【題目】從一個(gè)細(xì)胞到青春洋溢的初中生,生命給了你太多的驚奇。你懂得了:
(1)你的生命開始干一個(gè)被稱為“受精卵”的細(xì)胞,該細(xì)胞形成的場所是_______在出生之前,你舒適地生活在媽媽的子宮里,每時(shí)每刻都能通過_______和臍帶.從媽媽那兒獲得養(yǎng)料和氧氣。
(2)若你是個(gè)女孩,你的體細(xì)胞中性染色體的組成是________。
(3)若依是個(gè)男孩,青春期開始長出胡須,聲調(diào)也變得低沉.這與睪丸分泌的________有著密切的關(guān)系。
【答案】 輸卵管 胎盤 XX 雄性激素
【解析】試題分析:女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等。女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--卵細(xì)胞的器官是卵巢,同時(shí)卵巢也可以分泌雌性激素,又屬于內(nèi)分泌器官,是女性的主要生殖器官。
(1)人個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵,在輸卵管內(nèi)精子與卵細(xì)胞相遇,有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵;胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換;懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩。因此出生前的我舒適地生活在媽媽的子宮里,通過胎盤和臍帶從媽媽那兒獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。
(2)性染色體決定男女的性別,人類的性染色體是總數(shù)23對(duì)染色體的其中一對(duì)組成,擁有二個(gè)X染色體(XX)的個(gè)體是女性,擁有X和Y染色體各一個(gè)(XY)的個(gè)體是男性,所以,男性:22對(duì)常染色體+XY,女性:22對(duì)常染色體+XX。我是個(gè)女孩,因此我的性染色體是XX。
(3)進(jìn)入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異,如男孩睪丸分泌的雄性激素使得男孩出現(xiàn)陰毛、腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等,還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象等。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響,某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)幫助他們完成探究過程:
(1)提出問題并作出假設(shè):
提出問題:水分對(duì)蚯蚓的生活有影響嗎?
結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),可作出假設(shè):_____________________________________。
(2)制定并實(shí)施計(jì)劃:
①取2個(gè)大小一樣的廣口瓶,分別貼上甲、乙標(biāo)簽.將一定量濕潤的肥沃土壤均分為2份,在甲瓶中放入1份,將另一份烘干冷卻后放入乙瓶.這樣做的目的是設(shè)置__________實(shí)驗(yàn)。
②取蚯蚓放入兩只廣口瓶中,兩瓶中蚯蚓的大小、數(shù)量及生活狀況要______。
③將2個(gè)裝置均放在相同的適宜條件下。
(3)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論:
一段時(shí)間后觀察,發(fā)現(xiàn)蚯蚓蠕動(dòng)能力明顯減弱的是______ (填甲瓶或乙瓶)。
據(jù)此可得出結(jié)論:______________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】八年級(jí)的同學(xué)們正處于青春期,進(jìn)入青春期應(yīng)做到
A.不與異性同學(xué)交往 B.積極參加文體活動(dòng)
C.為了發(fā)育,只吃肉類食品 D.為了成績,經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】肺結(jié)核是一種慢性呼吸道傳染病,在人體抵抗力低下的情況下因肺部感染結(jié)核桿菌而發(fā)病。肺結(jié)核主要通過飛沫和塵埃傳播,按時(shí)接種卡介苗可以預(yù)防肺結(jié)核。若精神緊張、負(fù)擔(dān)過重、營養(yǎng)不足等,也會(huì)導(dǎo)致抵抗力下降,容易感染。
根據(jù)以上材料回答下列問題:
(1)肺結(jié)核的病原體是 。
(2)從免疫的角度來看,注入人體內(nèi)的卡介苗屬于 ,通過接種疫苗獲得的免疫是 免疫。
(3)青少年也可通過加強(qiáng)體育鍛煉,適當(dāng)增加營養(yǎng),提高抗病能力,防止肺結(jié)核的發(fā)生。從預(yù)防傳染病的措施看,這屬于 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血管分動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種。下面對(duì)靜脈的描述正確的是( )
A.運(yùn)輸靜脈血的血管
B.將血液從心臟輸送到身體各部位的血管
C.將血液從身體各部位輸送回心臟的血管
D.有利于血液與組織細(xì)胞充分進(jìn)行物質(zhì)交換的血管[來
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】冠豸山坐落在我市連城縣境內(nèi),有豐富的植物、動(dòng)物群系。共有維管束植物184科734屬1628種,其中國家一級(jí)保護(hù)植物有銀杏和南方紅豆杉2種;國家二級(jí)保護(hù)植物有金毛狗、傘花木等8種。脊椎動(dòng)物有34目97科418種,其中國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物有蟒蛇、黃腹角雉、金錢豹等5種;國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物有虎紋蛙、鱉、鴛鴦、雀鷹等35種。
(1)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比,特有的結(jié)構(gòu)之一是具有 。
(2)黃腹角雉和雀鷹屬于鳥類,它們身體被有羽毛,前肢變成 ,適應(yīng)飛行生活。
(3)金錢豹是哺乳動(dòng)物,它具有哺乳動(dòng)物特有的繁殖方式: 、 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列神經(jīng)活動(dòng)中,為人類所特有的是
A.吃到酸梅分泌唾液 B.談到酸梅分泌唾液
C.聞到酸梅味道分泌唾液 D.看見酸梅分泌唾液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】食物中含有人體所需要的各種營養(yǎng)物質(zhì),下列營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動(dòng)提供能量的是( )
①無機(jī)鹽 ②水分 ③脂肪 ④蛋白質(zhì) ⑤維生素 ⑥糖類
A. ①③⑤ B. ①②⑤ C. ①②③ D. ③④⑥
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