【題目】下表是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請(qǐng)分析回答:
裝置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
場(chǎng)所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
溫度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
吸水紙干濕狀態(tài) | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 干燥 |
種子的發(fā)芽情況 | 全部發(fā)芽 | 沒有發(fā)芽 | 全部發(fā)芽 | 沒有發(fā)芽 |
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可得出種子發(fā)芽所需要的條件是______________。若繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗繼續(xù)生長(zhǎng)較好的是_______。
(2)要證明“光對(duì)種子發(fā)芽是否有影響”,在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用_______________作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。此處得出的結(jié)論是 。此處實(shí)驗(yàn)每組所用的種子的數(shù)量不能太少,因?yàn)?/span> 。
(3)種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是:胚是_________的、_________的,有供胚發(fā)育所需要的_________。
【答案】(1)水分,甲
(2)甲和丙 ,種子萌發(fā)與光無關(guān),太少會(huì)出現(xiàn)偶然性
(3)完整的,有活力的,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
【解析】
試題分析:(1)種子萌發(fā)的外界條件為充足的空氣,適量的水分,適宜的溫度。根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況,甲符合種子萌發(fā)的條件,幼苗生長(zhǎng)較好。
(2)若要證明光照對(duì)種子的萌發(fā)是否有影響,變量是光照.甲與丙唯一不同的量是光照,因此因此可以選用甲與丙。甲組種子在有日光的條件下全部萌發(fā),丙組種子在黑暗中全部萌發(fā),因此大豆種子的萌發(fā)不受光照的影響,與光無關(guān)。
(3)種子的萌發(fā)除了環(huán)境條件外,還需要一定的自身?xiàng)l件,即胚必須是完整的,而且是活的,度過了休眠期。還有有供胚發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)在稻田中有害昆蟲數(shù)量明顯增加,其中一個(gè)重要的原因是這些害蟲的天敵青蛙大量地減少。導(dǎo)致青蛙數(shù)量減少的原因很可能是
A. 稻田中農(nóng)作物高度密植,影響通風(fēng)透氣,使青蛙的發(fā)育受影響
B. 青蛙的天敵(如蛇類)增多,大量的青蛙被捕食
C. 大量施用農(nóng)藥化肥,水質(zhì)被嚴(yán)重污染,嚴(yán)重影響了青蛙的發(fā)育
D. 溫室效應(yīng),氣候變暖,嚴(yán)重影響了青蛙的發(fā)育
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞中的_____能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中,動(dòng)、植物細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是_____,它能將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供應(yīng)生物體的生命活動(dòng)所需.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】許多科學(xué)家認(rèn)為,與現(xiàn)在的大氣成分相比,原始大氣中不含的物質(zhì)是
A.甲烷 B.氫 C.氧氣 D.水蒸氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了讓中學(xué)生能夠直觀地理解輸血時(shí),不同血型的血液互輸可能發(fā)生血液凝集現(xiàn)象,從而阻塞血液循環(huán),甚至引起死亡。北雅中學(xué)生物興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
(實(shí)驗(yàn)原理:模擬血液和模擬血清反應(yīng),有沉淀產(chǎn)生表示發(fā)生血液凝集現(xiàn)象)
表一:模擬血型的鑒定
血液 | 模擬血液 | 血清 | 模擬血清 |
A型 | 豆?jié){ | A型 | 碘液 |
B型 | 淀粉溶液 | B型 | 鮮橙汁 |
AB型 | 豆?jié){和淀粉溶液 | ||
O型 | ① |
表二:模擬血液和模擬血清的凝集現(xiàn)象
豆?jié){ | 淀粉溶液 | 豆?jié){和淀粉溶液 | 清水 | |
碘液 | 無沉淀 | 藍(lán)色沉淀 | 藍(lán)色沉淀 | 無沉淀 |
鮮橙汁 | 橙色沉淀 | 無沉淀 | 橙色沉淀 | 無沉淀 |
(1)該興趣小組用豆?jié){、淀粉等材料來做此實(shí)驗(yàn),這是一種___________實(shí)驗(yàn)。
(2)表一中的淀粉溶液模擬___________型血液,①處應(yīng)填寫___________。
(3)從表二可知,A型血可以接受的血型有_____________。
(4)從安全輸血的角度考慮,大量失血時(shí),仍以輸____________為原則。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】柿樹形態(tài)優(yōu)美,枝繁葉大,它既是果樹,也可作為公園里的綠化樹。
(1)柿樹一般通過嫁接的方式繁殖,這種繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是可以保持____________。
(2)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上來分析,柿樹的果實(shí)屬于____________。
(3)有人說:未成熟的柿子放到成熟的蘋果中,柿子很快熟透了。為了一探究竟,可繁和他的同學(xué)取10個(gè)同一品種、完好無損的、大小一致的未成熟的柿子均分為兩份,分別編號(hào)A、B;取5個(gè)成熟的蘋果放入A中,另取5個(gè)同品種且大小一致的未成熟的蘋果放入B中,蓋上玻璃罩,保證其他條件相同且適宜;每隔0.5天觀察并統(tǒng)計(jì)一次,共3天。若A中柿子比B中柿子____________成熟(填“先”或“后”),則說明成熟的蘋果能催熟未成熟的柿子;若A、B中柿子成熟的情況相同,則說明成熟的蘋果______________未成熟的柿子。
(4)果農(nóng)一般在霜降至立冬期間采摘柿子,這時(shí)的柿子已由苦澀變?yōu)楦侍,?qǐng)你就此提出一個(gè)問題:_____________________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】資料一:青蒿素從黃花蒿中提取。女藥學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥——青蒿素和雙氫青蒿素獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。
資料二:瘧疾是經(jīng)蚊叮咬感染瘧原蟲所引起的。
資料三:黃花蒿,和菊同科,能開花,會(huì)結(jié)果。
(1)瘧疾是經(jīng)蚊叮咬感染瘧原蟲所引起的一種__________________,能在人和人之間進(jìn)行傳播。瘧原蟲是引起這種疾病的__________________。
(2)蚊子的體表有堅(jiān)韌的________________,能防止水分蒸發(fā)。
(3)瘧原蟲與草履蟲都有成形的細(xì)胞核,屬于___________生物。
(4)瘧疾的癥狀之一是貧血,原因是瘧原蟲直接破壞了人體的血細(xì)胞中的________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射
B. 小腦使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體平衡
C. 學(xué)生聽到上課鈴聲走進(jìn)教室屬于簡(jiǎn)單反射
D. 人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),也受激素調(diào)節(jié)的影響
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血吸蟲曾在我國(guó)江南廣大地區(qū)造成嚴(yán)重危害,積極開展血吸蟲病的防治工作,就要盡量消滅( )
A.豬 B.釘螺 C.魚類 D.河蚌
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