【題目】資料一:青蒿素從黃花蒿中提取。女藥學家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥——青蒿素和雙氫青蒿素獲2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。
資料二:瘧疾是經(jīng)蚊叮咬感染瘧原蟲所引起的。
資料三:黃花蒿,和菊同科,能開花,會結果。
(1)瘧疾是經(jīng)蚊叮咬感染瘧原蟲所引起的一種__________________,能在人和人之間進行傳播。瘧原蟲是引起這種疾病的__________________。
(2)蚊子的體表有堅韌的________________,能防止水分蒸發(fā)。
(3)瘧原蟲與草履蟲都有成形的細胞核,屬于___________生物。
(4)瘧疾的癥狀之一是貧血,原因是瘧原蟲直接破壞了人體的血細胞中的________。
【答案】 傳染病 病原體 外骨骼 真核 紅細胞
【解析】(1)傳染病指有病原體引起的,能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。病原體指的是能夠因其患病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。所以瘧疾是經(jīng)蚊叮咬感染瘧原蟲所引起的一種傳染病,能在人和人之間進行傳播。瘧原蟲是引起這種疾病的病原體。
(2)蚊子屬于節(jié)肢動物,體表有堅韌的外骨骼,能夠保護內部柔軟組織,防止水分蒸發(fā)。(3)瘧原蟲與草履蟲都有成形的細胞核,屬于真核生物。
(4)紅細胞中富含血紅蛋白。血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質,它在氧含量高的地方容易于氧結合,在氧濃度低的地方容易與氧分離,因此紅細胞的功能是運輸氧。貧血是因血液內血紅蛋白的含量過少或紅細胞的數(shù)量過少造成的。瘧疾的癥狀之一是貧血,原因是瘧原蟲直接破壞了人體的血細胞中的紅細胞。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科普閱讀題
在熱帶雨林中,50%以上的植物果實被食果動物(以哺乳類和鳥類為主)取食,并且60~94%的木本植物借助食果動物來實現(xiàn)種子的傳播。嚙齒類、翼手類和靈長類是傳播種子的主要的哺乳動物類群,其中,棲息于森林中的靈長類是大型食果動物。
不同的靈長類取食的果實種類和數(shù)量存在較大差異。許多靈長類動物有著較長的消化道,種子滯留時間長,往往能取食大量的種子。它們的口腔大小、牙齒形態(tài)會影響吞咽的種子大小與種類。如,南美洲的紅背僧面猴屬動物因具有高度特化的牙齒,能夠取食具有硬質外殼的大型果實。
將種子吞咽后經(jīng)消化道排出是靈長類動物最主要的傳播方式。例如,倭黑猩猩所傳播的植物種子中,93%以上是經(jīng)消化道傳播的。一般而言, 距離母樹5米遠的種子萌發(fā)后幼苗的存活率明顯高于母樹樹冠下的種子, 但只有被傳播至距離母樹超過100米遠的地方, 才被認為是最為有效的種子傳播方式。在巴西片斷化森林中體型較大的吼猴屬動物具有較長的日間活動距離,能將種子傳播至距離母樹497米遠的地方;少數(shù)大型猿類對種子的傳播距離有時甚至超過1000米。
靈長類動物不僅能將種子帶到適宜萌發(fā)的微環(huán)境,還促進了植物種子的萌發(fā),并對幼苗的生長有著積極作用。首先,動物消化道對內果皮和種皮進行的化學或機械性摩擦產(chǎn)生了“破皮”作用,促進了種子的萌發(fā);其次,種子外的果肉能抑制種子的萌發(fā),靈長類動物將它們移除起到了“解除抑制”的作用;第三,靈長類動物糞便中所含的營養(yǎng)物質具有施肥效應。如,在委內瑞拉古里水庫的陸橋島嶼上,紅吼猴糞便的密集堆積能夠豐富土壤中氮、磷等營養(yǎng)物質,促進幼苗的建成。
靈長類動物對種子的傳播影響了植物從種子到幼苗期的存活狀態(tài), 最終還影響植物在森林中的空間分布位置。更為重要的是,靈長類動物對種子的傳播,對于許多熱帶樹種的成功定居到其他環(huán)境中起著關鍵作用, 這對維持植物種群的多樣性有著重要意義。
(1)能傳播種子的嚙齒類、翼手類和靈長類,它們屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_______,它們所取食、傳播的植物,在種子外面有果皮包被,這些植物屬于_______類群。
(2)距離母樹5米以上的種子萌發(fā)后幼苗的存活率明顯高于母樹樹冠下的種子,原因是________。
(3)下列關于靈長類動物對植物果實取食和傳播的敘述,不正確的是 (_____)
A.動物的形態(tài)結構、生理特性會影響其對種子的傳播
B.種子經(jīng)由消化道傳播可將種子傳播到較遠的距離且易萌發(fā)
C.靈長類動物糞便中的氮磷鉀等營養(yǎng)物質是種子萌發(fā)必要條件
D.靈長類動物和被取食植物之間形成了互惠互利的關系
(4)靈長類等食果動物在森林生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展變化中扮演著獨特的角色,下列敘述不正確的是 (_____)
A.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)
B.加快了森林植被的更新
C.提高了森林植物的多樣性
D.增大森林中動物間的競爭
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)在的地球上不會有原始生命產(chǎn)生的原因是
A.不具備形成原始生命所需的基本條件
B.現(xiàn)在地球上有氧氣和氮氣,沒有甲烷
C.現(xiàn)在海洋中的動物會將原始生命吃光
D.生存空間已被地球上各種生物擠占
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是某同學設計的實驗方案和觀察到的實驗現(xiàn)象,請分析回答:
裝置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
場所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
溫度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
吸水紙干濕狀態(tài) | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 干燥 |
種子的發(fā)芽情況 | 全部發(fā)芽 | 沒有發(fā)芽 | 全部發(fā)芽 | 沒有發(fā)芽 |
(1)根據(jù)實驗可得出種子發(fā)芽所需要的條件是______________。若繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗繼續(xù)生長較好的是_______。
(2)要證明“光對種子發(fā)芽是否有影響”,在實驗設計上可選用_______________作為對照實驗。此處得出的結論是 。此處實驗每組所用的種子的數(shù)量不能太少,因為 。
(3)種子萌發(fā)的自身條件是:胚是_________的、_________的,有供胚發(fā)育所需要的_________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】填空題
(1)除病毒以外,生物都是由_______________構成的。
(2)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_______________。
(3)動物細胞與植物細胞相比沒有葉綠體、_______________、_______________。
(4)植物細胞內有兩種能量轉換器,一種是_______________,與細胞的呼吸作用有關,一種是_______________,與光合作用有關。
(5)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的空間范圍內,生物與__________所形成的統(tǒng)一的整體。在生態(tài)
系統(tǒng)中,___________是生產(chǎn)者,能通過_____________制造有機物;_____________是消費者, 他們直接或間接地以_____________為食;____________是分解者;這三者構成了生態(tài)系統(tǒng)的生物部分。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】部分青少年沉迷于電腦游戲不但影響學業(yè),而且因長時間近距離注視屏幕,造成 調節(jié)負擔過重,過度變凸且不能復原。這樣物像就會落在視網(wǎng)膜 方,從而導致近視。應配戴適度的 透鏡加以矯正。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請仔細閱讀下面的短文,完成有關問題:
小蝗蟲到池塘邊玩耍,遇見鯽魚正在無聊地吐泡泡。鯽魚開腔道:“旱鴨子,你敢把頭沒在水中一個鐘頭嗎?”小蝗蟲滿不在乎地說:“敢!但你敢到岸上呆一個鐘頭嗎?”鯽魚想了想說:“敢!”心里卻想:“等輪到我時,你早已憋死啦。”青蛙跑來作證,于是小蝗蟲將頭深深浸入水中,一個小時后,小蝗蟲安然無恙地抬起頭,鯽魚頓時傻了眼。青蛙催促道:“鯽魚先生請便吧。”鯽魚不得已,跳到岸上,不一會兒便死去了。
(1)蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體可分為頭部、胸部、腹部三部分,它的體表有 ,可以起保護和支持作用,并能防止 。
(2)鯽魚生活在水中,它的呼吸器官是 ,通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)助作用游泳。
(3)鯽魚失敗的原因是:它不知道蝗蟲呼吸時,氣體出入身體的門戶著生在胸腹部位的__________。
(4)如果參與賭博的鯽魚換成青蛙,青蛙會死亡? ,原因是青蛙靠 呼吸。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】丁老師上生物課很注重科學思維的建立,2016級新生入學時,開學第一課就要求同學們討論:肉塊生蛆是因為空氣中的微生物引起還是因為蒼蠅產(chǎn)卵引起?同學們都認為“肉塊生蛆與蒼蠅的產(chǎn)卵有關”。同學們想通過實驗驗證這一結論,于是嘗試著進行了不同的實驗設計,請你對他們的設計方案進行合理的分析與評價:
設置 方案 | 廣口瓶分 組及編號 | 加入 物質 | 瓶口處置 | 放置 環(huán)境 |
方案一 | 分兩組,每組1個廣口瓶,分別標注甲瓶、乙瓶 | 各個廣口瓶中均放入相同大小、相同數(shù)量,高溫殺菌后的肉 塊 | 甲瓶抽成真空并蠟封,乙瓶敞口 | 有蒼蠅且溫度適于蒼蠅繁殖 |
方案二 | 分兩組,每組4個廣口瓶,分別標注甲組、乙組 | 甲組瓶用紗布罩住,乙組瓶敞口 | ||
方案三 | 分兩組,每組4個廣口瓶,分別標注甲組、乙組 | 甲組瓶抽成真空并蠟封、乙組瓶敞口 |
(1)方案三的設計者認為方案一設計不合理,你認為他們質疑方案一的理由是__________。
(2)方案二的設計者認為方案三設計不合理,你認為他們質疑方案三的理由是__________________。
(3)你認為方案二的設計中,變量是________。
(4)蒼蠅的身體分為頭、胸、腹三部分,屬于無脊椎動物中的________動物。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的資料并回答問題:
資料一:一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張扣求食的金魚喂它 捕來的昆蟲,就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個星期。
資料二: 很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。
(1)從行為獲得的途徑來說,美國紅雀喂魚的行為屬于 ________行為.其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于____ __行為.
(2)美國紅雀喂魚得行為是由其體內的_______ 所決定的行為.其他大山雀頭喝牛奶的行為是在________因素的基礎上,通過________因素的作用而形成的行為.從維持動物自身生存的意義上來說,后一行為比前一行為更能_____________________________________
(3)動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動.分析資料一,并說出其中動物通過運動完成自己行為的兩個實例.①______________②_______
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com