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【題目】下列對動物進行分類，錯誤的是（ ）

A． 人﹣哺乳動物 B． 蚯蚓﹣環(huán)節(jié)動物

C． 蛇﹣軟體動物 D． 家鴿﹣鳥類動物

【答案】C

【解析】

試題動物根據體內脊柱的有無可分為脊椎動物和無脊椎動物。體內有脊柱的動物叫做脊椎動物，如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類；體內沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物，如原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物。

A、人具有胎生、哺乳的特點，屬于哺乳動物，A正確；

B、蚯蚓身體細長由許多環(huán)節(jié)構成，屬于環(huán)節(jié)動物，B正確；

C、蛇體表具有角質的鱗片或甲，可以防止體內水分的蒸發(fā)，有利于適應陸地生活；用肺呼吸，體溫不恒定等，屬于爬行動物，C錯誤；

D、家鴿用肺呼吸，氣囊輔助完成雙重呼吸，屬于鳥類，D正確。

故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1928年9月的一天，弗萊明在眾多的培養(yǎng)基中發(fā)現了一團青霉……弗萊明發(fā)現青霉素似乎是偶然的，其實是他細心觀察的必然結果。下列關于青霉和青霉素的敘述，錯誤的是（　　）

A. 青霉是一種真菌

B. 青霉主要通過孢子繁殖

C. 青霉素是一種由青霉產生的抗生素

D. 青霉素可以治療細菌和病毒引起的疾病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生命活動離不開物質和能量。為滿足生命活動的需要，動植物體內每時每刻都在發(fā)生著復雜的物質和能量變化。這些變化是否有規(guī)律可循呢？讓我們根據已學過的知識進行梳理。

（1）動植物獲得有機物的途徑不同。綠色植物通過_____自己制造有機物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者；動物需要的有機物直接或間接來自_____，是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者。

（2）動植物獲得能量的途徑也不同。綠色植物通過固定_____獲得能量，動物通過取食或捕食_____將能量攝入體內。

（3）動植物釋放能量的方式相同。儲存在動植物體內的能量需要釋放出來，才可以用于它們的各種生命活動，請寫出動植物釋放能量的生理活動表達式：_____。

（4）動植物體內物質和能量的變化不可分割。動植物體內的能量：都以_____的形式儲存在有機物中，有機物分解的過程伴隨著能量的釋放。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面資料，分析回答：

牙買加盛產甘蔗，但鼠害嚴重。為了控制老鼠，人們引進了鼠類的天敵——獴（一種肉食哺乳動物）。之后，獴大肆繁殖，控制了老鼠，同時也大量捕食鳥類，導致甘蔗甲蟲驚人地增多起來，對甘蔗造成同樣嚴重的危害。

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，甘蔗屬于___________者，其通過___________作用合成有機物；獴屬于_____________者。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于___________，能量沿食物鏈的流動過程中具有單向性和逐級______________的特點。請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈（至少含三個環(huán)節(jié)）：_______________。

（3）這個事例說明：生態(tài)系統(tǒng)的__________能力是有限的，人類的生產活動必須遵循生態(tài)規(guī)律,否則，將導致________________遭受破壞。

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【題目】生物體的結構和功能總是相適應的。下列有關人體結構與功能的敘述，不合理的是（　　）

A. 腎小管管壁薄且周圍纏繞著大量的毛細血管，有利于血液中物質濾過形成原尿

B. 心臟中有動脈瓣和房室瓣，能防止血液倒流

C. 肺泡壁僅由單層細胞構成，肺泡外表面纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，有利于進行氣體交換

D. 毛細血管管壁極薄，管內徑極小，血流速度極慢，有利于血液與組織細胞進行物質交換

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【題目】絕大多數細胞非常小，必須借助顯微鏡觀察。下列有關顯微鏡知識的敘述中，錯誤的是

A. 對光后，通過目鏡可以看到白亮的圓形視野。

B. 小明用顯微鏡觀察血涂片時，發(fā)現視野中有一個污點，他轉動目鏡，污點不移動，他判斷污點一定在物鏡上。

C. 兩臺顯微鏡，1號顯微鏡目鏡10×,物鏡40×，2號顯微鏡鏡目鏡15×，物鏡10×，要使視野中觀察到的細胞數量最多，應選用2號顯微鏡。

D. 在使用顯微鏡觀察玻片標本時，下降鏡筒時眼睛一定要注視物鏡。

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【題目】青春期是人一生中最美好的時期，也是重要的生長發(fā)育階段。下列做法不妥的是

A. 合理膳食，保證營養(yǎng)供應 B. 以自我為中心，忽視他人的感受

C. 與同學溝通順暢，身心愉悅 D. 積極鍛煉身體，保持身體健康

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究活動中，當實驗結果與假設不符時，正確的做法是（ ）
A.更改實驗結果
B.重新實驗
C.馬上否定假設
D.放棄實驗

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【題目】“落花不是無情物，化作春泥更護花”，從生物學角度分析，落葉化作春泥的過程中，起主要作用的是（ ）
A.生產者
B.消費者
C.分解者
D.陽光

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