【題目】學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,起跑發(fā)令槍一響,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦之箭,你追我趕。關(guān)于人體的運(yùn)動(dòng),下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.有多組肌肉參與了運(yùn)動(dòng)B.需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制
C.有多個(gè)系統(tǒng)配合完成D.只有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與就能完成
【答案】D
【解析】
骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌收縮,牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng),骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的。
A、人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成,A正確。
B、運(yùn)動(dòng)需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成,B正確。
CD、運(yùn)動(dòng)由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)(調(diào)節(jié))、消化系統(tǒng)(提供能量)、呼吸系統(tǒng)(提供氧氣,排出二氧化碳)、循環(huán)系統(tǒng)(運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物)相互配合,共同完成的,C正確,D錯(cuò)誤。
故選:D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一只正在孵蛋的母雞,若將其所孵的雞蛋拿掉,換上鴨蛋,它照樣孵。此行為按其功能判定是 ( )
A.領(lǐng)域行為B.后天學(xué)習(xí)行為C.繁殖行為D.先天性行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中,有草、兔、鼠、蛇、鷹等生物,根據(jù)你所學(xué)的生物知識(shí),下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.捕食食物鏈中只有生產(chǎn)者、消費(fèi)者。
B.這些生物可構(gòu)成3條食物鏈
C.該生態(tài)系統(tǒng)的其中一條食物鏈為:草→兔→鷹→細(xì)菌
D.蛇會(huì)冬眠,影響蛇冬眠的因素是溫度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析材料回答問題。
材料一 鳥的消化特點(diǎn)
雀形類的鳥所吃的谷物、果實(shí)或昆蟲,經(jīng)消化吸收后形成的殘?jiān)?.5小時(shí)后隨糞便排出。綠頭鴨吃進(jìn)的食物,經(jīng)消化吸收后形成的殘?jiān)?.5小時(shí)后隨糞便排出。
雀形類的鳥一天所吃的食物,相當(dāng)于自身體重的10%~30%。蜂鳥一天所吃的蜜漿,約等于它體重的2倍。體重為1 500克的雀鷹,一晝夜能吃掉800~1 000克肉。
材料二 人與鳥的心臟占體重的百分比及每分鐘心搏次數(shù)的比較
占體重的百分比/% | 每分鐘心搏次數(shù)/次 | |
人 | 0.42 | 72 |
鴿 | 1.71 | 135~244 |
金絲雀 | 1.68 | 514 |
蜂鳥 | 2.37 | 615 |
(1)材料一說明,鳥消化的特點(diǎn)是食量__,消化食物時(shí)間短__及時(shí)排出。
(2)材料二說明,鳥的心臟占體重的百分比___,每分鐘心搏次數(shù)__。
(3)鳥的消化特點(diǎn)和心臟的特點(diǎn)有利于飛行過程中獲得充足的__和大量的能量糞便及時(shí)排出有利于減輕自身__,這些特點(diǎn)與空中飛行生活相適應(yīng)。
(4)鳥的身體被覆羽毛,前肢特化成______,體溫高而_____。
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【題目】實(shí)驗(yàn)探究:下表為“探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。請(qǐng)據(jù)表回答:
培養(yǎng)皿編號(hào) | 種子的數(shù)量(個(gè)〕 | 種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜并相同) |
A | 2 | 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布,20℃ |
B | 2 | 培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙或紗布,20℃ |
C | 2 | 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布,0℃ |
D | 2 | 冷開水淹沒種子,水面上滴一層油,20℃ |
(1)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足: _________________
(2)用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對(duì)照,可探究的問題是__________________,用培養(yǎng)皿A與C進(jìn)行對(duì)照,可探究的問題是______________________________
(3)如果在改進(jìn)不足之處后,嚴(yán)格按上表的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況下,用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒有萌發(fā),應(yīng)從_________________________方面尋找原因。
(4)若探究光照對(duì)該種子的萌發(fā)有無影響,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)第一步:在兩個(gè)相同培養(yǎng)皿底部墊上等量的紗布,并加入適量的水浸濕紗布,在兩個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)的紗布上分別放入生理狀況相同、_________________的大豆種子。第二步:將其中的一組培養(yǎng)皿_________________,另一組置于黑暗的環(huán)境。
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【題目】構(gòu)成心臟的主要組織具有收縮和舒張的功能,使心臟能夠強(qiáng)有力地跳動(dòng)。這類組織是( 。
A.肌肉組織B.結(jié)締組織C.上皮組織D.神經(jīng)組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的描述,正確的是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)流動(dòng)是單向的
B.生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成的
C.生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量是通過食物鏈和食物網(wǎng)來傳遞的
D.研究生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的主要目的,就是使能量盡可能多地保留在生產(chǎn)者體內(nèi)
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【題目】下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的說法正確的是( )
A.血液和骨都屬于肌肉組織
B.所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C.西紅柿與牛相比較,它沒有系統(tǒng)這個(gè)層次
D.綠色開花植物的根、莖、葉、花是營(yíng)養(yǎng)器官
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