【題目】在日常生活中,真菌中的___使食品發(fā)霉。

【答案】霉菌

【解析】真菌中的霉菌使食品發(fā)霉，這是事實，因為食品上有很多有機物，能滿足微生物的生長和繁殖，使其數(shù)量大增，使食品發(fā)霉。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的根尖結(jié)構(gòu)由下往上依次是________、________、________、________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請圍繞A吃梅止渴，B望梅止渴，C談梅止渴，并結(jié)合如圖回答相關(guān)問題．

（1）以上三個活動中，屬于人類特有的反射活動的是__．（填字母）

（2）圖中3表示__．用圖中的數(shù)字及箭頭表示出完成A過程的神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向__．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是被子植物的生長示意圖，請根據(jù)圖及有關(guān)知識回答下列問題。

⑴一粒種子能夠萌發(fā)長成一個植物體，主要原因是種子中具有________。

⑵圖中的（1）是植物體的根，它能由短變長的根本原因是________區(qū)細(xì)胞的________。

⑶（1）的箭頭指向表示植物的根系從土壤中吸收________和________，并把這些物質(zhì)通過植物莖中木質(zhì)部的________運輸?shù)饺~。

⑷圖中（3）表示葉片制造的有機物，通過莖中的韌皮部的________運輸?shù)礁?/span>

⑸圖中的（4）表示葉片通過氣孔將水分以水蒸氣的形式釋放到大氣中，此過程是通過________作用實現(xiàn)的。

⑹該被子植物長大成熟后就要開花、________、________、形成果實和________。果實由________和________組成，它是由________發(fā)育而來的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請觀察《模擬眼球成像》的示意圖，回答問題：

（1）實驗中，白紙板相當(dāng)于眼球的__，雙凸透鏡相當(dāng)于眼球的__．

（2）實驗時若換上凸度較大的透鏡，白紙板應(yīng)向__移動，才能看到清晰圖象．（填左或右）

（3）該實驗說明：正常人的眼球是通過調(diào)節(jié)__的凸度來看清遠(yuǎn)近不同的物體的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用顯微鏡觀察小魚尾鰭中血液循環(huán)的時候，將小魚的頭部向左放在培養(yǎng)皿中，（如圖1所示），然后將培養(yǎng)皿放在載物臺上觀察并繪出在視野中所看到的圖象簡圖，用箭頭標(biāo)出血液流動的方向（如圖2所示）．請據(jù)圖回答問題．

（1）他首先判斷出B處的血管是毛細(xì)血管，其依據(jù)是毛細(xì)血管內(nèi)的 ．

（2）根據(jù)血液流動方向判斷血管A為 ，其依據(jù)是 ；血管C為 ，其依據(jù)是 ．

（3）從血管C流入的是 血，經(jīng)過血管B，從血管A流出是 血，其顏色變化是由 變?yōu)?/span> ，含氧量由 變?yōu)?/span> ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物（小麥）屬于（ ）

A．生產(chǎn)者

B．消費者

C．分解者

D．非生物的成分

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把菠菜放入冷水中幾分鐘，水不會變色，如果把菠菜放入沸水中煮幾分鐘，水變成綠色。這是由于高溫破壞了（ ）
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.液泡膜
D.細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，由外到內(nèi)依次是（ ）。
A.細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
C.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞核

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案