【題目】有一種叫跳舞草的植物，當(dāng)它聽(tīng)到優(yōu)美、快樂(lè)的樂(lè)曲時(shí)就跳起舞來(lái)，這種現(xiàn)象稱為（　　）
A.生物的生長(zhǎng)
B.生物的運(yùn)動(dòng)
C.生物對(duì)外界刺激的反應(yīng)
D.生物的繁殖

【答案】C
【解析】解：生物具有一下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．跳舞草聽(tīng)到優(yōu)美、快樂(lè)的樂(lè)曲時(shí)就跳起舞來(lái)，是生物對(duì)外界刺激作出的一種反應(yīng)．
故選：C．
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征，解答時(shí)可以從生物的特征方面來(lái)切入．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示桃的生命周期，甲、乙、丙、丁分別表示生命周期中的四個(gè)不同的時(shí)期，數(shù)字①～⑥表示每個(gè)時(shí)期的相關(guān)結(jié)構(gòu)，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

（1）甲圖中，[①]種子的萌發(fā)所需要的環(huán)境條件是_________________________________，在種子萌發(fā)過(guò)程中，最先突破種皮的是___________。

（2）乙圖中，④表示根尖的結(jié)構(gòu)，其中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是______________。

（3）丙圖中，桃樹(shù)的莖能逐年加粗，原因是有________________________。

（4）丁圖中，花粉落在[ ⑤ ]__________上，萌發(fā)形成花粉管，精子與[ ⑥ ]胚珠中的________相結(jié)合，完成受精作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖為兩種不同類(lèi)型的生物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)分析回答：
（1）甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細(xì)胞不具有[ D ]、[ E ]、[ F ]。
（2）若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看清楚的結(jié)構(gòu)是圖中的。（填字母）
（3）從圖中可以看出，甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別，它們的差別主要是由決定的。（填字母）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小華在賀州靈峰廣場(chǎng)看到一株菊花開(kāi)著多種顏色的花朵，這主要是采用下列哪項(xiàng)技術(shù)（　　）
A.組織培養(yǎng)
B.扦插
C.壓條
D.嫁接

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)同學(xué)用兩片長(zhǎng)方形的木板．兩條松緊帶和一顆螺絲制作的肌肉牽拉運(yùn)動(dòng)的模型，請(qǐng)截圖回答問(wèn)題．

圖中的①②相當(dāng)于兩塊______，③④相當(dāng)于______，⑤相當(dāng)于______．

（2）圖中箭頭表示④在______，此時(shí)③處于______狀態(tài)．

（3）圖中的③④兩條松緊帶的兩端都是分別連在①②兩塊木板上，這表示骨骼肌兩端的______必須繞過(guò)關(guān)節(jié)附著在不同的骨上．

（4）若⑤表示肘關(guān)節(jié)，則此過(guò)程表示的動(dòng)作是______．

（5）從這個(gè)模型可以看出，人體的任何一個(gè)動(dòng)作是______收縮，牽動(dòng)所附著的______繞______運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用線段連接下列動(dòng)物的表現(xiàn)與所屬的行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體血液的敘述中正確的是（ ）

A．人體內(nèi)的血漿只擔(dān)負(fù)著運(yùn)輸養(yǎng)料的功能

B．血液中血小板數(shù)量過(guò)少會(huì)影響傷口的止血

C．成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核不會(huì)影響其壽命

D．身體有了炎癥時(shí)，體內(nèi)白細(xì)胞數(shù)量不會(huì)變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！蹦隳軐�(duì)詩(shī)中所描述的現(xiàn)象作出科學(xué)的解釋嗎?

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)生判斷患者是否貧血，是根據(jù)下列哪項(xiàng)的數(shù)值低于正常值而作出的（ ）

A．Blood Plasma B．WBC C．RBC和Hb D．PLT

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同步練習(xí)冊(cè)答案