森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng):
(1)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中有________條食物鏈.
(2)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是________,消費(fèi)者有________.
(3)請(qǐng)你寫出一條有蛇的食物鏈:________→________蛇→________.
(4)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中如果毒殺鼠類,受影響最大的是________,如果大量捕殺鷹、蛇、狐,會(huì)造成什么后果________.

解:(1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.圖中的食物鏈:草→鼠→蛇→貓頭鷹,草→鼠→貓頭鷹,草→鳥→貓頭鷹,草→昆蟲→鳥→貓頭鷹,草→昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹,共5條食物鏈.
(2)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌).生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用,為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物(食物)和氧氣的綠色植物.消費(fèi)者是指不能進(jìn)行光合作用,必需以現(xiàn)成的有機(jī)物為食的動(dòng)物.因此,這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是草,消費(fèi)者有昆蟲、蟾蜍、蛇、鼠、貓頭鷹、鳥.
(3)圖中有蛇的食物鏈:草→鼠→蛇→貓頭鷹,草→昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹,可見“草→鼠→蛇→貓頭鷹”符合題意.
(4)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中如果毒殺鼠類,受影響最大的是以鼠為食的消費(fèi)者.圖中蛇、貓頭鷹都吃蛇,蛇有2種食物鼠、蟾蜍,而貓頭鷹有3種食物鼠、蛇、鳥.因此,受影響最大的是蛇.如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益,大量捕捉森林中的鷹、狐、蛇和鳥類,會(huì)造成鼠和昆蟲大量繁殖,毀壞草原植被,從而導(dǎo)致生態(tài)平衡的破壞.
故答案為:
(1)5;
(2)草;昆蟲、蟾蜍、蛇、鼠、貓頭鷹、鳥;
(3)草;鼠→;貓頭鷹;
(4)蛇;導(dǎo)致生態(tài)平衡的破壞
分析:此題考查生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈,生態(tài)系統(tǒng)的組成,生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,據(jù)此分析答題.
點(diǎn)評(píng):解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、各生物成分的作用和食物鏈、食物網(wǎng)概念、識(shí)別食物鏈以及生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力、動(dòng)物在生態(tài)平衡中的重要作用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

圖是森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分中,生產(chǎn)者是
,消費(fèi)者
兔、狐、鼠、鷹、蛇
兔、狐、鼠、鷹、蛇
,此外還包括圖中未畫出的分解者,主要包括
細(xì)菌
細(xì)菌
真菌
真菌
兩大類生物.
(2)此圖中共有
5
5
條食物鏈,最長(zhǎng)的食物鏈由
4
4
種生物構(gòu)成.
(3)寫出一條最長(zhǎng)的食物鏈:
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹

(4)此生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是:

(5)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量與所占比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡
.如果老鷹、蛇、狐貍得到保護(hù),數(shù)量增加,則該生態(tài)系統(tǒng)中
數(shù)量會(huì)增加.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是
,兔、狐等屬于
消費(fèi)者
消費(fèi)者

(2)該食物網(wǎng)中共有
5
5
條食物鏈.
(3)該食物網(wǎng)中數(shù)量最少的生物是
狐或鷹
狐或鷹

(4)如果受到DDT污染,體內(nèi)DDT含量最高的生物是

(5)寫出其中4條食物鏈:
①草→兔→狐
②草→兔→鷹
③草→鼠→狐
④草→鼠→鷹
①草→兔→狐
②草→兔→鷹
③草→鼠→狐
④草→鼠→鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為某一森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該食物網(wǎng)中共有
5
5
條食物鏈.
(2)圖中生產(chǎn)者是
,消費(fèi)者是
鼠、兔、狐、蛇、鷹
鼠、兔、狐、蛇、鷹

(3)寫出一條最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹

(4)要使該食物網(wǎng)成為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),需增加的成分是
分解者
分解者
非生物部分
非生物部分

(5)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種
生物的數(shù)量
生物的數(shù)量
所占的比例
所占的比例
總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這就叫生態(tài)平衡.如果兔子患上一種疾病,迅速死亡直至滅絕,那么,鷹的數(shù)量將
減少
減少

(6)如果有毒物質(zhì)DDT污染了草,那么積累有毒物質(zhì)DDT最多的生物是

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng).請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是

(2)消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系是
吃與被吃
吃與被吃
的關(guān)系,這樣形成了食物鏈,該生態(tài)系統(tǒng)中共有
5
5
條食物鏈.
(3)若該生態(tài)系統(tǒng)中的鷹、蛇、狐等受到保護(hù),則短期內(nèi)鼠和
的數(shù)量會(huì)減少,而草的數(shù)量會(huì)增加.
(4)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和
能量
能量
是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的.
(5)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
自動(dòng)調(diào)節(jié)
自動(dòng)調(diào)節(jié)
能力,但這種能力是有一定限度的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中屬于生產(chǎn)者的是
 
,屬于消費(fèi)者的是
 

(2)該食物網(wǎng)中有
 
條食物鏈.最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
 

(3)要維護(hù)該生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定,除圖中生物成分外,還必須有不可缺少的生物成分是
 

(4)若鷹、蛇、狐受到保護(hù),數(shù)量增加,該生態(tài)系統(tǒng)中
 
的數(shù)量會(huì)顯著增加,而
 
、
 
的數(shù)量會(huì)顯著減少.從而生態(tài)系統(tǒng)平衡會(huì)
 

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