【題目】高等動(dòng)物和人體有生殖系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、_________、_________、_________、_________、_________和內(nèi)分泌系統(tǒng)等八大系統(tǒng)。

【答案】 呼吸系統(tǒng) 消化系統(tǒng) 循環(huán)系統(tǒng) 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) 神經(jīng)系統(tǒng)

【解析】高等動(dòng)物體和人體有八大系統(tǒng)分別是生殖系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等八大系統(tǒng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】米勒的實(shí)驗(yàn)證明了（ ）

A. 原始地球上可以形成原始生命 B. 原始地球上可以形成簡(jiǎn)單有機(jī)物

C. 原始生命起源于原始海洋 D. 原始生命起源于外星球

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的皮膚正常由顯性基因A控制，白化病由隱性基因a控制，一對(duì)夫婦的子女中出現(xiàn)了AA，Aa，aa三種基因型。請(qǐng)分析回答：

（1）父親的基因型是_________________，母親的基因型是____________________。

（2）父親能產(chǎn)生________________種精子，這對(duì)夫婦所生子女患白化病的可能性是________________。

（3）如果母親有色盲癥，那么這對(duì)夫婦所生兒子是色盲的可能性是__________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料，利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng)。裝置中各相關(guān)部分之間都用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一小燒杯。據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）將裝置放在陽(yáng)光下一段時(shí)間，可見(jiàn)鐘罩內(nèi)壁上有許多小水珠，這些小水珠主要是由植物的____產(chǎn)生的。

（2）若在裝置的小燒杯中加入澄清的石灰水用來(lái)探究玉米呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，應(yīng)將裝置放在____（填“明亮”或“黑暗”）的環(huán)境中。

（3）若用該裝置探究二氧化碳是光合作用的原料，可往小燒杯內(nèi)加入30毫升氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）并標(biāo)記為甲組。此外還應(yīng)設(shè)置乙組作為___組，乙組裝置中的小燒杯內(nèi)應(yīng)加入___。

（4）將上述光合作用實(shí)驗(yàn)后的玉米葉片摘下放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，取出葉片漂洗后滴加碘液，只有____組裝置中的葉片變藍(lán)，說(shuō)明光合作用還制造了淀粉。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)多肉植物受到眾多百姓的歡迎， 9月28日，第五屆中國(guó)國(guó)際仙人掌及多漿植物精品展在北京植物園開(kāi)幕，有1000余盆植物同時(shí)展示，第四中學(xué)的芳芳同學(xué)去參觀并買了一盆，回來(lái)后對(duì)其進(jìn)行了觀察、研究，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）一株完整的芙蓉雪蓮有六大器官，芳芳觀察時(shí)只看到了其中的三種，它們是_________、_________、_________。

（2）在芙蓉雪蓮葉片結(jié)構(gòu)示意圖中，可以觀察到主要由表皮細(xì)胞構(gòu)成的________組織，由葉肉細(xì)胞構(gòu)成的_________組織。

（3）賣花的阿姨告訴芳芳，在養(yǎng)護(hù)過(guò)程中不需要多澆水，因?yàn)樵谥参矬w內(nèi)儲(chǔ)存有大量的水分，她觀察了芙蓉雪蓮的葉肉細(xì)胞，分析得出水分主要在細(xì)胞的_________（填序號(hào)）內(nèi)；除此之外，她還發(fā)現(xiàn)多肉植物的表面明顯要比其他種類的植物光滑，這是因?yàn)槎嗳庵参锏谋砥み�覆蓋著一層厚厚的_________，因而可以有效阻止水分的流失。

芳芳在澆水時(shí)用專用水壺把水澆在土壤中，而不讓水分撒到芙蓉雪蓮的地上部分，根吸收的水分會(huì)由_________組織運(yùn)輸?shù)降孛嫔系母鱾�(gè)器官內(nèi)。

（4）芙蓉雪蓮的葉比雪蓮的葉要長(zhǎng)許多，在小苗時(shí)就非常明顯，決定葉片形態(tài)的遺傳物質(zhì)，主要存在于細(xì)胞中的__________（填序號(hào)）這一結(jié)構(gòu)中。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】李大爺喜歡在金魚缸中養(yǎng)魚，但經(jīng)常為養(yǎng)不久而煩惱，你能幫他想想辦法嗎（ ）

A．換一換誘料 B．經(jīng)常換一換新鮮的水

C．經(jīng)常殺菌 D．放一些新鮮水草

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】興趣小組探究適宜光照條件下溫度對(duì)某品種蔬菜生長(zhǎng)的影響，將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成如圖曲線。根據(jù)圖象分析合理的是（　�。�

A. 溫度越高，該品種蔬菜的光合作用越強(qiáng)

B. 在35℃時(shí)，1小時(shí)后該品種蔬菜體內(nèi)有機(jī)物的量增加

C. 溫度為25℃﹣30℃時(shí)，該品種蔬菜生長(zhǎng)最快

D. 該品種蔬菜適宜在寒冷的自然環(huán)境中生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷動(dòng)物或人體的某個(gè)結(jié)構(gòu)是否為器官，可能用三個(gè)法則作為依據(jù)：（1）由多種__________組成，（2）具有一定的_________，（3）能完成一定的________。例如人體的血液不是器官，是因?yàn)檠簺](méi)有固定的_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系，A.B.C代表生態(tài)系統(tǒng)的生物部分，請(qǐng)分析回答

（1）若A.B.C包括地球上所有的生物，則該圖所示的生態(tài)系統(tǒng)稱為 _________。

（2）圖中A是_________者，B是________者，它們之間通過(guò)捕食關(guān)系形成食物鏈。

（3）C是________者，主要包括營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌。從圖中分析可知，C對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)________起著重要的作用。

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