【題目】某生物興趣小組在校園綠化活動(dòng)中，移栽樹木時(shí)采取了以下措施．其中做法與作用不相符的是

A. 根部帶土——保護(hù)根毛 B. 蓋遮陽網(wǎng)——減弱光合作用

C. 為植物打針輸液—一補(bǔ)充水和無機(jī)鹽 D. 剪去部分枝葉一降低蒸騰作用

【答案】B

【解析】幼苗移栽時(shí)根部留土坨是為了保護(hù)幼根和根毛，提高成活率，做法與作用相符，A錯(cuò)誤；用遮陽網(wǎng)遮陰避免陽光直射，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，提高成活率，做法與作用不相符，B正確；為植物打針輸液是為了補(bǔ)充水和無機(jī)鹽，做法與作用相符，C錯(cuò)誤；剪去部分枝葉，降低蒸騰作用，提高成活率，做法與作用相符，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于組織的是（ ）

A. 西瓜籽 B. 人的肌肉 C. 番茄果肉 D. 黃桷樹葉的表皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的敘述錯(cuò)誤的是

A. 詩句“春風(fēng)叉綠江南岸”體現(xiàn)了環(huán)境影響生物

B. 影響生物生活的生態(tài)因素只包括水、空氣等非生物因素

C. 仙人掌的葉退化成針形是對環(huán)境的適應(yīng)

D. 生物能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物在自然界中分布極廣，與人類關(guān)系十分密切。請根據(jù)下圖回答問題：

（1）圖____中的生物遇到不良環(huán)境可以形成休眠體芽孢，可用于提取青霉素的原材料是圖____。

（2）下列病癥可能由圖丁引起的是____。

A．肺炎 B．足癬 C．痢疾 D．煙草花葉病

（3）圖丙生物正在進(jìn)行的繁殖方式是____。

（4）從圖戊中可看出細(xì)菌、真菌對自然界的作用是：____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種子植物的相關(guān)描述全部正確的是

①紅豆杉被譽(yù)為植物中的“大熊貓”

②種子萌發(fā)時(shí)，首先是胚根突破種皮．

③導(dǎo)管在植物結(jié)構(gòu)層次中屬器官

④植物缺氮時(shí)植株矮小瘦弱，葉發(fā)黃

⑤裸子植物的種子沒有胚

A. ②③④ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ①②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】排球運(yùn)動(dòng)員在比賽中需完成手腕屈和伸等動(dòng)作，關(guān)于這些動(dòng)作的分析不正確的是

A. 在神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)下完成

B. 由一塊骨骼肌收縮完成

C. 由骨骼肌牽引骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)完成

D. 體現(xiàn)了關(guān)節(jié)的牢固和靈活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)生物興趣小組，在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請分析解答下列問題：

（1）為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在②號(hào)試管的“?”處應(yīng)加入 。

（2）三支試管都要放在 ℃的溫水中5～10分鐘，以保證酶的最大活性。

（3）為了證明“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”對饅頭的消化有作用，應(yīng)選用 兩支試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是饅頭碎屑中的 被唾液淀粉酶分解成麥芽糖了。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓生活在沃土里，它是用什么結(jié)構(gòu)來呼吸的？這是科學(xué)探究過程中的

A. 提出問題 B. 作出假設(shè) C. 表達(dá)和交流 D. 制定計(jì)劃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將四株大小差不多的同一種植物的幼苗，分別培養(yǎng)在下列液體中，能正常生長的是

A．糖水 B．鹽水 C．土壤浸出液 D．蒸餾水

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同步練習(xí)冊答案