【題目】四株大小差不多的同一種植物的幼苗,分別培養(yǎng)在下列液體中,能正常生長(zhǎng)的是

A糖水 B鹽水 C土壤浸出液 D.蒸餾

【答案】C

【解析】

試題分析:無(wú)土栽培指的是不用土壤,而是依據(jù)植物生活所需無(wú)機(jī)鹽的種類(lèi)和數(shù)量的多少,將無(wú)機(jī)鹽按照一定的比例配成營(yíng)養(yǎng)液,用營(yíng)養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng)植物,由于根所吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽來(lái)自于土壤,而土壤顆粒只是對(duì)植物起著固定作用,所以植物可以采取無(wú)土栽培的方式進(jìn)行,上述題干中不論糖水、鹽水,還是蒸餾水都沒(méi)有植物生長(zhǎng)需要的無(wú)機(jī)鹽,而土壤浸出液有植物生活所需無(wú)機(jī)鹽,所以最適合無(wú)土栽培培養(yǎng)液替代品的是土壤浸出液。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組在校園綠化活動(dòng)中,移栽樹(shù)木時(shí)采取了以下措施.其中做法與作用不相符的是

A. 根部帶土——保護(hù)根毛 B. 蓋遮陽(yáng)網(wǎng)——減弱光合作用

C. 為植物打針輸液—一補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽 D. 剪去部分枝葉一降低蒸騰作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我們常見(jiàn)的生物都是由許多細(xì)胞構(gòu)成,生物圈中還有一些肉眼很難看得見(jiàn)的單細(xì)胞生物,下列關(guān)于單細(xì)胞生物的相關(guān)敘述中,不正確的是

A. 整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 B. 都是對(duì)人類(lèi)有害的生物

C. 大多數(shù)生活在水域環(huán)境中 D. 都能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】三刺魚(yú)因背鰭有三根突起的鰭棘而得名,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)繁殖期間的雄性三刺魚(yú)腹部會(huì)變成紅色,相互間經(jīng)常發(fā)生猛烈的攻擊,為了探究引發(fā)繁殖期間雄性三刺魚(yú)發(fā)生攻擊行為的誘因,生物實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)自制了如圖所示的A、B、C、D四種三刺魚(yú)模型各3個(gè),其中A和B腹部為灰褐色,C和D腹部為紅色;A和C體形相同,B和D體形相同。將四種模型分別投入到A、B、C、D四個(gè)相同的大魚(yú)缸中,魚(yú)缸中還放置有發(fā)育狀況相同的繁殖期間的雄性三刺魚(yú)各10條,觀察雄性三刺魚(yú)的反應(yīng)情況。

(1)雄三刺魚(yú)的攻擊性是由它體內(nèi)的______所決定的,這種行為屬于______行為。

(2)如果利用模型A和C、B和D進(jìn)行對(duì)照買(mǎi)驗(yàn),交量是______,如果在C,D魚(yú)缸中觀察到三刺魚(yú)有攻擊行為,可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。

(3)如果利用模型A和B、C和D進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是______,探究的問(wèn)題是______?

(4)如果去掉B和C,只用A和D進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)認(rèn)為得出的結(jié)論會(huì)不準(zhǔn)確。請(qǐng)說(shuō)明理由______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)人類(lèi)排出的有毒物質(zhì)(如重金屬鎘)進(jìn)入湖泊生態(tài)系統(tǒng)中,湖泊中含有毒物質(zhì)最少的生物是

A. 矽藻 B. 水蚤 C. 魚(yú) D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組生物,都屬于真菌的一組是( 。

A. 大腸桿菌、銀耳、猴頭 B. 酵母菌、靈芝、黃曲霉

C. 青霉菌、蘑菇、紫菜 D. 香菇、根霉菌、乳酸菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞模式圖,看圖回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)屬于植物細(xì)胞的是圖___,觀察上圖用_觀察的方法。

(2)圖中標(biāo)號(hào)①②③是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中結(jié)構(gòu)②的名稱(chēng)是___

(3)圖B中具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁④,能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是[⑥]_____,含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[⑧]_____

(4)圖中的標(biāo)號(hào)_含有遺傳物質(zhì),它控制著生物的遺傳和發(fā)育。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于安全用藥的做法,正確的是( 。

A. 干吞藥物

B. 為了早日恢復(fù)健康,加大用藥劑量

C. 根據(jù)醫(yī)囑,按時(shí)服藥

D. 一旦發(fā)現(xiàn)感冒,立即服用抗生素類(lèi)藥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有些蕎麥的莖稈柔軟易倒伏,有些蕎麥的莖桿堅(jiān)硬抗倒伏。在抗倒伏蕎麥莖稈中,更為發(fā)達(dá)的組織可能是

A. 營(yíng)養(yǎng)組織 B. 輸導(dǎo)組織 C. 分生組織 D. 機(jī)械組織

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案