【題目】下列關(guān)于健康的觀(guān)點(diǎn)中，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 健康不能依賴(lài)于保健品 B. 積極的人生態(tài)度有利于健康

C. “體強(qiáng)無(wú)病”就是健康 D. 心理健康也是健康的要求

【答案】C

【解析】

健康不僅僅是沒(méi)有疾病，而是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。

傳統(tǒng)的健康觀(guān)是“無(wú)病即健康”，現(xiàn)代人的健康觀(guān)是整體健康，世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒(méi)有疾病和不虛弱。近年來(lái)，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇。可見(jiàn)健康不能依賴(lài)于保健品，積極的人生態(tài)度、心理健康和道德健康也是健康的要求�？梢�(jiàn)C符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糖尿病是當(dāng)今世界上危害人體健康的常見(jiàn)病之一，下列激素中用來(lái)治療糖尿病的是

A.胸腺激素 B.甲狀腺激素 C.胰島素 D.生長(zhǎng)激素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示的是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題：

【1】圖中1是生態(tài)系統(tǒng)的 ，能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。（ ）

A.生產(chǎn)者

B.消費(fèi)者

C.分解者

D.非生物成分

【2】圖中成分1、2、3三者之間是相互依存、缺一不可的，沒(méi)有 ，動(dòng)物、植物的遺體和排出的廢物就無(wú)法分解。（ ）

A.1B.2C.3D.1和2

【3】圖中成分2與成分1之間的關(guān)系主要是（ ）

A.互相利用的關(guān)系

B.吃與被吃的關(guān)系

C.互相競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系

D.互惠互利的關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示光合作用過(guò)程中原料和產(chǎn)物的運(yùn)輸方向，請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題：

【1】綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是（ ）

A.根B.莖

C.花D.葉

【2】綠色植物進(jìn)行光合作用的原料是（ ）

A.淀粉和氧氣

B.淀粉和水

C.氧氣和二氧化碳

D.水和二氧化碳

【3】能正確表達(dá)光合作用的反應(yīng)式是（ ）

A.有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量

B.水+二氧化碳有機(jī)物+氧氣

C.水+氧氣有機(jī)物+能量+二氧化碳

D.有機(jī)物+二氧化碳水+氧氣+能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的種子大小和形狀千差萬(wàn)別，但是它們的基本結(jié)構(gòu)是相同的，種子的表面有一層種皮，里面是胚．胚實(shí)際上就是幼小的生命體，包括________、________、________、________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】柳樹(shù)根尖吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是下圖中的標(biāo)號(hào)（ ）

A.①B.②C.③D.④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖裝置，分析人體吸入和呼出氣體的成分變化。正確的操作是（ ）

A.呼氣時(shí)，夾緊A橡皮管，松開(kāi)B橡皮管

B.呼氣時(shí)，夾緊B橡皮管，松開(kāi)C橡皮管

C.吸氣時(shí)，夾緊B橡皮管，夾緊C橡皮管

D.吸氣時(shí)，松開(kāi)A橡皮管，松開(kāi)B橡皮管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示的是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題：

【1】該食物網(wǎng)中有_ 條食物鏈（ ）

A.3條B.4條

C.5條D.6條

【2】下列屬于生產(chǎn)者和消費(fèi)者關(guān)系的是（ ）

A.兔與鷹

B.草與兔

C.鼠與狐

D.蛇與鷹

【3】從總體上看，在生態(tài)系統(tǒng)中草、兔子、鷹這三種生物的數(shù)量應(yīng)是（ ）

A.草的數(shù)量最多，兔和鷹的數(shù)量相同

B.草和兔子的數(shù)量相同，鷹的數(shù)量少

C.草的數(shù)量最多，兔比鷹數(shù)量多

D.草和兔子的數(shù)量相同，鷹的數(shù)量多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲所示的是人體的呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖，圖乙表示肺泡內(nèi)的氣體交換。思考并回答：

（1）對(duì)吸入氣體有過(guò)濾、濕潤(rùn)和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[1]_____。

（2）作為呼吸系統(tǒng)的主要器官，能進(jìn)行氣體交換的是[4]_____。

（3）人體內(nèi)的氣體交換是通過(guò)氣體的_____ 作用完成的

（4）吸氣時(shí)，進(jìn)入肺泡內(nèi)的_____穿過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，隨血液流動(dòng)被帶到身體的各個(gè)組織細(xì)胞，組織細(xì)胞進(jìn)行_____ 作用時(shí)把儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)。

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