(huì)造成______和______大量繁殖，毀壞森林，生態(tài)系統(tǒng)失去平衡，這說(shuō)明____________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)過(guò)植物的生理作用后，王萌同學(xué)開(kāi)展了如下兩個(gè)探究：

探究一：晚上，在離白熾燈水平距離為10、20、30離米處分別放置三個(gè)相同的實(shí)驗(yàn)裝置，裝置中分別加入等量的清水和新鮮的金魚藻。觀察裝置中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目，收集到的數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)分析回答：

裝置與燈的距離/厘米

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)/個(gè)

10

60

20

25

30

10

（1）該實(shí)驗(yàn)的變量為_____。

（2）三個(gè)裝置分別加入等量清水和金魚藻的目的是_____。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是_____。

探究二：將下列兩個(gè)裝置連接，并將其放在陽(yáng)光下，一段時(shí)間后打開(kāi)閥門，從漏斗注入清水后金魚藻的哪種生物作用會(huì)加強(qiáng)？分析原因______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鹽城東臺(tái)西瓜以其獨(dú)特的地理位置、優(yōu)越的土壤條件、豐富的種植經(jīng)驗(yàn)形成了自己的風(fēng)味特色，受到越來(lái)越多消費(fèi)者的喜愛(ài)，已發(fā)展成為優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)．請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）西瓜果肉甜而多汁，并含有豐富的有機(jī)物，決定西瓜有甜味這一性狀的物質(zhì)儲(chǔ)存在圖一的_________（填序號(hào)）中．

（2）西瓜的花是單性花，果實(shí)是由雌蕊的_________發(fā)育來(lái)的．

（3）西瓜的形狀形形色色，下列不屬于相對(duì)性狀的是_________

A．西瓜的紅色果肉和黃色果肉B．大個(gè)西瓜和小個(gè)西瓜C．西瓜皮的有條紋和無(wú)條紋D．甜味西瓜和薄皮西瓜

（4）西瓜的形狀也是一種性狀，有人將幼小的“圓”西瓜套上方形筐，培育出了“方形”西瓜（如圖二），這種性狀_________遺傳給后代．

（5）科技人員利用現(xiàn)代生物技術(shù)培育出了無(wú)籽西瓜這種變異品種，這種變異對(duì)生物自身是_________變異。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)生物的某些特征，將我們學(xué)過(guò)的生物歸到如下的三個(gè)類群，有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A.煙草花葉病毒屬于類群1，它必須寄生在動(dòng)物的活細(xì)胞中生活

B.類群2屬于原核生物，沒(méi)有染色體

C.杜鵑花、杜鵑鳥屬于類群3，酵母菌屬于類群2

D.類群1、2、3的共同特點(diǎn)是：不能利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】登山是人們喜愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，下圖是保證人體在登山時(shí)各項(xiàng)生命活動(dòng)順利進(jìn)行的一些重要器官，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）登山時(shí)需要吸入大量的氧氣。鼻腔黏膜中分布著豐富的毛細(xì)血管，能___吸進(jìn)的氣體，圖一中氣體a產(chǎn)生的部位是___。

（2）登山也需要攝入充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。食物中的蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被分解成為可以被細(xì)胞吸收的氨基酸的過(guò)程叫做_____。圖三中甲表示人體消化道內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)的名稱及其能夠吸收的部分物質(zhì)分別是_____（填字母）。

A.大腸、無(wú)機(jī)鹽 B.小腸絨毛、麥芽糖

C.小腸絨毛、葡萄糖 D.小腸皺襞、葡萄糖

（3）山路崎嶇，登山者在攀登時(shí)能“平穩(wěn)”前行，主要是由于圖四中（_____）_____的調(diào)節(jié)作用。

（4）登山時(shí)心中加快，增強(qiáng)了體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸。圖二為心臟示意圖，圖三中甲吸收的氨基酸首先到達(dá)心臟的_____（填名稱）。關(guān)于圖二的說(shuō)法正確的是_____（填字母）。

A.圖中所示為心室收縮階段，心房、心室都收縮

B.C收縮，動(dòng)脈瓣開(kāi)放，血液流向2

C. B、C內(nèi)的血液分別是靜脈血和動(dòng)脈血

D.血管2是主動(dòng)脈，彈性大，管壁厚

（5）到達(dá)頂峰時(shí)，登山者歡呼歡呼雀躍，這時(shí)心跳加快，血壓升高，這說(shuō)明人體的生命活動(dòng)受_____調(diào)節(jié)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）上圖中 _________是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，_________是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，它們之間通過(guò) _______關(guān)系聯(lián)系在一起，形成食物鏈。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分有陽(yáng)光、________等（任寫一項(xiàng)）。

（3）平衡狀態(tài)下，該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是___________，該生態(tài)系統(tǒng)中，能量最終來(lái)源于_______。

（4）植物和動(dòng)物死亡后，尸體不會(huì)堆積如山，是因?yàn)榉纸庹邔⑹w中的__________分解成水和無(wú)機(jī)鹽供植物再利用。

（5）在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____________能力，生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在學(xué)習(xí)了生物的遺傳和變異后，對(duì)家人的眼臉、酒窩等特征做了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下，請(qǐng)據(jù)此分析回答有關(guān)問(wèn)題：

父親

母親

兒子

眼臉

雙眼皮

單眼皮

單眼皮

酒窩

有酒窩

有酒窩

有酒窩

慣用左右手

慣用右手

慣用左手

慣用右手

膚色

正常膚色

正常膚色

白化病

（1）人的眼臉、酒窩、慣用左右手、膚色在生物學(xué)上統(tǒng)稱為______，父親是雙眼皮，兒子是單眼皮這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為______。

（2）假設(shè)控制雙眼皮的基因（A）相對(duì)于單眼皮基因（a）為顯性，則父親的基因組成為______。兒子的基因組成為______。

（3）小明體細(xì)胞的染色體組成為22對(duì)常染色體+XY性染色體．其中的Y染色體來(lái)自于_____。

（4）白化病是由隱性基因（r）控制的一種遺傳病，它導(dǎo)致黑色素合成缺陷，從而表現(xiàn)為皮膚等的色素缺陷．如果小明的母親已經(jīng)懷孕，你認(rèn)為她生一個(gè)正常（沒(méi)有白化病）女兒的機(jī)會(huì)是____，其基因組成是____；由于遺傳病多發(fā)生在血緣關(guān)系比較近的家庭中，所以我國(guó)婚姻法明確規(guī)定禁止______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物行為多種多樣，從獲得途徑來(lái)看，可分為 （ ）

A．先天性行為和學(xué)習(xí)行為

B．取食行為和防御行為

C．繁殖行為和遷徙行為

D．社會(huì)行為和學(xué)習(xí)行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案