(5分)右圖顯示的裝置用作比較一帶葉枝條在不同光強度下的失水速率。在每一光強度下,氣泡最初及最終的位置記錄如下表。
(1)實驗進行時,枝條 使氣泡移動。
(2)計算在不同光強度下的失水速率(答案以氣泡每分鐘移動的距離來表示,并用表格列出所得結果)。
光強度 | 10 | 20 | 30 | 40 |
氣泡的最初位置(mm) | 0 | 2 | l | 3 |
十分鐘后氣泡的位置(mm) | 15 | 22 | 26 | 35 |
(3)根據實驗結果,你認為光強度對失水速度有何影響?
(4)在每一組實驗開始時,應如何操作才能使氣泡回到0刻度處?
科目:初中生物 來源: 題型:
光強度 | 10 | 20 | 30 | 40 |
氣泡的最初位置(mm) | 0 | 2 | l | 3 |
十分鐘后氣泡的位置(mm) | 15 | 22 | 26 | 35 |
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科目:初中生物 來源:2012屆山東省淄博市初中學業(yè)水平模擬考試生物試卷(八)(帶解析) 題型:探究題
(5分)右圖顯示的裝置用作比較一帶葉枝條在不同光強度下的失水速率。在每一光強度下,氣泡最初及最終的位置記錄如下表。
(1)實驗進行時,枝條 使氣泡移動。
(2)計算在不同光強度下的失水速率(答案以氣泡每分鐘移動的距離來表示,并用表格列出所得結果)。
光強度 | 10 | 20 | 30 | 40 |
氣泡的最初位置(mm) | 0 | 2 | l | 3 |
十分鐘后氣泡的位置(mm) | 15 | 22 | 26 | 35 |
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科目:初中生物 來源:2012屆湖北省黃岡中學初三中考模擬訓練題(一) 題型:綜合題
(5分)右圖顯示的裝置用作比較一帶葉枝條在不同光強度下的失水速率。在每一光強度下,氣泡最初及最終的位置記錄如下表。
(1)實驗進行時,枝條 使氣泡移動。
(2)計算在不同光強度下的失水速率(答案以氣泡每分鐘移動的距離來表示,并用表格列出所得結果)。
光強度 | 10 | 20 | 30 | 40 |
氣泡的最初位置(mm) | 0 | 2 | l | 3 |
十分鐘后氣泡的位置(mm) | 15 | 22 | 26 | 35 |
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科目:初中生物 來源:2011-2012學年湖北省初三中考模擬訓練題(一) 題型:綜合題
(5分)右圖顯示的裝置用作比較一帶葉枝條在不同光強度下的失水速率。在每一光強度下,氣泡最初及最終的位置記錄如下表。
(1)實驗進行時,枝條 使氣泡移動。
(2)計算在不同光強度下的失水速率(答案以氣泡每分鐘移動的距離來表示,并用表格列出所得結果)。
光強度 |
10 |
20 |
30 |
40 |
氣泡的最初位置(mm) |
0 |
2 |
l |
3 |
十分鐘后氣泡的位置(mm) |
15 |
22 |
26 |
35 |
(3)根據實驗結果,你認為光強度對失水速度有何影響?
(4)在每一組實驗開始時,應如何操作才能使氣泡回到0刻度處?
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