【題目】常用的兩種研究方法之間的關系是（ ）

A. 觀察法是實驗法的基礎 B. 實驗法是觀察法的基礎

C. 觀察法和實驗法之間無聯(lián)系 D. 實驗法比觀察法更重要

【答案】A

【解析】研究動物的方法主要有實驗法和觀察法，觀察是科學探究的一種基本方法，觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結(jié)論；實驗法是生物研究的主要方法，是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學結(jié)論，在研究動物行為的方法中，實驗法和觀察法同等重要。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植食動物在生物圈中充當什么角色（ ）

A. 分解者 B. 生產(chǎn)者 C. 消費者 D. 自養(yǎng)生物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖回答問題：

（1）圖中屬于植物細胞的是___________圖，屬于動物細胞的是___________圖。

（2）在地震中，對當時沒有認領的遇難者尸體除編號、拍照等工作外，還要提取死者的DNA，DNA存在于圖中的___________（填字母代號）。

（3）乙圖中細胞內(nèi)含有的能量轉(zhuǎn)換器是___________。

（4）動植物細胞中能控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是___________（填字母代號）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地雀的喙型與其食性有關。某進化學家對加拉帕戈斯群島的達芙妮小島上兩種地雀：勇地雀（圖1）和大嘴地雀（圖2）進行了連續(xù)多年的觀察和研究。該島上開始如何有勇地雀，其主要食物是較小的種子。但從1976~1978年持續(xù)的干旱使得一些植物嚴重減產(chǎn)，迫使勇地雀中的一些成員改食其他種子。隨著氣候逐漸好轉(zhuǎn)，島上充足的食物吸引了同樣喜好大種子的大嘴地雀的光顧。由于大嘴的勇地雀斗不過大嘴地雀，選擇的壓力迫使著勇地雀們繼續(xù)回去吃小種子。然而，2004~2005年一場干旱極大的激化了大嘴的勇地雀和大嘴地雀的食物爭奪戰(zhàn)。

（1）勇地雀中既有喙型較大的個體，又有喙型較小的個體，這種現(xiàn)象在遺傳學上被稱為__________。

（2）勇地雀喙型大小的變化，從本質(zhì)上來看，是由于__________的改變而導致。

（3）1976~1978年，勇地雀鳥喙的平均尺寸__________（增加/減�。�，造成這種變化的原因是__________（大種子/小種子）植物嚴重減產(chǎn)。

（4）大嘴地雀和勇地雀是競爭關系，由于大嘴地雀取食能力更強，迫使勇地雀只能吃小種子，因此勇地雀平均的鳥喙尺寸開始逐漸__________（增加/減�。�

（5）2004~2005年的持續(xù)干旱，導致兩種地雀數(shù)量__________，其中__________（大/�。┳斓挠碌厝傅臄�(shù)量占優(yōu)勢。造成這兩種現(xiàn)象的原因分別是__________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是幾種病毒的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

圖中的[____]是蛋白質(zhì)，[ ___]是遺傳物質(zhì)。 病毒的繁殖方式是_____， 病毒侵入生物體的活細胞后,利用_________的物質(zhì)作為原料,在病毒自己的______“指揮”下制造出新的病毒。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對銀鷗幼雛求食行為進行研究的科學家是 （）

A. 廷伯根 B. 法布爾 C. 勞倫斯 D. 巴斯德

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞分裂時，先分裂的是（ ）

A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞核 D．液泡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞有而動物細胞沒有的是（ ）
A.細胞壁
B.細胞核
C.細胞質(zhì)
D.細胞膜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組在調(diào)查池塘中的生物時，用光學顯微鏡不能觀察到的是（ ）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案