【題目】現(xiàn)在稻田中有害昆蟲數(shù)量明顯增加,其中一個重要的原因是這些害蟲的天敵青蛙大量地減少。導(dǎo)致青蛙數(shù)量減少的原因很可能是
A. 稻田中農(nóng)作物高度密植,影響通風(fēng)透氣,使青蛙的發(fā)育受影響
B. 青蛙的天敵(如蛇類)增多,大量的青蛙被捕食
C. 大量施用農(nóng)藥化肥,水質(zhì)被嚴(yán)重污染,嚴(yán)重影響了青蛙的發(fā)育
D. 溫室效應(yīng),氣候變暖,嚴(yán)重影響了青蛙的發(fā)育
【答案】C
【解析】試題分析:兩棲動物的出現(xiàn)代表了從水生到陸生的過渡期。既有適應(yīng)陸地生活的新的性狀,又有從魚類祖先繼承下來的適應(yīng)水生生活的性狀。多數(shù)兩棲動物需要在水中產(chǎn)卵,發(fā)育過程中有變態(tài),幼體(蝌蚪)接近于魚類,而成體可以在陸地生活,但是有些兩棲動物進(jìn)行胎生或卵胎生,不需要產(chǎn)卵,有些從卵中孵化出來幾乎就已經(jīng)完成了變態(tài),還有些終生保持幼體的形態(tài)。所以兩棲動物為雌雄異體,體外受精(水中受精)卵生,生殖發(fā)育離不開水,其對水質(zhì)的要求較高。因此,青蛙大量地減少的原因是大量施用農(nóng)藥化肥,水質(zhì)被嚴(yán)重污染,嚴(yán)重影響了青蛙的發(fā)育。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類下列各項活動中,有利于增強植物呼吸作用的的是( )
A. 向儲存水果的倉庫中充加二氧化碳 B. 夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度
C. 收獲的糧食曬干后儲藏 D. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中及時更松土壤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時,要經(jīng)過以下幾個操作步驟,其正確順序是
①調(diào)節(jié)反光鏡
② 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔
③將玻片標(biāo)本放到載物臺上
④ 轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒下降
⑤轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒慢慢上升
⑥ 可以利用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)使物像更清晰
A. ①②③④⑤⑥ B. ②①③④⑤⑥ C. ②①③⑤④⑥ D. ①②③⑥④⑤
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【題目】實驗探究.
如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、灰褐色的鼠婦。當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。某同學(xué)對此進(jìn)行了探究,請你將他探究活動的過程補充完整。
(1)提出問題:鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中嗎?
(2)作出假設(shè):________________________________。
(3)制訂計劃:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上硬紙板,形成陰暗的環(huán)境;另一側(cè)蓋上玻璃板,形成光亮的環(huán)境。在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實驗的變量是_______。像這樣,在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做_________實驗。
(4)實施計劃:該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了4次,結(jié)果發(fā)現(xiàn)鼠婦絕大多數(shù)都到了紙板遮蓋的環(huán)境中 。為了使實驗結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對4次實驗的數(shù)據(jù)如何處理?________________
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【題目】將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙、丙三組,在25℃左右下分別播種,甲組種在肥沃濕潤的土壤中,乙組種在貧瘠濕潤的土壤中,丙組種子煮熟后種在肥沃濕潤的土壤中,以下說法正確的是( 。
A. 甲組萌發(fā),乙、丙兩組不萌發(fā)
B. 該實驗設(shè)計了兩組對照實驗
C. 甲組和乙組形成對照,變量是水分
D. 此探究實驗可以在5℃條件下進(jìn)行
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【題目】鼠婦生活在陸地陰暗潮濕處,人們常在花園、花壇、草坪等處潮濕的花盆、石塊或磚塊下發(fā)現(xiàn)它。當(dāng)人們移開花盆、翻開石塊或磚塊后,它就會很快地爬到其他隱蔽的地方去。以下是某同學(xué)在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗中的實驗記錄,請你分析回答下列問題:
時間(min) | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
明亮 | 4 | 3 | 2 | 0 | 1 | 0 | 2 | 1 | 1 | 0 |
陰暗 | 6 | 7 | 8 | 10 | 9 | 10 | 8 | 9 | 9 | 10 |
(1)該實驗提出的問題__________________________________________。
(2)該實驗的假設(shè)是____________________________________________。
(3)對照實驗的變量只能有1個,該實驗的變量是________。
(4)在研究光對鼠婦生活的影響實驗中所用鼠婦的數(shù)量最好是(_____)
A.一只 B.兩只 C.三只 D.十只或十只以上
(5)這組同學(xué)的第10分鐘數(shù)據(jù)中,在明亮處的鼠婦是______只。(6)分析本組實驗結(jié)果,得出的結(jié)論是鼠婦適合生長在______環(huán)境中。(“明亮”或“陰暗”)
(7)實驗結(jié)束后,應(yīng)將鼠婦怎樣處理?____________________________
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【題目】科普閱讀題
在熱帶雨林中,50%以上的植物果實被食果動物(以哺乳類和鳥類為主)取食,并且60~94%的木本植物借助食果動物來實現(xiàn)種子的傳播。嚙齒類、翼手類和靈長類是傳播種子的主要的哺乳動物類群,其中,棲息于森林中的靈長類是大型食果動物。
不同的靈長類取食的果實種類和數(shù)量存在較大差異。許多靈長類動物有著較長的消化道,種子滯留時間長,往往能取食大量的種子。它們的口腔大小、牙齒形態(tài)會影響吞咽的種子大小與種類。如,南美洲的紅背僧面猴屬動物因具有高度特化的牙齒,能夠取食具有硬質(zhì)外殼的大型果實。
將種子吞咽后經(jīng)消化道排出是靈長類動物最主要的傳播方式。例如,倭黑猩猩所傳播的植物種子中,93%以上是經(jīng)消化道傳播的。一般而言, 距離母樹5米遠(yuǎn)的種子萌發(fā)后幼苗的存活率明顯高于母樹樹冠下的種子, 但只有被傳播至距離母樹超過100米遠(yuǎn)的地方, 才被認(rèn)為是最為有效的種子傳播方式。在巴西片斷化森林中體型較大的吼猴屬動物具有較長的日間活動距離,能將種子傳播至距離母樹497米遠(yuǎn)的地方;少數(shù)大型猿類對種子的傳播距離有時甚至超過1000米。
靈長類動物不僅能將種子帶到適宜萌發(fā)的微環(huán)境,還促進(jìn)了植物種子的萌發(fā),并對幼苗的生長有著積極作用。首先,動物消化道對內(nèi)果皮和種皮進(jìn)行的化學(xué)或機械性摩擦產(chǎn)生了“破皮”作用,促進(jìn)了種子的萌發(fā);其次,種子外的果肉能抑制種子的萌發(fā),靈長類動物將它們移除起到了“解除抑制”的作用;第三,靈長類動物糞便中所含的營養(yǎng)物質(zhì)具有施肥效應(yīng)。如,在委內(nèi)瑞拉古里水庫的陸橋島嶼上,紅吼猴糞便的密集堆積能夠豐富土壤中氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì),促進(jìn)幼苗的建成。
靈長類動物對種子的傳播影響了植物從種子到幼苗期的存活狀態(tài), 最終還影響植物在森林中的空間分布位置。更為重要的是,靈長類動物對種子的傳播,對于許多熱帶樹種的成功定居到其他環(huán)境中起著關(guān)鍵作用, 這對維持植物種群的多樣性有著重要意義。
(1)能傳播種子的嚙齒類、翼手類和靈長類,它們屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_______,它們所取食、傳播的植物,在種子外面有果皮包被,這些植物屬于_______類群。
(2)距離母樹5米以上的種子萌發(fā)后幼苗的存活率明顯高于母樹樹冠下的種子,原因是________。
(3)下列關(guān)于靈長類動物對植物果實取食和傳播的敘述,不正確的是 (_____)
A.動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性會影響其對種子的傳播
B.種子經(jīng)由消化道傳播可將種子傳播到較遠(yuǎn)的距離且易萌發(fā)
C.靈長類動物糞便中的氮磷鉀等營養(yǎng)物質(zhì)是種子萌發(fā)必要條件
D.靈長類動物和被取食植物之間形成了互惠互利的關(guān)系
(4)靈長類等食果動物在森林生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展變化中扮演著獨特的角色,下列敘述不正確的是 (_____)
A.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
B.加快了森林植被的更新
C.提高了森林植物的多樣性
D.增大森林中動物間的競爭
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【題目】第一屆全國青運會今年將在福州舉行,本屆青運會的志愿者標(biāo)志形似翱翔的“神話之鳥”一中華風(fēng)頭燕鷗,象征青年參加青運盛會、放飛青春夢想。
(1)中華鳳頭燕鷗時常遷徙至福州越冬,它靠發(fā)達(dá)的 肌牽引雙翼飛行。
(2)中華鳳頭燕鷗飛行時需要大量的能量,這一方面要依靠 系統(tǒng)從所攝取的大量食物中吸收更多的營養(yǎng)物質(zhì),同時通過氣囊輔助肺呼吸,以獲得更充足的氧。另一方面通過 系統(tǒng)將營養(yǎng)物質(zhì)和氧運輸?shù)郊?xì)胞。
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【題目】下表是某同學(xué)設(shè)計的實驗方案和觀察到的實驗現(xiàn)象,請分析回答:
裝置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
場所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
溫度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
吸水紙干濕狀態(tài) | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 干燥 |
種子的發(fā)芽情況 | 全部發(fā)芽 | 沒有發(fā)芽 | 全部發(fā)芽 | 沒有發(fā)芽 |
(1)根據(jù)實驗可得出種子發(fā)芽所需要的條件是______________。若繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗繼續(xù)生長較好的是_______。
(2)要證明“光對種子發(fā)芽是否有影響”,在實驗設(shè)計上可選用_______________作為對照實驗。此處得出的結(jié)論是 。此處實驗每組所用的種子的數(shù)量不能太少,因為 。
(3)種子萌發(fā)的自身條件是:胚是_________的、_________的,有供胚發(fā)育所需要的_________。
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