【題目】中醫(yī)常通過“切脈”來推知體內(nèi)各器官的健康狀況:病人在醫(yī)院打吊瓶時,針頭插入的是手臂上的一條“青筋”.這里所說的“切脈”的“脈”和“青筋”分別是指( 。
A. 動脈 B. 靜脈 C. 毛細血管 D. 神經(jīng)
【答案】AB
【解析】脈搏即動脈的搏動.心臟收縮時,由于輸出血液沖擊引起的動脈跳動.正常人的脈搏和心率一致.醫(yī)生可以根據(jù)脈搏診斷疾病.切脈一般取近手腕部的橈動脈,分寸、關(guān)、尺三部按察,掌后高骨處定為關(guān),關(guān)前為寸,關(guān)后為尺;切脈必須在病人安靜后才進行,病人手臂平放,手掌向上,醫(yī)生用食、中、無名指的指尖分別平按在寸、關(guān)、尺三個部位,用力則由輕到重,用浮取、中取、沉取三種手法,體會脈象的情況,來診斷病情。
人體內(nèi)的血管有動脈血管、靜脈血管、毛細血管三種類型.其中動脈血管管壁厚,彈性最大,管腔較小,血流速度快,其功能為將血液從心臟輸送到全身各處去;靜脈血管管壁較薄,彈性較小,管腔大,血流速度慢,其功能為將血液從全身各處輸送到心臟去;毛細血管管壁最薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成,管腔最小,只允許紅細胞呈單行通過,血流速度極慢,數(shù)量最多,其功能為物質(zhì)交換的場所。動脈一般埋藏在身體較深的部位,不易從體表中看到,靜脈有的埋藏較深,有的埋藏較淺,在體表容易看到,呈“青色”,俗稱“青筋”。因此“切脈”的“脈”和“青筋”分別是指動脈和靜脈。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在英國曼切斯徹地區(qū)的胡椒蛾有淺灰色和黑色兩種體色,它們都喜歡棲息在樹干上。18世紀后期,英國工業(yè)革命導致工廠大量排煙,使樹干由淺灰色變?yōu)楹谏,胡椒蛾的常見類型也由淺灰色逐漸變?yōu)楹谏。請分析回答?/span>
(1)胡椒蛾的發(fā)育過程與蠶一樣,屬于 發(fā)育。
(2)胡椒蛾的兩種體色由一對基因控制,黑色由顯性基因A控制,淺灰色由隱性基因a控制,黑色胡椒蛾的基因組成是 。
(3)曼切斯徹地區(qū)胡椒蛾種類的變遷是長期 的結(jié)果。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于染色體,DNA和基因的描述中,錯誤的選項是( )
A.男性產(chǎn)生的精子中只含X和Y染色體,女性產(chǎn)生的卵細胞中只含X染色體
B.正常情況下,體細胞內(nèi)染色體和基因是成對存在的
C.一條染色體上雖然含有多個基因,但不是每個基因都要將遺傳信息表達出來
D.染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】資料分析:閱讀材料回答下列問題:
赤眼蜂消滅害蟲
赤眼蜂是一種很小的小蜂,體長只有0.3—1mm,因為有一對較大突出的赤紅色的復眼而得名。它的雌蜂專門尋找害蟲蟲卵,產(chǎn)卵其中。孵出的小蜂的幼蟲以蟲為食,吃盡蟲卵,小蜂就完成了幼蟲期,再在蟲卵內(nèi)經(jīng)過不吃不動的蛹期。赤眼蜂每個雌蟲平均一生可產(chǎn)卵70多粒,最多可產(chǎn)150粒卵。赤眼蜂能在害蟲沒有發(fā)生危害的卵期把它消滅,所以防治比較及時。
現(xiàn)在,人們掌握了人工大量繁殖、釋放赤眼蜂的方法,如可用榨蠶繁殖赤眼蜂。當害蟲發(fā)生時,釋放大量的赤眼蜂成蟲,來消滅害蟲。
(1)赤眼蜂的生殖方式是 。
(2)赤眼蜂的發(fā)育過程經(jīng)歷了哪幾個時期?屬于什么發(fā)育類型?
(3)用赤眼蜂來消滅害蟲叫以蟲治蟲,這種方法消滅害蟲有什么好處?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請你閱讀下面的資料,回答問題。
資料一:曾經(jīng)在石景山京門路沿線黑石頭段永定河上游,數(shù)以萬計的小林蛙涌上河岸,形成一道奇特景象,數(shù)不清的筆頭大小的小林蛙集中在永定河引水渠上游岸邊,形成了兩岸一公里多長,一米左右寬的林蛙帶。數(shù)不清的小林蛙疊了一層又一層,還形成了一堆半尺高的“小山”。因為數(shù)量太多,大量的小林蛙已經(jīng)在擠壓堆積中死亡。
資料二:成都附近環(huán)境污染嚴重的地區(qū)出現(xiàn)過類似的現(xiàn)象。
資料三:現(xiàn)在正是北京蛙類上岸的季節(jié)。
(1)以下兩種解釋哪種有道理?為什么?
A:原因是環(huán)境污染嚴重,其它適合上岸生存的地方被破壞,迫不得已,就競相在一處上岸。
B:是對異常天文現(xiàn)象的反應。
(2)所謂蛙類上岸是指它完成了發(fā)育過程中的什么階段?
(3)兩棲動物的生殖和發(fā)育過程中對環(huán)境有什么要求?
(4)青蛙是農(nóng)田害蟲的天敵,為了減少殺蟲劑對人類健康的影響,請你幫助當?shù)剞r(nóng)民伯伯制定保護青蛙的措施(至少兩條)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明做了觀察唾液淀粉酶的消化作用實驗,請你幫他回答問題:
試管 | 加入物質(zhì) | 控制條件 | 檢驗方法 |
1號 | 饅頭碎屑+2 mL唾液 | 37 ℃水浴10分鐘 | 加兩滴碘液 |
2號 | 饅頭碎屑+2 mL清水 | 37 ℃水浴10分鐘 | 加兩滴碘液 |
(1)該實驗的對照組是______號試管,該實驗的變量是__________。
(2)滴加碘液后,1號.2號試管經(jīng)過充分振蕩,出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是1號_______,2號________,所用的原理是淀粉遇碘變_________(填顏色)。
(3)發(fā)生該現(xiàn)象的原因分別是:2號_________________________。
(4)本實驗用37 ℃水浴,是因為_____________。
(5)該實驗的結(jié)論是________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某工人施工時墜地,造成右下肢運動障礙,但仍有感覺。該工人可能傷到反射弧的( )
A. 感受器 B. 傳入神經(jīng) C. 神經(jīng)中樞 D. 傳出神經(jīng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】保定成為我國首批“低碳”試點城市,我們應該感到驕傲和自豪。下列行為不屬于低碳生活方式的是 ( )
A. 使用一次性木筷,既方便又衛(wèi)生 B. 禁止焚燒秸稈,利用秸稈生產(chǎn)沼氣
C. 利用風能和太陽能發(fā)電 D. 步行、騎自行車或乘公交車出行
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