【題目】下列關(guān)于原生動(dòng)物敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 個(gè)體都是單細(xì)胞組成 B. 能夠從外界環(huán)境中攝取食物

C. 細(xì)胞內(nèi)沒有真正細(xì)胞核 D. 是生態(tài)系統(tǒng)中重要類群

【答案】C

【解析】原生動(dòng)物是動(dòng)物界中最低等的動(dòng)物，個(gè)體都是由單細(xì)胞構(gòu)成的，A正確；原生動(dòng)物細(xì)胞中沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，不能自己制造有機(jī)物。必須從外界攝取食物（有機(jī)物）為生，所以它們屬于異養(yǎng)生物，B正確；原生動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核，屬于真核生物，C錯(cuò)誤；

動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)，對(duì)維持生態(tài)平衡起著重要作用。原生動(dòng)物是動(dòng)物的一員，同樣也起著重要的作用，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因的敘述，正確的是（　�。�
A.基因是由蛋白質(zhì)構(gòu)成
B.所有基因的大小都相同
C.基因全部位于細(xì)胞質(zhì)中
D.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】稻飛虱是水稻生產(chǎn)上的重要害蟲．某地自1991年開始，使用殺蟲劑吡蟲啉防治稻飛虱，效果非常好．隨著吡蟲啉的大量使用，2002年監(jiān)測(cè)到該地區(qū)稻飛虱對(duì)吡蟲啉具有低水平抗性，2005年達(dá)到極高水平抗性．如圖①～④表示在一段時(shí)間內(nèi)抗藥性不同的稻飛虱的數(shù)量變化．

（注：黑色個(gè)體表示抗藥性強(qiáng)的個(gè)體，淺色個(gè)體表示抗藥性弱的個(gè)體）

（1）分析圖①到圖④，隨著吡蟲啉的使用，對(duì)稻飛虱群體中抗藥性個(gè)體數(shù)量變化最合理的排序是______．（用序號(hào)和箭頭表示）

（2）短短十多年的時(shí)間，稻飛虱群體的抗藥性水平從低向高進(jìn)化，主要原因是：

①稻飛虱具有很強(qiáng)的______能力，能產(chǎn)生大量后代．

②未使用吡蟲啉之前，這些后代中就有抗藥性強(qiáng)的個(gè)體，也有抗藥性弱的個(gè)體，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上被稱為______．

③當(dāng)噴灑吡蟲啉時(shí)，抗藥性弱的稻飛虱逐漸被淘汰，抗藥性強(qiáng)的個(gè)體就容易生存下來，并且繁殖后代，抗藥性強(qiáng)的個(gè)體將基因傳遞給了后代，這種現(xiàn)象稱為______．經(jīng)過許多代后，群體的抗藥性水平越來越高．

（3）由此可見，吡蟲啉在稻飛虱的進(jìn)化中起了______作用，最終使稻飛虱表現(xiàn)出對(duì)該環(huán)境具有一定的______性．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面關(guān)于“綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)”的有關(guān)圖解和材料，分析并回答相關(guān)問題：

材料一：A圖中顯示，17世紀(jì)比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的木桶里，只澆水。5年后，柳樹長(zhǎng)到了82千克，而稱一下泥土的重量，大約只減少了90克。

材料二：B圖中顯示，18世紀(jì)英國(guó)科學(xué)家普利斯特利在一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠，在另一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠和一盆栽植物，且都供給足夠的食物和飲水。他發(fā)現(xiàn)與植物在一起的老鼠能夠長(zhǎng)時(shí)間正常的生活，而另一只鐘罩里的老鼠則很快死去了。

（1）從材料二的實(shí)驗(yàn)中可以得出的結(jié)論是（______）

A．光合作用產(chǎn)生了有機(jī)物 B．綠色植物可以更新因?yàn)閯?dòng)物呼吸變得混濁的空氣

C．水分是植物體建造自身的主要原料 D．無(wú)機(jī)物是植物體建造自身的主要材料

（2）請(qǐng)你大膽地推測(cè)普利斯特利隨后可能探討的問題是：_________________。

（3）在海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)中，泥土的重量減少了90克，主要是由于土壤中的___________被植物吸收利用了的緣故。

（4）而柳樹吸收的水分大部分通過______________作用喪失到大氣中了。

（5）當(dāng)你行走于學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、漫步在紫陽(yáng)公園或在田間村頭，時(shí)常可見鍛煉者的身影，有人說清晨鍛煉好，亦有人認(rèn)為傍晚鍛煉好。請(qǐng)簡(jiǎn)述你的觀點(diǎn)及理由：______________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述正確的是（ ）

A. ①是細(xì)胞的控制中心B. ③對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用

C. ⑤存在于植物體的所有細(xì)胞D. ⑥可以將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在云南的“元謀人”和廣西“柳江人”的化石分別屬于( )

A. 南方古猿和能人 B. 智人和能人 C. 直立人和智人 D. 能人和直立人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)菌和青霉的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題

（1）細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是[ ]_________,它在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與青霉的主要區(qū)別是沒有成形的_________。

（2）________是細(xì)菌的休眠體，它對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。

（3）細(xì)菌的繁殖方式是_________；而青霉是通過產(chǎn)生大量的_________來繁殖后代。

（4）與植物細(xì)胞相比，細(xì)菌和青霉的細(xì)胞內(nèi)都沒有_________，只能利用現(xiàn)成的_________生活。

（5）大多數(shù)細(xì)菌和真菌作為生態(tài)系統(tǒng)中的_________，對(duì)自然界中的_________起著重要的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于器官的是（　　）
A.胃組織和胃
B.肝臟和心臟
C.血液和肺
D.血液和心臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是從一個(gè)受精卵細(xì)胞逐步發(fā)育成完整人體的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問題。

（1）圖中①和②是細(xì)胞______的過程。通過①和②這一過程，細(xì)胞的數(shù)目______，生成的子細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)與原來細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)______（選填”相同”或“不同”）。

（2）在①過程中，細(xì)胞各結(jié)構(gòu)發(fā)生了一系列變化，其正確順序是______（用箭頭表示）。

a．細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個(gè)細(xì)胞

b．細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè)

c．細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核

（3）③是細(xì)胞______的過程，通過這一過程形成了不同的______。

（4）小明用鋼筆寫字時(shí)，手上不小心蹭到一些墨水，這些墨水沒有通過他的皮膚進(jìn)入到體內(nèi)的主要原因是：人體的______（選填圖中字母）具有保護(hù)作用。

（5）人體中負(fù)擔(dān)消化、吸收功能的多個(gè)器官組成的是______系統(tǒng)。

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