【題目】連線題:請將相關(guān)動(dòng)物的活動(dòng)與其行為方式用線連接起來。

1. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) a.爭斗行為

2. 孔雀開屏 b.遷徙行為

3. 壁虎斷尾 c.覓食行為

4. 大雁南飛 d.防御行為

5.雄獅搏斗 e.繁殖行為

【答案】1——c;2——e;3——d;4——b;5--a

【解析】

試題分析:斗爭行為屬于攻擊行為,攻擊行為是指同種個(gè)體之間所發(fā)生的攻擊或戰(zhàn)斗,在動(dòng)物界中,同種動(dòng)物個(gè)體之間常常由于爭奪食物、配偶,搶占巢區(qū)、領(lǐng)域而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗;遷徙行為:鳥類每年春季和秋季,有規(guī)律的、沿相對(duì)固定的路線、定時(shí)地在繁殖地區(qū)和越冬地區(qū)之間進(jìn)行的長距離的往返移居的行為現(xiàn)象;覓食行為:是動(dòng)物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為;防御行為:為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為都是防御行為,如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等;繁殖行為:與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為,如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為,孔雀開屏屬于繁殖行為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】原始生命起源于:

A.原始大氣 B.原始海洋 C.原始陸地 D.原始森林

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的受精卵形成、開始分裂以及胚胎發(fā)育的場所分別是( 。
A.卵巢、輸卵管、子宮
B.輸卵管、子宮、子宮
C.輸卵管、輸卵管、子宮
D.輸卵管、子宮、陰道

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列具有社會(huì)性為的是 。

A.個(gè)體戶養(yǎng)殖的群鴨 B.一塊棉田里的所有棉鈴蟲

C.在一片森林駐巢的鳥類 D.一群分工不同的蜜蜂

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2012年地球一小時(shí)的主題為:每個(gè)人心中都有位環(huán)保家。你參加了以倡導(dǎo)低碳生活為主題的“地球一小時(shí)”活動(dòng)了嗎? 低碳意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)的排放,溫室效應(yīng)是氣候反常、物種滅絕、沙漠化擴(kuò)大的罪魁禍?zhǔn)。低碳生活可以理解為:減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活方式。如今,這股風(fēng)潮逐漸在我國一些大城市興起,潛移默化地改變著人們的生活。
“低碳生活”主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全,返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。
(1)煤炭、石油和天然氣的燃燒與人類的呼吸一樣,會(huì)消耗大氣中的 ,并釋放出 氣體。
(2)“植樹造林,保護(hù)森林,低碳生活”,是因?yàn)樯种械木G色植物通過作用,減少了大氣中溫室氣體的含量。
(3)吸煙不僅違背低碳的生活方式,而且主要會(huì)對(duì)人體的系統(tǒng)造成嚴(yán)重的危害,進(jìn)而引起各種不同慢性病,嚴(yán)重時(shí)還會(huì)導(dǎo)致肺癌、冠心病等。
(4)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略強(qiáng)調(diào)生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,追求 。
(5)你能為“低碳生活”做些什么?寫一條和大家分享:。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】太陽發(fā)出的可見光為白光,可分為多種單色光。這些單色光對(duì)植物的生長影響是否一致呢?生物小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):用不同顏色的塑料薄膜覆蓋在盆栽金盞菊上(植物只能接受與薄膜顏色相同的光),然后給予充足的光照。兩周后測量葉片長度和寬度,結(jié)果見下表。請回答下列問題:

組別

紅光

橙光

黃光

綠光

藍(lán)光

紫光

葉長度

平均值

(cm)

初始值

7.2

7.3

7.2

7.3

7.3

7.3

二周后

7.8

7.8

7.4

7.2

8.1

8.1

增加值

0.6

0.5

0.2

-0.1

0.8

0.8

葉寬度

平均值

(cm)

初始值

1.9

1.9

2.0

2.0

2.0

1.9

二周后

2.1

2.1

2.0

1.9

2.3

2.3

增加值

0.2

0.2

0

-0.1

0.3

0.4

(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是______;葉片的生長情況能反映其______作用的強(qiáng)弱。

(2)由表可知,對(duì)植物生長促進(jìn)效果最顯著的是_____光,而沒有促進(jìn)效果的是______光。

(3)如遇到連續(xù)陰雨天,為了提高溫室大棚作物產(chǎn)量,通常需要進(jìn)行補(bǔ)光,一般采用白光而非單色光,原因是________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于模擬實(shí)驗(yàn)的說法中,錯(cuò)誤的是:(

A. 可以保護(hù)生物

B. 能解決不能用直接實(shí)驗(yàn)方法解決的難題

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論一定可靠

D. 可以節(jié)約資源、資金和時(shí)間

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】擁有健康,就要選擇健康的生活方式。下列做法和有關(guān)敘述正確的是

A.艾滋病的傳染源是艾滋病毒,任何傳染病都可以通過接種疫苗來加以預(yù)防

B.喝酒、吸煙和吸毒能感受到強(qiáng)烈的快感或興奮,可以少量使用

C.食品、OTC藥品只要包裝完整,可根據(jù)需要食用或用果汁、茶水服用

D.不慎燒傷需進(jìn)行皮膚移植時(shí),用異體皮膚往往會(huì)發(fā)生排異反應(yīng),異體皮膚屬抗原

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】打開你的影集,你會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的你比童年的你長高許多,你知道這是什么緣故嗎?

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