【題目】丁老師上生物課很注重科學思維的建立,2016級新生入學時,開學第一課就要求同學們討論:肉塊生蛆是因為空氣中的微生物引起還是因為蒼蠅產(chǎn)卵引起?同學們都認為“肉塊生蛆與蒼蠅的產(chǎn)卵有關”。同學們想通過實驗驗證這一結論,于是嘗試著進行了不同的實驗設計,請你對他們的設計方案進行合理的分析與評價:

設置

方案

廣口瓶分

組及編號

加入

物質(zhì)

瓶口處置

放置

環(huán)境

方案一

分兩組,每組1個廣口瓶,分別標注甲瓶、乙瓶

各個廣口瓶中均放入相同大小、相同數(shù)量,高溫殺菌后的肉

甲瓶抽成真空并蠟封,乙瓶敞口

有蒼蠅且溫度適于蒼蠅繁殖

方案二

分兩組,每組4個廣口瓶,分別標注甲組、乙組

甲組瓶用紗布罩住,乙組瓶敞口

方案三

分兩組,每組4個廣口瓶,分別標注甲組、乙組

甲組瓶抽成真空并蠟封、乙組瓶敞口

(1)方案三的設計者認為方案一設計不合理,你認為他們質(zhì)疑方案一的理由是__________。

(2)方案二的設計者認為方案三設計不合理,你認為他們質(zhì)疑方案三的理由是__________________

(3)你認為方案二的設計中,變量是________。

(4)蒼蠅的身體分為頭、胸、腹三部分,屬于無脊椎動物中的________動物。

【答案】 實驗對象數(shù)量少,存在偶然性 實驗變量不唯一 蒼蠅卵 節(jié)肢動物

【解析】(1)方案三的設計者認為方案一設計不合理,他們質(zhì)疑方案一的理由應該是實驗對象數(shù)量少,存在偶然性。

(2)方案二的設計者認為方案三設計不合理,他們質(zhì)疑方案三的理由應該是實驗變量不唯一

(3)方案二的設計中,變量是蒼蠅卵。

(4)蒼蠅的身體分為頭、胸、腹三部分,屬于無脊椎動物中的節(jié)肢動物動物。

練習冊系列答案
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【題目】植物細胞中的_____能將光能轉(zhuǎn)變成化學能,儲存在它所制造的有機物中,動、植物細胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是_____,它能將儲存在有機物中的能量釋放出來,供應生物體的生命活動所需.

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資料二:瘧疾是經(jīng)蚊叮咬感染瘧原蟲所引起的。

資料三:黃花蒿,和菊同科,能開花,會結果。

(1)瘧疾是經(jīng)蚊叮咬感染瘧原蟲所引起的一種__________________,能在人和人之間進行傳播。瘧原蟲是引起這種疾病的__________________

(2)蚊子的體表有堅韌的________________,能防止水分蒸發(fā)。

(3)瘧原蟲與草履蟲都有成形的細胞核,屬于___________生物。

(4)瘧疾的癥狀之一是貧血,原因是瘧原蟲直接破壞了人體的血細胞中的________。

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【題目】下面關于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述中,錯誤的是( 。

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【題目】請判斷下列說法是否正確

(1)動物和植物都能對外界環(huán)境作出反應. ____

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(1)組成櫻桃番茄植株的結構層次由微觀到宏觀依次是:______________________櫻桃番茄植株.

(2)櫻桃番茄的結構層次屬于___________ ,與繁殖后代有關。

(3)櫻桃番茄的表皮屬于_________ 組織,動物體結構中有此功能的組織稱為_________ 組織,果肉屬于____________ 組織。

(4)組成櫻桃番茄植株的營養(yǎng)器官有_____ 、______ 、_______ ,六種器官通過_______ 組織相互連通,貫穿于整個植物體中。

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