【題目】李奶奶家種的大豆今年大豐收，細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)大豆根部有許多瘤狀物。你知道瘤狀物內(nèi)含有什么嗎？它與大豆之間又是一種什么關(guān)系呢（ ）
A.根瘤菌、寄生
B.白僵菌、共生
C.白僵菌、寄生
D.根瘤菌、共生

【答案】D
【解析】共生現(xiàn)象在自然界中普遍存在，例如花生、大豆等豆科植物與根瘤菌之間：根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收利用的含氮物質(zhì)，而豆科植物則為根瘤菌提供有機(jī)物，二者互惠互利，共同生活。據(jù)此可知，大豆根部有許多瘤狀物，是根瘤菌與大豆共生形成的。
故答案為：D
1、根瘤菌是一種能 與豆科植物共生，形成根瘤并固定空氣中的氮?dú)夤┲参餇I養(yǎng)的一類桿狀細(xì)菌。
2、共生關(guān)系：兩種生物生活存一起，相互有利，離開后一方或雙方都難以生存的現(xiàn)象。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今日的地球，森林正在減少；海洋、河流、湖泊受到污染；荒漠在蔓延；濕地在縮�。淮髿庵�，二氧化碳在增加；臭氧層遭到破壞；生物種類減少的速度加快……人類面臨著一系列生態(tài)環(huán)境問題，這些問題的解決，下列哪種科學(xué)發(fā)揮了重要作用？

A. 地理 B. 生物 C. 物理 D. 化學(xué)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體能夠依靠自身的調(diào)節(jié)能力對外界刺激進(jìn)行靈敏地感知。請回答下列有關(guān)人體調(diào)節(jié)方面的問題：
（1）人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是。
（2）一鐵釘刺入某人的腳底，此人在未感覺到刺痛之前就有了抬腳縮腿反應(yīng)，該反射的神經(jīng)中樞位于內(nèi)；隨后此人感覺到疼痛難忍，這說明。
（3）一位盲人“閱讀”盲文小說后感動得淚流滿面，他完成“閱讀”和“理解”這兩項(xiàng)反射活動的大腦皮層神經(jīng)中樞分別是、。
（4）脊髓灰質(zhì)炎是一種能夠?qū)е氯梭w癱瘓的傳染病，按照傳播途徑的不同，該病屬于傳染病。讓健康嬰幼兒口服脊髓灰質(zhì)炎糖丸屬于傳染病預(yù)防措施中的；從免疫學(xué)的角度看，這種糖丸屬于。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物界中種類最多、分布最廣、最高等的類群是（ ）

A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．裸子植物 D．被子植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一次車禍中，一青年左大腿股骨骨折，皮膚受到創(chuàng)傷，失血200毫升。對這樣的傷員，下列治療措施沒有必要的是（ ）
A.股骨復(fù)位固定
B.輸血200毫升，及時補(bǔ)充血量
C.皮膚傷口做止血處理
D.注射抗菌素，防止傷口感染

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼倫貝爾草原是我國最好的天然草場之一，以前面積很小。1958年，呼倫貝爾建立了25個自營農(nóng)場，成為國家墾荒的重點(diǎn)地區(qū)。由于是機(jī)械化開荒，開荒的速度快，大面積的草場兩三年就變成了耕地。由于地表土壤層薄，地下的伏沙很快就暴露出來。由拖拉機(jī)牽引的雙輪雙鏵犁，能夠翻地30～40厘米，在土壤層薄的地方，竟把地下的伏沙翻了出來。在風(fēng)力作用下，很快就在田間出現(xiàn)了風(fēng)蝕現(xiàn)象，出現(xiàn)了風(fēng)蝕坑和流動沙丘。例如拉布達(dá)林農(nóng)場，開荒不久田間就出現(xiàn)了厚達(dá)32厘米的粉沙。哈達(dá)圖農(nóng)場，田間出現(xiàn)了流動沙丘。據(jù)1982年調(diào)查，沙丘高達(dá)5～15米。美麗的呼倫貝爾草原，此后即變成了呼倫貝爾沙地。

（1）呼倫貝爾以前的植被類型是______________，組成該植被類型的植物大多是適應(yīng)半干旱氣候條件的________________植物。

（2）呼倫貝爾現(xiàn)在的植被類型是__________，造成這種狀態(tài)的原因是_____________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)動植物結(jié)構(gòu)層次的敘述，不正確的是

A. 動植物的各種組織都是由細(xì)胞分化形成的

B. 植物的葉片表皮、動物的血液都屬于組織

C. 植物的葉、花、果實(shí)和人體的皮膚都屬于組織

D. 動植物共有的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞、組織、器官

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分別把一段綠色的枝條放在甲、乙兩個玻璃罩內(nèi)。在甲玻璃罩內(nèi)放清水，乙玻璃罩內(nèi)放氫氧化鈉溶液。把它們放在黑暗中一天，然后移到光下照射幾小時。分別剪下一片綠葉，放在酒精里隔水加熱，脫去葉綠素。用清水沖洗干凈，再滴上幾滴碘液。

（1）這個實(shí)驗(yàn)可以證明：___________

A．光合作用需要水

B．光合作用需要二氧化碳

C．呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳

D．呼吸作用需要氧氣

（2）滴加碘液后，在_____玻璃罩內(nèi)剪下的葉片會變藍(lán)。該試驗(yàn)也可以證明植物光合作用的產(chǎn)物是________________。

（3）為使實(shí)驗(yàn)成功應(yīng)把兩個裝置做怎樣的處理？_________________________,這樣做的目的是__________________________________。

（4）當(dāng)把兩個裝置放在光下照射幾小時后，裝置內(nèi)的氧氣含量比較高。如果對上述實(shí)驗(yàn)做如下的改變：

①把乙罩內(nèi)的氫氧化鈉溶液換成與甲一樣的清水；②只將裝置乙從暗處移到光下照射，甲仍舊放在黑暗的環(huán)境中；其余實(shí)驗(yàn)操作不變，并保持兩個裝置其它條件的一致。請針對改變后的實(shí)驗(yàn)回答：

（5）該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是：____________

A．光是光合作用的條件

B．水是光合作用的產(chǎn)物

C．氧氣是光合作用的產(chǎn)物

D．二氧化碳是光合作用的原料

（6）實(shí)驗(yàn)過程中，檢測兩個裝置內(nèi)二氧化碳濃度，較高的應(yīng)是________。

（7）在生活中人們往往有一些做法，來提高自己生活的環(huán)境，增強(qiáng)身體的體質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識，判斷他們的做法是否有一定的科學(xué)道理，并簡述原因。

①在臥室中放些花卉有益身體健康__________________________________。

②傍晚比清晨鍛煉好____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細(xì)閱讀下列一段話，分析回答問題：

法國微生物學(xué)家巴斯德認(rèn)為，生物不可能在肉湯或其他有機(jī)物中自然發(fā)生。巴斯德做了一系列實(shí)驗(yàn)，其中最令人信服的是十分簡單的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”。他將營養(yǎng)液（如肉湯）裝入帶有彎曲細(xì)管的瓶中，彎管是開口的，空氣可無阻的進(jìn)入瓶中，而空氣中的微生物則被阻而沉積于彎管底部，不能進(jìn)入瓶中。巴斯德將瓶中液體煮沸，然后放冷靜置，結(jié)果瓶中不發(fā)生微生物。此時，如將曲頸管打斷，不久營養(yǎng)液中就出現(xiàn)微生物了�？梢娢⑸锊皇菭I養(yǎng)液中自然發(fā)生的，而是來自空氣中原有的微生物。1864年，巴斯德在法國國家科學(xué)院報告了他的工作。原定和他辯論的有名的自然發(fā)生者F．A．PouChet撤銷了辯論。

（1）你認(rèn)為巴斯德所設(shè)計的鵝頸瓶巧妙之處是什么？

__________________________________________________________________________

（2）巴斯德為何要將瓶中的液體煮沸？

__________________________________________________________________________

（3）所舉材料中，巴斯德實(shí)驗(yàn)推翻了哪種觀點(diǎn)？

__________________________________________________________________________

（4）巴斯德已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但他留給了后人哪些實(shí)驗(yàn)精神是永存的？

__________________________________________________________________________

（5）從此實(shí)驗(yàn)中，你能得到食物變質(zhì)與什么生物有關(guān)？

_________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案