【題目】深圳最嚴(yán)“禁煙令”于今年3月1日起實(shí)施．觀察如圖并分析，你認(rèn)為不正確的描述是（　�。�

A. 青少年吸煙對(duì)肺的傷害更大

B. 吸煙能導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)疾病，還可能誘發(fā)肺癌

C. 使吸煙者肺變黑的主要是煙霧中的一氧化碳

D. 煙霧進(jìn)入吸煙者肺部過程：口腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺

【答案】C

【解析】試題分析：A、青少年正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)該不吸煙、不喝酒，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣．不符合題意．

B、吸煙時(shí)產(chǎn)生的煙霧首先進(jìn)入人體的呼吸系統(tǒng)，其進(jìn)入的途徑是：口腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺．不符合題意．

C、如圖通過對(duì)比吸煙者的肺和不吸煙者的肺可知，吸煙嚴(yán)重危害人的呼吸系統(tǒng)，能使肺變黑，吸煙時(shí)產(chǎn)生的煙霧里有40多種致癌物質(zhì)，其中對(duì)人體危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多種其它金屬化合物，使肺變黑的主要物質(zhì)是焦油，符合題意．

D、吸煙時(shí)產(chǎn)生的煙霧首先進(jìn)入人體的呼吸系統(tǒng)，對(duì)其造成危害，引起呼吸系統(tǒng)疾病，并能誘發(fā)肺癌，不符合題意．故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】初一、二班的郝妍妍同學(xué)善于運(yùn)用圖解總結(jié)所學(xué)的知識(shí)．如圖是她學(xué)完“人的生殖”一章后繪制的“人的受精及胚胎發(fā)育過程圖”，請(qǐng)分析回答：

（1）圖中代碼A表示的結(jié)構(gòu)是______．該結(jié)構(gòu)除了具有圖中所示的功能外，還具有分泌______的功能；圖中表示新生命起點(diǎn)的是結(jié)構(gòu)[] ______

（2）圖中代碼D表示的生理過程是受精過程；該過程通常是在母體的 ______完成的．

（3）從圖中可以看出，人的發(fā)育經(jīng)歷了胚泡期、胚胎期、胎兒期．其中胚胎期和胎兒期發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣是通過臍帶、______從母體獲得的．從形成受精卵開始到第______天，胎兒發(fā)育成熟．

（4）人工流產(chǎn)是通過手術(shù)或使用藥物的方式將早期胚胎從母體內(nèi)清除，這種方法會(huì)對(duì)母體造成一系列傷害，甚至導(dǎo)致不孕或死亡，原因是人的胚胎發(fā)育在母體的______中進(jìn)行，在手術(shù)清除胚胎時(shí)，會(huì)對(duì)該部位造成生理損傷，并且影響心理健康．所以，青少年在人生的道路上應(yīng)自尊、自愛、自重，男女交往要保持清醒的頭腦，注重發(fā)展友誼，珍惜青春歲月．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下有關(guān)植物生理過程的說法，正確的是（　�。�

A. 構(gòu)成葉片的細(xì)胞中都有葉綠體和線粒體兩種“能量轉(zhuǎn)換器”

B. 植物呼吸作用分解的有機(jī)物是光合作用制造的

C. 植物白天吸收氧氣，釋放二氧化碳；晚上吸收二氧化碳，釋放氧氣

D. 西瓜生長旺盛時(shí)期，吸收的水主要用于光合作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】古人類化石表明,人類進(jìn)化經(jīng)歷了南方古猿階段、___________、能人階段和__________四個(gè)階段。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有研究表明，人類生來就慣用右手與生來就慣用左手是一對(duì)相對(duì)性狀，如果控制該對(duì)性狀的基因位于常染色體上，且存在顯隱性關(guān)系（用A、a表示），請(qǐng)分析下圖某家族關(guān)于該對(duì)性狀遺傳的有關(guān)問題：

（1）從圖中可以看出控制生來就慣用右手的基因?yàn)?/span>________（填“顯性”或“隱性”）。

（2）圖中7號(hào)與5號(hào)、6號(hào)的性狀差異稱為________。

（3）通過7號(hào)的基因型推導(dǎo)5號(hào)和6號(hào)的基因型分別為：_______。

（4）如果7號(hào)個(gè)體經(jīng)過矯正為慣用右手，她與一個(gè)生來就慣用右手的男人結(jié)婚，其后代有沒有可能出現(xiàn)生來就慣用左手的孩子（不考慮基因突變）？________（“有可能“”或“沒有可能“”）

（5）根據(jù)國家的二胎政策，5號(hào)和6號(hào)夫婦想再生一個(gè)生來就慣用右手的孩子機(jī)會(huì)有多大？________。（百分比）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜜蜂是由許多個(gè)體共同生活在一起的，它們彼此既有分工又有合作，這是一種社會(huì)行為。（______）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】初夏的黃河口,景色迷人。風(fēng)吹蘆葦,綠波蕩漾,水草依依,隨風(fēng)搖曳;歡快的魚兒在水草間自由嬉戲,清脆的鳥鳴從葦叢中陣陣傳出;野兔貪婪地享受著美味,不時(shí)晃動(dòng)著警覺的耳朵。鷹在天空出現(xiàn)的瞬間,水鳥、野兔迅速地躲藏起來,頃刻間,這里變得十分靜謐。

請(qǐng)分析回答下列問題。

(1)上述情景是黃河口自然保護(hù)區(qū)常見的一幕,作為典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),在組成成分上除了上述場景中的生物,還應(yīng)包括__________。

(2)請(qǐng)根據(jù)上述場景中的描述,用文字和箭頭繪制出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖(注:水鳥為雜食性動(dòng)物)。

______

(3)食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的______________就是沿著這種渠道進(jìn)行的。

(4)濕地生態(tài)系統(tǒng)中,鷹的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于野兔的數(shù)量,原因是____。

(5)野兔的體色一般為灰黃色,有利于逃避敵害,這種現(xiàn)象說明生物能夠________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)、植物體的細(xì)胞都是有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成，所以沒有差異． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物進(jìn)化示意圖，據(jù)圖判斷錯(cuò)誤的是（　　）

A. ③④⑤都是種子植物

B. ④代表的植物類群是裸子植物

C. ③的生殖過程離不開水

D. ②代表的植物類群是苔蘚植物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案