【題目】在設(shè)計對照實驗時,要做到除了實驗變量以外,其他變量均相同。(判斷對錯)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國北方常在早春播種后,用塑料薄膜覆蓋地面,通常稱為“地膜覆蓋”。這樣做對種子的影響是( )
A.提高土壤溫度,促進種子萌發(fā)
B.保護種子,避免被鳥類啄食
C.隔絕空氣,防止種子萌發(fā)后被凍傷
D.塑料薄膜可以為種子的萌發(fā)提供養(yǎng)分
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【題目】如圖是人血涂片示意圖,對該圖的敘述中不正確的是( )
A.②能吞噬侵入人體的病菌
B.人患炎癥時②的數(shù)量會增多
C.輸血時血型不合③會凝聚成團
D.缺鐵或蛋白質(zhì)會影響①的功能
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【題目】概念與概之間的關(guān)系常常是學(xué)習(xí)的重點。理清概念的關(guān)系有利于我們對學(xué)習(xí)的理解和掌握。如圖概念之間的包含關(guān)系不正確的是( )
A.AB.BC.CD.D
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【題目】某同學(xué)做“唾液淀粉酶的消化作用”實驗記錄如表,結(jié)論錯誤的是( 。
A.對比1和3,得出唾液在適宜溫度下對淀粉有消化作用
B.對比1和2,得出胃液對淀粉無消化作用
C.對比2和3,有兩個變量,不能得出科學(xué)結(jié)論
D.分析1試管,可得出唾液能將淀粉分解成麥芽糖
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【題目】第二次世界大戰(zhàn)時期,有一只信鴿為了把情報送到總部,在雙腳被炸彈炸飛的情況下,忍痛飛了回去,但在它完成任務(wù)后不久就死去了,人們把它的身體做成了模型以紀(jì)念它。其實,信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱。
請根據(jù)以上材料,歸納信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于行生活。
(1)信鴿的體形為______型,這種體形可以減少飛行時的______,它的身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分。前肢變成_____,全身除喙和足以外,其他部分都被覆著_____。
(2)信鴿的翅膀展開呈_____,在飛行過程中起主要作用的是_____ (填“正羽”或“絨羽”)。
(3)觀察信鴿的骨骼,長骨_____。
(4)信鴿的_____的肌肉比身體其他部位的肌肉發(fā)達。
(5)信鴿氣囊的一端與_____相通,這說明氣囊具有_____的作用。
(6)請寫出信鴿與飛行生活方式相適應(yīng)的特征(要求寫出一項):_____。
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