【題目】下列動(dòng)物中,學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是( )
A.大山雀 B.黑猩猩 C.蜓蚓 D.牛
【答案】B
【解析】
試題分析:學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為。動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層,不是與生俱來的而是動(dòng)物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。動(dòng)物通過后天的學(xué)習(xí),大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)是指動(dòng)物在成長過程中,通過經(jīng)驗(yàn)的影響,發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程。動(dòng)物的種類越高等,學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng),學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大。
在題干中的四種動(dòng)物中,黑猩猩、牛是哺乳動(dòng)物,蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物,大山雀是鳥類,其中猩猩最高等,因此學(xué)習(xí)能力最強(qiáng),學(xué)習(xí)行為也越復(fù)雜,利用經(jīng)驗(yàn)解決問題能力也越強(qiáng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一株白菜苗就是一個(gè)植物體.白菜苗的結(jié)構(gòu)層次可描述為( )
A. 分生組織、營養(yǎng)組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織→白菜苗
B. 細(xì)胞→組織→根、莖、葉→白菜苗
C. 細(xì)胞→組織→根、莖、葉、花、果實(shí)、種子→白菜苗
D. 各種細(xì)胞→白菜苗
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(5分)某生物興趣小組以大豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對植物種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究。
現(xiàn)將他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與結(jié)果整理于下表。請分析表格內(nèi)容,回答有關(guān)問題:(表中未說明部分,均認(rèn)為條件適宜)
組別 | 裝置 | 種子所處的環(huán)境 | 種子 | 發(fā)芽率 | ||
溫度(℃) | 濕度 | 光照 | ||||
甲 | A | 25 | 潮濕 | 有光 | 100 | 96 |
B | 5 | 潮濕 | 有光 | 100 | 0 | |
乙 | C | 25 | 干燥 | 無光 | 5 | 0 |
D | 25 | 潮濕 | 無光 | 5 | 100 | |
丙 | E | 25 | 潮濕 | 有光 | 100 | 97 |
F | 25 | 潮濕 | 無光 | 100 | 98 |
(1)乙組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)與甲、丙兩組的相比,不足之處是 。
(2)要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響,應(yīng)選用 組的實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出的結(jié)論是 。
(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上通常選用籽粒飽滿的大豆種子播種,因?yàn)轱枬M大豆種子的 內(nèi)貯存著更豐富的營養(yǎng)物質(zhì),能夠保證大豆種子正常萌發(fā)、幼苗健壯。
(4)大豆種子萌發(fā)時(shí),吸水膨脹,胚根最先突破種皮形成根,胚芽發(fā)育成莖和葉。此過程中種子內(nèi)的有機(jī)物逐漸減少,原因是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析下面的文字資料,然后回答問題。
資料一呼吸道都有骨,氣管和支氣管的管壁中還排列著一些半球狀的軟骨,而且這些軟骨具有彈性。
資料二人體內(nèi)的溫度一般恒定在37.5℃,但外界環(huán)境的溫度變化不定。體溫的相對恒定對于生命是非常重要的。
資料三鼻腔前部生有鼻毛;鼻腔內(nèi)表面的黏膜,可以分泌黏液,黏膜中還分布著豐富的毛細(xì)血管。
資料四人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要通過咽。呼吸時(shí),會(huì)厭軟骨像抬起的蓋子,使空氣暢通無阻;吞咽時(shí),又像蓋子一樣蓋住喉口,以免食物進(jìn)入氣管。
問題:
(1)呼吸道有什么結(jié)構(gòu)能保證氣流通暢?
____________________________________
(2)呼吸道除了保證氣流的通暢外,還有哪些作用?
__________________________________________
(3)有了呼吸道對空氣的處理,人們就能完全避免空氣中有害物質(zhì)的危害嗎?__。
(4)吃飯時(shí)為什么不要大聲說笑?。____________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了遺傳變異的有關(guān)知識后,選擇有耳垂和無耳垂這對相對性狀的遺傳情況進(jìn)行研究。他們向全校同學(xué)隨機(jī)發(fā)放了問卷,回收后進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下表所示。請據(jù)表分析作答。
類別 | 家庭 數(shù)目 | 父母性狀 | 子女性狀 | ||
有耳垂 | 無耳垂 | ||||
Ⅰ | 106 | 無耳垂 | 無耳垂 | 0 | 106 |
Ⅱ | 208 | 無耳垂 | 有耳垂 | 140 | 68 |
Ⅲ | 318 | 有耳垂 | 有耳垂 | 256 | 62 |
(1)分析上表數(shù)據(jù)可知,____________是顯性性狀。
(2)第Ⅲ類家庭父母均有耳垂,但有些家庭的子女中出現(xiàn)了無耳垂性狀,這種親子代之間的性狀差異在遺傳學(xué)上稱為____________。
(3)如果用D、d表示控制這對性狀的顯、隱性基因,那么第Ⅲ類家庭中無耳垂子女的母親的基因組成是____________。
(4)無論哪類家庭,父母的基因都是通過____________細(xì)胞傳給子女的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校一學(xué)習(xí)小組在調(diào)查本班同學(xué)的近視率時(shí)發(fā)現(xiàn),班上有66%的同學(xué)都患了近視,該小組共同分析了近視產(chǎn)生的原因。下列敘述正確的是 ( )
①晶狀體曲度過大
②晶狀體曲度過小
③眼球前后徑過長
④眼球前后徑過短
⑤物像落在了視網(wǎng)膜的前方
⑥物像落在了視網(wǎng)膜的后方
A. ①④⑤ B. ②④⑥ C. ①③⑤ D. ②③⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從一個(gè)細(xì)胞到青春洋溢的初中生,生命給了你太多的驚奇。你懂得了:
(1)你的生命開始干一個(gè)被稱為“受精卵”的細(xì)胞,該細(xì)胞形成的場所是_______在出生之前,你舒適地生活在媽媽的子宮里,每時(shí)每刻都能通過_______和臍帶.從媽媽那兒獲得養(yǎng)料和氧氣。
(2)若你是個(gè)女孩,你的體細(xì)胞中性染色體的組成是________。
(3)若依是個(gè)男孩,青春期開始長出胡須,聲調(diào)也變得低沉.這與睪丸分泌的________有著密切的關(guān)系。
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