【題目】保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉，霉菌的生活受哪些環(huán)境因素的影響呢？某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下探究，有關(guān)敘述正確的是（ ）

組別

甲

乙

丙

實(shí)驗(yàn)處理

將烤干的橘皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在25℃環(huán)境里

將新鮮的橘皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在25℃環(huán)境里

將新鮮的橘皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在0℃環(huán)境里

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

不發(fā)霉

發(fā)霉

不發(fā)霉

A.甲與乙兩組實(shí)驗(yàn)探究的問題是溫度對露菌生活的影響

B.甲與丙兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是霉菌的生活需要適宜的溫度

C.該實(shí)驗(yàn)提示我們，低溫和干燥有利于食品的儲存

D.乙與丙兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是霉菌的生活需要適宜的水分

【答案】C

【解析】

實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的基本方法之一。根據(jù)科學(xué)研究的目的，盡可能地排除外界的影響，突出主要因素并利用一些專門的儀器設(shè)備，而人為地改變、控制或模擬研究對象，使某一些事物（或過程）發(fā)生或再現(xiàn)，從而去認(rèn)識自然現(xiàn)象、自然性質(zhì)、自然規(guī)律。

A.甲和乙兩組中桔皮含水量不同，其他條件都相同，因此探究的是水分對霉菌生活的影響，霉菌的生長需要水，A不符合題意。

B.甲和丙有水分和溫度兩個(gè)變量，不能構(gòu)成一組對照，B不符合題意。

C.由甲和乙、乙和丙兩組實(shí)驗(yàn)，對我們保存食品的啟示：食品保存時(shí)應(yīng)注意低溫、干燥，C符合題意。

D.乙和丙兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是霉菌的生活需要適宜的溫度，D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】乳糖是乳汁中主要營養(yǎng)物質(zhì)之一，經(jīng)消化道分解后，被人體吸收利用。如其未被分解直接進(jìn)入大腸，會刺激大腸增加蠕動，造成腹瀉。有些母乳喂養(yǎng)的新生兒會患有腹瀉，在治療過程中發(fā)現(xiàn)如下表所示現(xiàn)象。下列相關(guān)分析不正確的是（ ）

組別

方法

喂養(yǎng)食物

5天后治療效果

顯著

有效

無效

A

藥物治療

含乳糖的普通奶粉

28.3%

37.7%

33.9%

B

不用藥物

不含乳糖的配方奶粉

43.2%

48.6%

8.1%

A.患兒腹瀉是由母乳中的乳糖導(dǎo)致的

B.患兒消化液中缺乏能分解乳糖的酶

C.患兒治療過程中不適合喂食母乳

D.表中A、B兩組可作為一組對照實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物技術(shù)的敘述，正確的是（　�。�

A.制作酸奶和釀造葡萄酒都需對所用器皿滅菌消毒

B.制作酸奶時(shí)，應(yīng)將加蔗糖后的鮮牛奶煮沸后，再倒入備用酸奶并封存

C.新鮮蔬菜放在冰箱內(nèi)冷藏保鮮是由于冷藏條件下微生物繁殖速度慢

D.“保護(hù)膜”保鮮的原理是吸收水果自身產(chǎn)生的促進(jìn)成熟的物質(zhì)，減緩果實(shí)成熟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的敘述，不正確的是（ ）

A.釀醋利用的微生物是乳酸菌

B.釀造米酒主要利用的微生物是酵母菌

C.制作酸奶時(shí)，將牛奶煮沸是為了殺死其中的雜菌

D.制作泡菜的壇子加水密封，目的是防止外界空氣進(jìn)入壇內(nèi)，為壇內(nèi)營造缺氧環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為創(chuàng)建文明城市，各市、縣加大了環(huán)境綠化、美化力度，部分街道、公園新移栽了一些 樹木。下面有關(guān)樹木移栽的說法，錯(cuò)誤的是（ ）

A.移栽時(shí)帶一個(gè)較大的土坨，可以較好地保護(hù)幼根和根毛

B.去掉部分枝葉后移栽，可避免樹木因蒸騰作用過度失水

C.若給移栽后的數(shù)目輸入營養(yǎng)液，針頭應(yīng)插入其輸導(dǎo)組織

D.為提高移栽樹木的成活率，最好在光照強(qiáng)的條件下移栽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)進(jìn)行了“探究種子萌發(fā)的外界條件”實(shí)驗(yàn)，對4組實(shí)驗(yàn)分別進(jìn)行了如下設(shè)計(jì)：關(guān)于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

實(shí)驗(yàn)裝置

1號瓶

2號瓶

3號瓶

4號瓶

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

1粒玉米，不加水

一粒玉米，加水至種子高度的一半

一粒玉米，加水淹沒種子

1粒種子，加水至種子高度的一半

25℃

25℃

25℃

5℃

A.設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究水、空氣和溫度對種子萌發(fā)的影響

B.本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了3組對照實(shí)驗(yàn)，理論上2號瓶里的種子可能萌發(fā)

C.1號瓶和3號瓶對照，可以說明水對種子萌發(fā)的影響

D.每組實(shí)驗(yàn)只選用了一粒種子，偶然性比較大，實(shí)驗(yàn)結(jié)論不科學(xué)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】COVID-19是由一種新型冠狀病毒引起的肺炎。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.新型冠狀病毒是一種動物病毒，它比細(xì)菌小的多，必須使用電子顯微鏡才能看得到

B.新型冠狀病毒是由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成的

C.對確診患者進(jìn)行隔離治療，屬于保護(hù)易感人群

D.用75%的酒精對用過的器具消毒屬于切斷傳播途徑

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收說法正確的是（　�。�

A.蔗糖能被直接吸收

B.維生素不用消化就能吸收

C.酒精是有機(jī)物，必須被消化后才能被吸收

D.水和無機(jī)鹽要被消化后才能被吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一帶一路，絲綢之路。其絲綢，就是經(jīng)濟(jì)型昆蟲家蠶在發(fā)育過程中分泌的絲蛋白經(jīng)人類加工編制而成。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.家蠶的生殖方式屬于有性生殖

B.家蠶的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育

C.為增加蠶絲的產(chǎn)量應(yīng)該延長蛹期

D.家蠶幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大

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同步練習(xí)冊答案