下列對照實驗中,不是單一變量的是( )
A.有水和無水 B.有光和無光 C.有水和無光 D.有空氣和無空氣
科目:初中生物 來源: 題型:
試管 | 物 質 | 是否攪拌 | 溫度 | 時間 | 碘液 | 現(xiàn)象 |
① | 碎饅頭+唾液 | 攪拌 | 37℃ | 10分鐘 | 加 | 不變藍 |
② | 碎饅頭+清水 | 攪拌 | 37℃ | 10分鐘 | 加 | 變藍 |
③ | 碎饅頭+唾液 | 不攪拌 | 37℃ | 10分鐘 | 加 | 部分變藍 |
④ | 未切碎的饅頭+唾液 | 攪拌 | 37℃ | 10分鐘 | 加 | 部分變藍 |
⑤ | 碎饅頭+唾液 | 攪拌 | 100℃ | 10分鐘 | 加 | 變藍 |
⑥ | 碎饅頭+唾液 | 攪拌 | O℃ | 10分鐘 | 加 | 變藍 |
⑦ | 碎饅頭+唾液 | 攪拌 | 37℃ | 5分鐘 | 加 | 部分變藍(1)試管①不變藍的原因是:淀粉在 唾液淀粉 唾液淀粉 酶的作用下分解成了麥芽糖.(2)在上述實驗中,①和③是一組對照實驗,探究的是口腔中 舌的攪拌 舌的攪拌 對消化的影響.(3)如果探究口腔中的牙齒咀嚼在消化中的作用,可以選擇哪兩支試管為對照實驗? ①和④ ①和④ .(4)除(2)和(3)小題的對照實驗外,請你再從表中選出一組對照實驗,并說明你選擇的這組對照實驗所探究的問題.對照實驗: ①和⑤ ①和⑤ .探究的問題: 唾液淀粉酶的活性受溫度的影響 唾液淀粉酶的活性受溫度的影響 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: 如圖是劉亮同學在探究鯽魚魚鰭時所做的幾個實驗,請根據(jù)所學知識回答下列問題: (1)圖中魚鰭成對存在的是 胸鰭 胸鰭 和腹鰭 腹鰭 (2)他選用兩條差不多的鯽魚,將其中一條的胸鰭和腹鰭用細繩綁好,使之不能擺動,然后都放入水中,發(fā)現(xiàn)被綁的魚不能像另一條那樣平穩(wěn)的側立水中,這說明胸鰭和腹鰭的作用是 維持身體平衡,協(xié)調運動 維持身體平衡,協(xié)調運動 ;而另一條沒綁的魚在這個實驗中的作用是對照 對照 .(3)他如果將鯽魚的尾鰭綁起來做實驗,你預測的結果是 鯽魚不能掌握方向,游動速度慢 鯽魚不能掌握方向,游動速度慢 .查看答案和解析>> 同步練習冊答案 湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權聲明:本站所有文章,圖片來源于網絡,著作權及版權歸原作者所有,轉載無意侵犯版權,如有侵權,請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網安備42018502000812號 |