【題目】下列動(dòng)物中，不屬于魚類的是（　�。�
A.鯊魚
B.鯨魚
C.草魚
D.帶魚

【答案】B
【解析】解：ACD、鯊魚、草魚、帶魚，都生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚類；B、鯨魚用肺呼吸，胎生哺乳，因此屬于哺乳動(dòng)物，不是魚類．故選：B．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用魚的主要特征的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握終生生活在水中，身體表面大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，心臟一心房一心室．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】扎住下腔靜脈，往肺動(dòng)脈灌水，水將從哪出來？（　�。�
A.肺動(dòng)脈
B.上腔靜脈
C.肺靜脈
D.主動(dòng)脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物有性生殖過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）圖中①是________ ，落到雌蕊的柱頭上，在黏液的刺激下，能萌發(fā)長出花粉管．花粉 管穿越柱頭、花柱，到達(dá)[②]________ ，進(jìn)入[③]________ ，花粉管的末端破裂，釋放出兩枚________ ．其中一枚和[④]________ 結(jié)合，形成________ ；另一枚與[⑤]________結(jié)合，形成________ ．

（2）_________和_________結(jié)合的過程叫受精．許多綠色開花植物所特有的受精方式叫________ ．

（3）受精以后，[②]________ 發(fā)育成________ ；[③]_________發(fā)育成________ ；受精卵發(fā)育成________ ；受精極核發(fā)育成________ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】模擬實(shí)驗(yàn)“精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合”的基本做法為：用30顆白圍棋子，10顆黑圍棋子按一定原理裝入兩紙盒中，每次從兩紙盒中各摸取一顆圍棋子，記錄白白、黑白的組合數(shù)量如下表，請(qǐng)分析作答：

分組模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)記錄表

1組

2組

3組

4組

5組

6組

7組

8組

9組

10組

合計(jì)

比例

白白

2

6

3

5

4

9

6

5

7

5

黑白

8

4

7

5

6

1

4

5

3

5

（1）圖甲是人體體細(xì)胞內(nèi)一對(duì)性染色體組成，表示的性別為______，其性染色體是______，a染色體在模擬實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該用______色圍棋子表示，a染色體上的遺傳物質(zhì)是______，能通過______傳遞給后代．

（2）在做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析時(shí)，上表中第6組的數(shù)據(jù)應(yīng)該______（保留/舍棄）。

（3）模擬實(shí)驗(yàn)的操作過程中，下列做法錯(cuò)誤的是_____。

A、選用透明塑料盒

B、記錄完后放回原紙盒并搖勻

C、取棋子時(shí)不看﹣﹣盲摸

D、在一紙盒中放入數(shù)目相等的黑白棋子

（4）模擬“精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明了什么問題？_______________。

（5）某遺傳病的家庭圖譜如圖乙，導(dǎo)致該遺傳病的致病基因只位于a染色體上，檢測(cè)發(fā)現(xiàn)6號(hào)攜帶了這種致病基因，請(qǐng)分析該致病基因來自于1代______號(hào)。

（6）圖乙中4號(hào)和5號(hào)再生一個(gè)女孩的可能性______。（＞50%、＜50%、=50%）

（7）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠，應(yīng)對(duì)各小組獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如何處理？_________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸道處理空氣的能力是有限的，因此要保持空氣的潔凈．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞的體積不能無限增大的原因是（ ）

A．細(xì)胞的體積太大太厚重了

B．細(xì)胞表面積相對(duì)減少，膜不能從外界獲取足夠的生活物質(zhì)

C．細(xì)胞表面相對(duì)減少，膜能從外界獲取足夠的生活物質(zhì)

D．細(xì)胞與外部環(huán)境之間物質(zhì)交換太快

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用線將左右兩對(duì)應(yīng)正確的連接起來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出細(xì)菌的結(jié)構(gòu)名稱，① _____⑥ _____

（2）細(xì)菌通過_____進(jìn)行繁殖。

（3）在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上，細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是，細(xì)菌雖有_____集中的區(qū)域，卻沒有成形的細(xì)胞核。

（4）為了抵抗不良環(huán)境，細(xì)菌在生長發(fā)育后期，個(gè)體縮小，細(xì)胞壁增厚，形成休眠體是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于花和果實(shí)的敘述中，不正確的是

A. 要形成果實(shí)和種子，必需經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過程

B. 一個(gè)西瓜含有多粒種子，說明一個(gè)子房中有多個(gè)胚珠

C. 將未成熟的花套袋處理，能結(jié)出果實(shí)的花可以是單性花

D. 玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起，一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)

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