閱讀下面材料,然后回答問題.
東南沿海某市,經(jīng)常受到亞熱帶季風(fēng)氣候的影響.由于特殊的地理位置和氣候條件,臺風(fēng)災(zāi)害是該市最為嚴(yán)重的一種自然災(zāi)害.臺風(fēng)來臨,風(fēng)力強(qiáng)勁,暴雨傾盆,許多農(nóng)田被洪水淹沒.洪水過后,水稻幾年都得不到好收成.后來,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民想出了一個(gè)辦法,他們托人去外地買了一批蛇回來,放到田里.說也奇怪,那一年水稻就獲得了豐收.原來洪水把深藏在洞里的蛇給淹死了,田鼠卻游到樹上和山坡上,保住了性命.等洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋水稻.現(xiàn)在田里有了蛇,大量的田鼠讓蛇給吃掉了,因而水稻又得到了好收成.
(1)材料中的農(nóng)田是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),在生態(tài)系統(tǒng)中,生物之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈.請寫出材料中的食物鏈:______.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是這條食物鏈中的______.
(3)這個(gè)材料告訴我們:生態(tài)系統(tǒng)的______是有限度的,當(dāng)外來干擾因素超過這個(gè)限度時(shí),將會破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.
【答案】分析:此題考查的知識點(diǎn)是食物鏈的概念及其書寫,生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力.解題時(shí)從食物鏈的概念及其書寫,生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力等方面切入.
解答:解:(1)、生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈.食物鏈書寫的原則是:食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈由生產(chǎn)者開始,由最高營養(yǎng)級結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者.如:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.“農(nóng)作物→鼠→蛇”是該生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈.
(2)、生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物.有機(jī)物中儲存著來自陽光的能量.植物制造的有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了植物自身,還為動物的生存提供食物,因此,這條食物鏈中的水稻是該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.
(3)、在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力有一定限度的.當(dāng)外界因素的干擾超過了這種限度時(shí),生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.
故答案為:
(1)、水稻→鼠→蛇;
(2)、水稻;
(3)、自動調(diào)節(jié)能力.
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋實(shí)際問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2009?梅州)閱讀下面材料,然后回答問題.
東南沿海某市,經(jīng)常受到亞熱帶季風(fēng)氣候的影響.由于特殊的地理位置和氣候條件,臺風(fēng)災(zāi)害是該市最為嚴(yán)重的一種自然災(zāi)害.臺風(fēng)來臨,風(fēng)力強(qiáng)勁,暴雨傾盆,許多農(nóng)田被洪水淹沒.洪水過后,水稻幾年都得不到好收成.后來,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民想出了一個(gè)辦法,他們托人去外地買了一批蛇回來,放到田里.說也奇怪,那一年水稻就獲得了豐收.原來洪水把深藏在洞里的蛇給淹死了,田鼠卻游到樹上和山坡上,保住了性命.等洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋水稻.現(xiàn)在田里有了蛇,大量的田鼠讓蛇給吃掉了,因而水稻又得到了好收成.
(1)材料中的農(nóng)田是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),在生態(tài)系統(tǒng)中,生物之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈.請寫出材料中的食物鏈:
水稻→鼠→蛇
水稻→鼠→蛇

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是這條食物鏈中的
水稻
水稻

(3)這個(gè)材料告訴我們:生態(tài)系統(tǒng)的
自動調(diào)節(jié)能力
自動調(diào)節(jié)能力
是有限度的,當(dāng)外來干擾因素超過這個(gè)限度時(shí),將會破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.

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科目:初中生物 來源:新教材新學(xué)案 生物學(xué) 七年級下冊 題型:043

閱讀下面材料,然后回答問題。

一天,小貓咪咪的媽媽中午有事,不能回來做午飯,貓媽媽讓咪咪自己到飲食街的快餐店去吃午餐。放學(xué)后,咪咪來到飲食街,看到熊阿姨的快餐店里有她喜歡吃的炸魚,她就高興地跑了過去。來到門口,發(fā)現(xiàn)腳下一堆垃圾,上面還有蒼蠅。抬頭一看,熊阿姨、熊叔叔穿的圍裙油膩膩的,他們一邊將食物遞給顧客,一邊又將錢接過來。這時(shí),一只蒼蠅飛到炸魚上,熊叔叔揮揮手將它趕走。前面的狗媽媽買了一段香腸,她讓熊阿姨幫助切一切,熊阿姨順手拿來放有青菜的砧板,在上面切了起來?吹竭@些,咪咪離開了熊阿姨的快餐店。

請問:咪咪為什么離開了熊阿姨的快餐店?請?jiān)谙嚓P(guān)的句子下畫出橫線。

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科目:初中生物 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案·生物學(xué)·七年級·下冊 題型:043

閱讀下面材料,然后回答問題。

  一天,小貓咪咪的媽媽中午有事,不能回來做午飯,貓媽媽讓咪咪自己到飲食街的快餐店去吃午餐。放學(xué)后,咪咪來到飲食街,看到熊阿姨的快餐店里有她喜歡吃的炸魚,她就高興地跑了過去。來到門口,發(fā)現(xiàn)腳下一堆垃圾,上面還有蒼蠅。抬頭一看,熊阿姨、熊叔叔穿的圍裙油膩膩的,他們一邊將食物遞給顧客,一邊又將錢接過來。這時(shí),一只蒼蠅飛到炸魚上,熊叔叔揮揮手將它趕走。前面的狗媽媽買了一段香腸,她讓熊阿姨幫助切一切,熊阿姨順手拿來放有青菜的砧板,在上面切了起來。看到這些,咪咪離開了熊阿姨的快餐店。

  請問:咪咪為什么離開了熊阿姨的快餐店?請?jiān)谙嚓P(guān)的句子下劃出橫線。

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

閱讀下面材料,然后回答問題.
東南沿海某市,經(jīng)常受到亞熱帶季風(fēng)氣候的影響.由于特殊的地理位置和氣候條件,臺風(fēng)災(zāi)害是該市最為嚴(yán)重的一種自然災(zāi)害.臺風(fēng)來臨,風(fēng)力強(qiáng)勁,暴雨傾盆,許多農(nóng)田被洪水淹沒.洪水過后,水稻幾年都得不到好收成.后來,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民想出了一個(gè)辦法,他們托人去外地買了一批蛇回來,放到田里.說也奇怪,那一年水稻就獲得了豐收.原來洪水把深藏在洞里的蛇給淹死了,田鼠卻游到樹上和山坡上,保住了性命.等洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋水稻.現(xiàn)在田里有了蛇,大量的田鼠讓蛇給吃掉了,因而水稻又得到了好收成.
(1)材料中的農(nóng)田是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),在生態(tài)系統(tǒng)中,生物之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈.請寫出材料中的食物鏈:________.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是這條食物鏈中的________.
(3)這個(gè)材料告訴我們:生態(tài)系統(tǒng)的________是有限度的,當(dāng)外來干擾因素超過這個(gè)限度時(shí),將會破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.

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