【題目】正常人的血液、血漿、原尿與尿液四種液體中,含有葡萄糖的一組是( )
A.血液、血漿和原尿B.血漿、原尿和尿液
C.血液、原尿和尿液D.血液、血漿和尿液
【答案】A
【解析】
尿液的形成過程包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用。
當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)以外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),可以經(jīng)過腎小球過濾到腎小囊中形成原尿。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽被腎小管重新吸收會血液,而剩下的水、尿素和無機(jī)鹽等就形成了尿液。因此,血液中含有血細(xì)胞、蛋白質(zhì),水分,葡萄糖等;血漿中不含血細(xì)胞,含有蛋白質(zhì),水分,葡萄糖等;原尿與血漿相比較不含大分子的蛋白質(zhì);尿液與原尿相比不含葡萄糖。正常人的血液、血漿、原尿與尿液四種液體中都含有水、無機(jī)鹽、尿素。血液、血漿、原尿中有葡萄糖。故選A。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“我和我的祖國,一刻也不能分割……”。9月下旬,我區(qū)各機(jī)關(guān)單位舉行了“唱響紅歌,共慶華誕”的大合唱比賽,當(dāng)演員們昂首挺胸,唱出動聽的歌聲時,下列描述中錯誤的是( )
A.演員們完成各種動作的動力來自于肌肉
B.在演員們的運(yùn)動中骨起支點(diǎn)的作用
C.演員們兩臂自然下垂,肱二頭肌處于舒張狀態(tài)
D.演員們唱歌時,需要多個系統(tǒng)的配合
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【題目】綠色開花植物的根屬于器官,根尖中具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是( )
A.根冠B.分生區(qū)C.伸長區(qū)D.成熟區(qū)
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【題目】作為全球水稻的生產(chǎn)和消費(fèi)大國,中國是世界上使用化肥和農(nóng)藥最多的國家,而水稻用水占了全國總耗水量的一半以上。殘留的農(nóng)藥最終上了人們的餐桌;長期施用化肥使土壤板結(jié);耗水量不斷增加等等,使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。中國科學(xué)院啟動了“全球水稻分子育種計劃”,建立了世界上最大的水稻基因數(shù)據(jù)庫?茖W(xué)家們研究水稻每個基因的作用,科學(xué)家將一種作物的抗旱基因移植到水稻基因組中使其具備抗旱的特性,2008年,上海科學(xué)家進(jìn)而培育出的節(jié)水抗旱的“綠色超級稻”已經(jīng)在全國一些地區(qū)推廣種植。
(1)作為餐桌上的主食,大米的營養(yǎng)儲存于水稻種子結(jié)構(gòu)中的_____,水稻屬于_____(單子葉/雙子葉)植物。
(2)使用化肥能提高水稻的產(chǎn)量,因?yàn)榛蕿樗旧L提供了_____。
(3)“殘留的農(nóng)藥最終進(jìn)入了人們的餐桌”。說明有毒物質(zhì)會隨著_____的積累,最終危害人的健康。
(4)大量使用化肥和農(nóng)藥“使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞”,這說明生態(tài)系統(tǒng)的_____能力是有限的。
(5)科學(xué)家利用水稻基因數(shù)據(jù)庫培育多品種水稻。從生物多樣性的意義看,這是_____多樣性在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。
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【題目】下列哪一項(xiàng)屬于有性生殖 ( )
A.椒草的葉子長成新植株B.馬鈴薯的塊莖發(fā)芽生根
C.雌蠶蛾產(chǎn)卵D.把仙人球嫁接到仙人掌上
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【題目】愛華同學(xué)特別喜歡吃泡菜,他發(fā)現(xiàn)媽媽在用清水洗紅蘿卜的時候,清水不變紅色。把紅蘿卜放泡菜壇里不久后,泡菜壇內(nèi)酸水就變紅了。對此現(xiàn)象解釋合理的是( 。
A.酸水變紅是因?yàn)樗崴茐牧思?xì)胞膜
B.清水會變紅,愛華看錯了
C.用開水煮紅蘿卜,水也不會變紅
D.酸水變紅是因?yàn)榘l(fā)生了細(xì)胞核溶解
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【題目】下列說法不正確的是
A.酸雨主要是由空氣中大量的二氧化硫和氮氧化物遇到雨水形成的
B.大量農(nóng)藥的使用導(dǎo)致土壤被污染
C.臭氧層遭到破壞會導(dǎo)致皮膚癌患者數(shù)量的增加
D.溫室效應(yīng)主要是由一氧化碳的排放量不斷增加引起的
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【題目】下列有關(guān)生物分類的敘述,正確的是( 。
A.屬是最基本的分類單位
B.分類單位越大,所包含的生物種類越少
C.綠色開花植物分類的重要依據(jù)是根、莖和果實(shí)
D.生物分類可了解生物間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系
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【題目】夏季是細(xì)菌性痢疾的多發(fā)季節(jié),為預(yù)防該傳染病的發(fā)生與流行,防疫部門嚴(yán)禁學(xué)校食堂二次銷售部分剩余飯菜。該傳染病的類型和防疫部門要求的防護(hù)措施分別屬于( 。
A.消化道傳染病,切斷傳播途徑B.呼吸道傳染病,控制傳染源
C.消化道傳染病,保護(hù)易感人群D.消化道傳染病,控制傳染源
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