【題目】今日的地球,森林正在減少;海洋、河流、湖泊受到污染;荒漠在蔓延;濕地在縮;大氣中,二氧化碳在增加;臭氧層遭到破壞;生物種類減少的速度加快……人類面臨著一系列生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,這些問(wèn)題的解決,下列哪種科學(xué)發(fā)揮了重要作用?
A. 地理 B. 生物 C. 物理 D. 化學(xué)
【答案】B
【解析】試題分析:生物與人類生活的許多方面都有著非常密切的關(guān)系,生物學(xué)作為一門基礎(chǔ)科學(xué),傳統(tǒng)上一直是農(nóng)學(xué)和醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ),涉及種植業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)、醫(yī)療、制藥、衛(wèi)生等等方面;隨著生物學(xué)理論與方法的不斷發(fā)展,它的應(yīng)用領(lǐng)域不斷擴(kuò)大;現(xiàn)在,生物學(xué)的影響已突破上述傳統(tǒng)的領(lǐng)域,而擴(kuò)展到食品、化工、環(huán)境保護(hù)、能源和冶金工業(yè)等等方面;今日的地球,森林正在減少,海洋、河流、湖泊受到污染,荒漠在蔓延,濕地在縮小,大氣中,二氧化碳在增加,臭氧層遭到破壞,生物種類減少的速度加快…人類面臨著一系列生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,這些問(wèn)題的解決都需要生物學(xué)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青春期是人生的“花樣年華”,下列做法錯(cuò)誤的是( )
A.培養(yǎng)高尚情操,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想
B.遺精和月經(jīng)是正常的生理現(xiàn)象
C.進(jìn)入青春期后就長(zhǎng)大成人,吸煙、喝酒會(huì)很有派頭
D.青春期要保證營(yíng)養(yǎng)全面、合理,尤其要注意蛋白質(zhì)的攝取
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】食物在消化道內(nèi)分解成可以被細(xì)胞吸收的物質(zhì)的過(guò)程叫( 。
A.消化
B.吸收
C.排泄
D.消化和吸收
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面的一段文字, 根據(jù)短文回答問(wèn)題:
沐浴著早上的陽(yáng)光,在一陣陣的稻花香里,我邁著輕盈的腳步走進(jìn)了外婆家的村子。對(duì)于久居城市的我來(lái)說(shuō),農(nóng)村的一切都是那么新鮮、有趣、美好。一條彎彎的小河繞村而過(guò),河邊綠樹(shù)成陰,河里不知名的小魚(yú)兒歡快地游動(dòng),不時(shí)還看見(jiàn)幾只小河蟹在笨拙地爬動(dòng);透過(guò)柳樹(shù)的枝葉,是一望無(wú)際的綠油油的麥田。來(lái)到外婆家,門外是一畦菜地,種著辣椒、茄子、西紅柿、豆角、小蔥、韭菜……真是生機(jī)勃勃! 哇! 還有一只大黃狗!可能是護(hù)衛(wèi)主人吧,它竟沖我直叫,我趕緊躲到了一邊。咦!那邊是什么??噢!原來(lái)是幾只可愛(ài)的小兔子在吃草。那邊還拴著一只大山羊,與它為鄰的幾只大白豬在豬圈里“哼哼”叫著。瞧,一棵大樹(shù)下還拴著一頭黑色的小毛驢。真有意思!我抬頭望去,幾只小燕子盤旋在天空,似乎在歡迎我的到來(lái)。
⑴ 結(jié)合該同學(xué)的見(jiàn)聞,請(qǐng)你替他設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)查表,將他看見(jiàn)的動(dòng)物和植物分別寫(xiě)在調(diào)查表中。
生物種類調(diào)查表
班級(jí)__________調(diào)查時(shí)間__________調(diào)查人:_______________
生物編號(hào) | 生物名稱 | 數(shù)量 | 生活環(huán)境 | 分類 |
__________
⑵ 對(duì)于調(diào)查過(guò)的生物,請(qǐng)你用兩種以上的方法進(jìn)行歸類。_________________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境的能力也越強(qiáng)。下列對(duì)動(dòng)物學(xué)習(xí)能力由低到高排列正確的一組是( )
A.蚯蚓→蝴蝶→山雀→黑猩猩 B.鸚鵡→蜥蜴→蝗蟲(chóng)→草履蟲(chóng)
C.麻雀→家兔→松鼠→狒狒 D.袋鼠→黑熊→鯨魚(yú)→小狗
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】每周星期一進(jìn)行升國(guó)旗儀式,同學(xué)們用手臂敬禮時(shí),肱二頭肌的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是( )
A.收縮和舒張
B.舒張
C.收縮
D.不確定
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】柿樹(shù)形態(tài)優(yōu)美,枝繁葉大,它既是果樹(shù),也可作為公園里的綠化樹(shù)。
(1)柿樹(shù)一般通過(guò)嫁接的方式繁殖,這種繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是可以保持。
(2)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上來(lái)分析,柿樹(shù)的果實(shí)屬于。
(3)有人說(shuō):未成熟的柿子放到成熟的蘋(píng)果中,柿子很快熟透了。為了一探究竟,可繁和他的同學(xué)取10個(gè)同一品種、完好無(wú)損的、大小一致的未成熟的柿子均分為兩份,分別編號(hào)A、B;取5個(gè)成熟的蘋(píng)果放入A中,另取5個(gè)同品種且大小一致的未成熟的蘋(píng)果放入B中,蓋上玻璃罩,保證其他條件相同且適宜;每隔0.5天觀察并統(tǒng)計(jì)一次,共3天。若A中柿子比B中柿子成熟(填“先”或“后”),則說(shuō)明成熟的蘋(píng)果能催熟未成熟的柿子;若A、B中柿子成熟的情況相同,則說(shuō)明成熟的蘋(píng)果未成熟的柿子。
(4)果農(nóng)一般在霜降至立冬期間采摘柿子,這時(shí)的柿子已由苦澀變?yōu)楦侍,?qǐng)你就此提出一個(gè)問(wèn)題:。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將盆栽扶桑枝條上一葉片的主脈切斷。在陽(yáng)光下照射4小時(shí)后,取下該葉片脫色,加碘液處理,葉片的上半部呈棕黃色,下半部呈藍(lán)黑色.這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明光合作用需要_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】李奶奶家種的大豆今年大豐收,細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)大豆根部有許多瘤狀物。你知道瘤狀物內(nèi)含有什么嗎?它與大豆之間又是一種什么關(guān)系呢( )
A.根瘤菌、寄生
B.白僵菌、共生
C.白僵菌、寄生
D.根瘤菌、共生
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