某內(nèi)陸小島上,陽光燦爛,水足土肥,花草樹木郁郁蔥蔥.鼠竄、蛇行、蛙鳴,加上各種昆蟲的唧唧聲,顯得生機盎然;花木中,各種食蟲鳥在花枝間嬉戲玩耍,堪稱鳥語花香.貓頭鷹是這里的不速之客,它不去吃被真菌和其他菌類侵襲的朽木與動物尸體,卻專門襲擊各種小鳥和鼠蛇.下圖為島上各種生物形成的食物網(wǎng)鏈圖.請據(jù)此簡要回答問題.
(1)這個小島生態(tài)系統(tǒng)中的水、空氣、陽光、土壤等構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的________;生產(chǎn)者是________;分解者是________,其作用是________.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,有________條食物鏈,其中最長的兩條食物鏈是________
________;________.
(3)蛇與貓頭鷹之間既有________關(guān)系,又有________關(guān)系.
(4)如果人們大量地捕鼠滅鼠,就會導致________大量繁殖.
(5)如果人們用毒藥殺滅昆蟲,________的數(shù)量就會減少.
(6)該生態(tài)系統(tǒng)中的能量是通過________傳遞給貓頭鷹的.
(7)當有毒物質(zhì)進入這個生態(tài)系統(tǒng)后,以上生物中,________的有毒物質(zhì)含量最高.

解:(1)生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的.生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物.根據(jù)獲得的營養(yǎng)和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費者、分解者.其中生產(chǎn)者指的是綠色植物.它們利用光能,通過光合作用,把無機物制造成有機物,并將光能轉(zhuǎn)化為化學能儲存在有機物中;消費者指的是各種動物.它們的生存都直接或間接的依賴于綠色植物制造出的有機物.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系,叫做食物鏈.動植物之間就是通過食物鏈相互聯(lián)系起來的,動植物之間是吃與被吃的關(guān)系,食物鏈可表示為:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者→三級消費者等等.禾谷類、食蟲鳥、昆蟲、鷹之間的關(guān)系可用食物鏈表示為:禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→鷹.由于生物自身的呼吸消耗,以及植物的殘枝落葉和動物的骨骼、皮毛等難以被下一個營養(yǎng)級的生物利用,造成了能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的.一般來說,在輸入到一個營養(yǎng)級的能量中,只有10%~20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級.所以,在禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→鷹這條食物鏈中,流入到鷹的能量最少,即鷹的數(shù)量最少.
(3)生態(tài)系統(tǒng)中的分解者指的是細菌、真菌等營腐生生活的微生物.它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物,歸還到無機環(huán)境中,促進了物質(zhì)的循環(huán).生態(tài)系統(tǒng)的各種成分之間是相互聯(lián)系、相互依存的,共同促進了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán).(4)生物能夠適應(yīng)環(huán)境,也能改變環(huán)境.生物適應(yīng)環(huán)境的方式多種多樣,如圖中的魚背部呈灰色,腹部呈白色,這一特征有利于魚在水中躲避天敵,這是一種保護色,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng).
故答案為:(1)生產(chǎn);消費
(2)吃與被吃(或捕食與被捕食);禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→鷹;鷹;遞減(或減少)
(3)分解;物質(zhì)循環(huán)
(4)適應(yīng)
(1)非生物部分; 花草樹木(植物); 細菌和真菌(真菌和其它菌類); 分解動物糞便及動植物遺體
(2)5;植物→食草昆蟲→食蟲鳥→蛇→貓頭鷹; 植物→食草昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹
(3)競爭; 捕食; (4)食草昆蟲 (5)食蟲鳥和蛙
(6)食物鏈(食物網(wǎng)) (7)貓頭鷹
分析:本題考查的知識點是生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用,生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動,生物富集等知識點.識圖解答.
點評:本題考查的知識點是生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用,生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)中的無循環(huán)和能量流動,生物富集等知識點.知識點較多,難度較大,屬于難題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?岱岳區(qū)模擬)某內(nèi)陸小島上,陽光燦爛.水富土肥,花草樹木郁郁蔥蔥.草叢內(nèi)鼠竄、蛇行、蛙鳴,加上各種昆蟲的唧唧聲,顯得生機盎然;花樹中,各種食蟲鳥在花枝間嬉戲玩耍,堪稱鳥語花香.貓頭鷹是這里的不速之客,它不去吃被真菌和其他菌類侵襲的朽木與動物尸體,卻專門襲擊各種小鳥和鼠、蛇.
圖為島上各種生物形成的食物網(wǎng)簡圖.請根據(jù)短文和簡圖回答下列問題:
(1)這個小島生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分有
陽光、空氣、水分、土壤
陽光、空氣、水分、土壤
,生產(chǎn)者是
花草樹木
花草樹木
.消費者有
鼠、昆蟲、蛙、食蟲鳥、蛇、貓頭鷹
鼠、昆蟲、蛙、食蟲鳥、蛇、貓頭鷹
,分解者有
細菌和真菌
細菌和真菌

(2)該食物網(wǎng)中有
4
4
條食物鏈,最長的一條是
花草樹木→昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹
花草樹木→昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹

(3)若由于某種原因,島上的貓頭鷹突然滅絕,那么島上蛇類的數(shù)量將會
先增多再減少
先增多再減少

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

某內(nèi)陸小島上,陽光燦爛,水足土肥,花草樹木郁郁蔥蔥.鼠竄、蛇行、蛙鳴,加上各種昆蟲的唧唧聲,顯得生機盎然;花木中,各種食蟲鳥在花枝間嬉戲玩耍,堪稱鳥語花香.貓頭鷹是這里的不速之客,它不去吃被真菌和其他菌類侵襲的朽木與動物尸體,卻專門襲擊各種小鳥和鼠蛇.下圖為島上各種生物形成的食物網(wǎng)鏈圖.請據(jù)此簡要回答問題.
(1)這個小島生態(tài)系統(tǒng)中的水、空氣、陽光、土壤等構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的
非生物部分
非生物部分
;生產(chǎn)者是
花草樹木(植物)
花草樹木(植物)
;分解者是
細菌和真菌(真菌和其它菌類)
細菌和真菌(真菌和其它菌類)
,其作用是
分解動物糞便及動植物遺體
分解動物糞便及動植物遺體

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,有
5
5
條食物鏈,其中最長的兩條食物鏈是
植物→食草昆蟲→食蟲鳥→蛇
植物→食草昆蟲→食蟲鳥→蛇

→貓頭鷹
→貓頭鷹
植物→食草昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹
植物→食草昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹

(3)蛇與貓頭鷹之間既有
競爭
競爭
關(guān)系,又有
捕食
捕食
關(guān)系.
(4)如果人們大量地捕鼠滅鼠,就會導致
食草昆蟲
食草昆蟲
大量繁殖.
(5)如果人們用毒藥殺滅昆蟲,
食蟲鳥和蛙
食蟲鳥和蛙
的數(shù)量就會減少.
(6)該生態(tài)系統(tǒng)中的能量是通過
食物鏈(食物網(wǎng))
食物鏈(食物網(wǎng))
傳遞給貓頭鷹的.
(7)當有毒物質(zhì)進入這個生態(tài)系統(tǒng)后,以上生物中,
貓頭鷹
貓頭鷹
的有毒物質(zhì)含量最高.

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科目:初中生物 來源:岱岳區(qū)模擬 題型:解答題

某內(nèi)陸小島上,陽光燦爛.水富土肥,花草樹木郁郁蔥蔥.草叢內(nèi)鼠竄、蛇行、蛙鳴,加上各種昆蟲的唧唧聲,顯得生機盎然;花樹中,各種食蟲鳥在花枝間嬉戲玩耍,堪稱鳥語花香.貓頭鷹是這里的不速之客,它不去吃被真菌和其他菌類侵襲的朽木與動物尸體,卻專門襲擊各種小鳥和鼠、蛇.
圖為島上各種生物形成的食物網(wǎng)簡圖.請根據(jù)短文和簡圖回答下列問題:
(1)這個小島生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分有______,生產(chǎn)者是______.消費者有______,分解者有______.
(2)該食物網(wǎng)中有______條食物鏈,最長的一條是______.
(3)若由于某種原因,島上的貓頭鷹突然滅絕,那么島上蛇類的數(shù)量將會______.
魔方格

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題

請根據(jù)短文和簡圖回答下列問題。
某內(nèi)陸小島上,陽光燦爛,水足土肥,花草樹木郁郁蔥蔥,草叢內(nèi)鼠竄、蛇行、蛙鳴,加上各種昆蟲的唧唧聲,顯得生機盎然;花木中,各種食蟲鳥在花枝間嬉戲玩耍,堪稱鳥語花香。貓頭鷹是這里的不速之客,它不去吃真菌和其他菌類侵襲的朽木與動物尸體,卻專門襲擊小鳥和鼠、蛇,下圖為各種生物形成的食物網(wǎng)簡圖。
(1)這個小島的生態(tài)系統(tǒng)中的非生物成分有___________,生產(chǎn)者是___________,分解者是___________。
(2)該食物網(wǎng)中有____條食物鏈,寫出最長的一條食物鏈:____________________。
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,與鼠有直接關(guān)系的生物因素是___________,與鼠有間接關(guān)系的生物因素是___________。
(4)貓頭鷹所處的消費者級別有三個,分別是___________、___________、___________。

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科目:初中生物 來源:《第1單元 生物和生物圈》2012年單元測試卷(凱里六中)(解析版) 題型:解答題

某內(nèi)陸小島上,陽光燦爛.水富土肥,花草樹木郁郁蔥蔥.草叢內(nèi)鼠竄、蛇行、蛙鳴,加上各種昆蟲的唧唧聲,顯得生機盎然;花樹中,各種食蟲鳥在花枝間嬉戲玩耍,堪稱鳥語花香.貓頭鷹是這里的不速之客,它不去吃被真菌和其他菌類侵襲的朽木與動物尸體,卻專門襲擊各種小鳥和鼠、蛇.
圖為島上各種生物形成的食物網(wǎng)簡圖.請根據(jù)短文和簡圖回答下列問題:
(1)這個小島生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分有______,生產(chǎn)者是______.消費者有______,分解者有______.
(2)該食物網(wǎng)中有______條食物鏈,最長的一條是______.
(3)若由于某種原因,島上的貓頭鷹突然滅絕,那么島上蛇類的數(shù)量將會______.

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