【題目】將字母“d”放在低倍鏡下觀察,視野中看到的像是( 。
A.d
B.q
C.p
D.b

【答案】C
【解析】顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒.做此類(lèi)題有個(gè)小訣竅,就是把這個(gè)在顯微鏡下看到的字母寫(xiě)到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是左右上下顛倒的圖象了.考試中也可以直接旋轉(zhuǎn)試卷180度看那個(gè)要觀察的字母,就更簡(jiǎn)單了.
故選:C
此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識(shí),只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類(lèi)題目

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面圖一為雞卵結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為雞胚胎發(fā)育示意圖:

(1)圖一中[3]和圖二中[7]的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是卵黃。它的主要作用是______

(2)圖二中的[6]是胚胎,它由圖一中的[5]______發(fā)育而來(lái)的。

(3)既對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用,還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[4]______。

(4)與兩棲動(dòng)物的卵比較,鳥(niǎo)卵更適應(yīng)陸地上的發(fā)育,是因?yàn)轼B(niǎo)卵具有[______]。

(5)請(qǐng)你設(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn),證明卵殼上有氣孔:________________________________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列操作步驟示意圖,分析回答問(wèn)題。

(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見(jiàn)的_____方式,屬于_____生殖。

(2)①稱(chēng)為____,②稱(chēng)為____,①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的____緊密結(jié)合,以確保①的成活。

(3)很多果樹(shù)都是利用這種方式來(lái)繁育優(yōu)良品種的,這既能____,又能____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是科學(xué)工作者對(duì)我國(guó)北方地區(qū)森林、草原和荒漠面積變化的調(diào)查結(jié)果,這對(duì)分析我國(guó)華北地區(qū)多次出現(xiàn)的沙塵暴天氣有很大幫助。

(1)分析造成此種結(jié)果的原因_____。

(2)聯(lián)系實(shí)際提出治理沙塵暴的方法_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】連線(xiàn)題

(1)請(qǐng)將右側(cè)的功能序號(hào)填入左側(cè)對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)的括號(hào)內(nèi)。

(2)請(qǐng)將右側(cè)發(fā)育后的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)的序號(hào)填入左側(cè)對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)的括號(hào)內(nèi)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某物像在顯微鏡視野的左下方,要使該物像移至視野的正中央,移動(dòng)載玻片的方向是(  )
A.右下方
B.右上方
C.左下方
D.左上方

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組收集了下列幾種常見(jiàn)植物,欲了解它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,請(qǐng)你結(jié)合學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

(1)圖中無(wú)根、莖,葉的分化植物是_____(用字母表示);可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物是_____,(用字母表示)原因是_____。

(2)這些植物中能結(jié)果實(shí)的是_____(用字母表示)。

(3)A、B、C的繁殖方式與D、E、F最大的不同是它們用_____繁殖。

(4)D和EF相比具有什么特點(diǎn)_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是光學(xué)顯微鏡下觀察到的草履蟲(chóng),下列對(duì)草履蟲(chóng)的描述不正確的是

A. 單細(xì)胞生物,不能獨(dú)立完成生命活動(dòng)

B. 能夠利用纖毛進(jìn)行運(yùn)動(dòng)

C. 吞食食物后,體內(nèi)會(huì)形成食物泡

D. 對(duì)鹽粒的刺激會(huì)產(chǎn)生逃避反應(yīng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某生物細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖,對(duì)該圖敘述正確的是( 。

A. 如果A來(lái)自母方,則B一定來(lái)自父方

B. 該個(gè)體即可表現(xiàn)A的性狀,又可以表現(xiàn)a的性狀

C. 基因a、b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)出來(lái)

D. B、b、A、a各自控制著不同的遺傳信息

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