【題目】下圖分別是顯微鏡及根據(jù)顯微鏡下看到的不同生物的典型細(xì)胞所繪制的細(xì)胞圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片中央滴的液體是____________,在蓋蓋玻片的過(guò)程中,應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的液體,然后緩緩放下,其目的是________________________________________________________________。
(2)在使用顯微鏡的過(guò)程中,當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛一定要注視____________,如果在視野中找到的物像比較模糊,為了使物像更清晰,應(yīng)略微轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖中的__________ (填標(biāo)號(hào))。
(3)圖中,A細(xì)胞內(nèi)②的功能和B細(xì)胞內(nèi)______(填名稱(chēng))的功能是一樣的。炒蔬菜時(shí)常會(huì)產(chǎn)生一些水而形成“菜湯”,水分主要來(lái)自B細(xì)胞內(nèi)的______(填名稱(chēng))。
(4)多細(xì)胞生物體的發(fā)育都是由一個(gè)細(xì)胞受精卵開(kāi)始的,它要經(jīng)過(guò)細(xì)胞的__________增加數(shù)量、細(xì)胞的生長(zhǎng)增大體積和細(xì)胞的____________形成不同的組織等一系列復(fù)雜過(guò)程。
【答案】生理鹽水 避免產(chǎn)生氣泡 物鏡 ⑧ 細(xì)胞核 液泡 分裂 分化
【解析】
觀圖可知:顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖中①是目鏡、②是鏡筒、③是轉(zhuǎn)換器、④是物鏡、⑤是載物臺(tái)、⑥是反光鏡、⑦是粗準(zhǔn)焦螺旋、⑧是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、⑨是鏡座;A圖中①是細(xì)胞膜、②是細(xì)胞核、③是細(xì)胞質(zhì),B圖中、①是線粒體、②是液泡、③是細(xì)胞質(zhì)、④是細(xì)胞核、⑤是細(xì)胞壁、⑥是細(xì)胞膜、⑦是葉綠體,解答即可。
(1)制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片中央滴的液體是生理鹽水,目的是保持細(xì)胞正常的形態(tài),在蓋蓋玻片的過(guò)程中,應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的液體,然后緩緩放下,其目的是避免產(chǎn)生氣泡。
(2)在使用顯微鏡的過(guò)程中,當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛一定要注視物鏡,以免物鏡壓壞玻片標(biāo)本,如果在視野中找到的物像比較模糊,為了使物像更清晰,應(yīng)略微轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖中的⑧細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。
(3)細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息;圖中A細(xì)胞內(nèi)②的功能和B細(xì)胞內(nèi)④細(xì)胞核的功能是一樣的。液泡內(nèi)含有細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì);所以炒蔬菜時(shí)常會(huì)產(chǎn)生一些水而形成“菜湯”,水分主要來(lái)自B細(xì)胞內(nèi)的②液泡。
(4)多細(xì)胞生物體的發(fā)育都是由一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的,這個(gè)細(xì)胞就是受精卵,它要經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分裂增加數(shù)量、細(xì)胞的生長(zhǎng)增大體積和細(xì)胞的分化形成不同的組織等一系列復(fù)雜過(guò)程。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種有效策略。下圖是某同學(xué)利用一些材料制作的一個(gè)肌肉牽動(dòng)骨運(yùn)動(dòng)的模型,其中松緊帶代表( )
A.骨B.骨骼肌C.關(guān)節(jié)D.肌腱
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】聯(lián)歡晚會(huì)時(shí),同學(xué)們買(mǎi)了很多氣球,可是沒(méi)有氣筒,于是同學(xué)們一起用嘴給氣球吹氣,其中一個(gè)同學(xué)吹得過(guò)快,感到頭暈,其原因可能是
A. 呼吸運(yùn)動(dòng)過(guò)于劇烈,身體適應(yīng)不了
B. 呼吸運(yùn)動(dòng)過(guò)于劇烈,肌肉收縮過(guò)于頻繁
C. 吹氣時(shí)間過(guò)長(zhǎng),吸氣短促,吸入的新鮮空氣少,體內(nèi)缺氧
D. 吹氣時(shí)間過(guò)長(zhǎng),吸氣短促,體內(nèi)二氧化碳過(guò)多,細(xì)胞中毒
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通常臨床上的“植物人”是指只有呼吸和心跳而沒(méi)有其他生命體征的病人。該類(lèi)患者腦部一般沒(méi)有受到損傷的部位是( 。
A. 大腦B. 小腦C. 腦干D. 腦皮質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的流程圖,括號(hào)中依次應(yīng)該填寫(xiě)的是( )
A. 滴、染、涂 B. 染、涂、滴 C. 涂、滴、染 D. 滴、涂、染
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在人體的胚胎發(fā)育過(guò)程中,胎兒在母體內(nèi)的發(fā)育場(chǎng)所是 ( )
A. 卵巢 B. 輸卵管 C. 胎盤(pán) D. 子宮
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察圖1并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)“進(jìn)入魚(yú)體和流出魚(yú)體的水中,溶解的氣體成分有什么變化?”
請(qǐng)根據(jù)題意并觀察圖2,完成以下設(shè)計(jì)過(guò)程:
材料:魚(yú)缸中的一條活魚(yú)、溴麝香草酚藍(lán)(簡(jiǎn)稱(chēng)BTB,BTB是一種化學(xué)試劑,當(dāng)水中二氧化碳含量增加時(shí),該試劑由藍(lán)色變成黃色)。分析:
(1)魚(yú)的口與鰓蓋交替一張一合,這是魚(yú)在水中進(jìn)行_____。
(2)水從魚(yú)的_____進(jìn)入,再由鰓蓋的后緣流出,在此過(guò)程中,水與①_____上的毛細(xì)血管之間進(jìn)行氣體交換。
(3)在此過(guò)程中,魚(yú)消耗的氣體是水中的_____。
設(shè)計(jì):(4)預(yù)測(cè):滴加BTB之后,B點(diǎn)呈現(xiàn)_____色。
(5)結(jié)論:若結(jié)果與預(yù)測(cè)一致,得出的結(jié)論是:A處進(jìn)入魚(yú)體和B處流出魚(yú)體的水相比,其中溶解的二氧化碳含量_____(增加或減少)。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com