(5分)右圖顯示的裝置用作比較一帶葉枝條在不同光強(qiáng)度下的失水速率。在每一光強(qiáng)度下,氣泡最初及最終的位置記錄如下表。   

(1)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí),枝條                    使氣泡移動(dòng)。
(2)計(jì)算在不同光強(qiáng)度下的失水速率(答案以氣泡每分鐘移動(dòng)的距離來(lái)表示,并用表格列出所得結(jié)果)。

光強(qiáng)度
10
20
30
40
氣泡的最初位置(mm)
0
2
l
3
十分鐘后氣泡的位置(mm)
15
22
26
35
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你認(rèn)為光強(qiáng)度對(duì)失水速度有何影響?
(4)在每一組實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),應(yīng)如何操作才能使氣泡回到0刻度處?

(1)蒸騰作用散失水分(1分)
(2)見(jiàn)下表(2分)

光強(qiáng)度
氣泡的初始位置(mm)
10分鐘后氣泡的位置(mm)
失水速率(mm/min)
10
O
15
1.5
20
2
22
2.0
30
1
26
2.5
40
3
35
3.2
(3)隨光強(qiáng)度增加,枝條失水速率增大(1分)
(4)打開(kāi)開(kāi)關(guān),使水從儲(chǔ)水器流下,推動(dòng)氣泡回零(1分)

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(5分)右圖顯示的裝置用作比較一帶葉枝條在不同光強(qiáng)度下的失水速率。在每一光強(qiáng)度下,氣泡最初及最終的位置記錄如下表。   

(1)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí),枝條                    使氣泡移動(dòng)。

(2)計(jì)算在不同光強(qiáng)度下的失水速率(答案以氣泡每分鐘移動(dòng)的距離來(lái)表示,并用表格列出所得結(jié)果)。

光強(qiáng)度

10

20

30

40

氣泡的最初位置(mm)

0

2

l

3

十分鐘后氣泡的位置(mm)

15

22

26

35

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你認(rèn)為光強(qiáng)度對(duì)失水速度有何影響?

(4)在每一組實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),應(yīng)如何操作才能使氣泡回到0刻度處?

 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

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(1)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí),枝條                    使氣泡移動(dòng)。
(2)計(jì)算在不同光強(qiáng)度下的失水速率(答案以氣泡每分鐘移動(dòng)的距離來(lái)表示,并用表格列出所得結(jié)果)。
光強(qiáng)度
10
20
30
40
氣泡的最初位置(mm)
0
2
l
3
十分鐘后氣泡的位置(mm)
15
22
26
35
 
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你認(rèn)為光強(qiáng)度對(duì)失水速度有何影響?
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(1)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí),枝條                    使氣泡移動(dòng)。
(2)計(jì)算在不同光強(qiáng)度下的失水速率(答案以氣泡每分鐘移動(dòng)的距離來(lái)表示,并用表格列出所得結(jié)果)。

光強(qiáng)度
10
20
30
40
氣泡的最初位置(mm)
0
2
l
3
十分鐘后氣泡的位置(mm)
15
22
26
35
 
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你認(rèn)為光強(qiáng)度對(duì)失水速度有何影響?
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(1)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí),枝條                     使氣泡移動(dòng)。

(2)計(jì)算在不同光強(qiáng)度下的失水速率(答案以氣泡每分鐘移動(dòng)的距離來(lái)表示,并用表格列出所得結(jié)果)。

光強(qiáng)度

10

20

30

40

氣泡的最初位置(mm)

0

2

l

3

十分鐘后氣泡的位置(mm)

15

22

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35

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你認(rèn)為光強(qiáng)度對(duì)失水速度有何影響?

(4)在每一組實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),應(yīng)如何操作才能使氣泡回到0刻度處?

 

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