【題目】媽媽為小明設(shè)計(jì)了一份午餐食譜：米飯、紅燒鯽魚(yú)、牛肉、雞蛋．根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為添加下列哪項(xiàng)后會(huì)使這份食譜營(yíng)養(yǎng)更合理？（ ）

A. 素炒豆角 B. 牛奶 C. 排骨湯 D. 小米粥

【答案】A

【解析】合理營(yíng)養(yǎng)就是指膳食中所含的營(yíng)養(yǎng)素種類(lèi)齊全，數(shù)量充足，比例適當(dāng)，并與身體的需要保持平衡。平衡膳食是合理營(yíng)養(yǎng)的核心。健康食譜，要合理營(yíng)養(yǎng)、均衡膳食，食物應(yīng)多樣化，葷素搭配要合理，營(yíng)養(yǎng)全面合理。米飯主要提供淀粉類(lèi)，紅燒鯽魚(yú)、牛肉、雞主要提供蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽、水、脂肪等，此食譜中無(wú)蔬果類(lèi)，會(huì)導(dǎo)致維生素?cái)z入量不足，因此應(yīng)再添加上蔬果類(lèi)。所以A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于染色體、DNA和基因的敘述，正確的是（　 ）

A. 染色體的數(shù)目和基因的數(shù)目一樣多 B. DNA和基因共同組成染色體

C. 一個(gè)DNA分子中含有一個(gè)基因 D. 基因是包含遺傳信息的DNA分子片段

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】[提高題]渦蟲(chóng)和水螅這兩種動(dòng)物都具有攝食和排出食物殘?jiān)挥靡粋�(gè)口的共同特征，但分類(lèi)上卻分屬于不同的無(wú)脊椎動(dòng)物。其分類(lèi)依據(jù)是(　　)

A. 身體是呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)還是輻射對(duì)稱(chēng)

B. 是單細(xì)胞還是多細(xì)胞

C. 身體有無(wú)分節(jié)

D. 體外有無(wú)觸手

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】引起變異的原因，首先決定于 　　　基礎(chǔ)的不同，其次與 　　　也有關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】疾病給人類(lèi)帶來(lái)了痛苦和傷害，如果我們能夠了解發(fā)病原因，就能有針對(duì)性地進(jìn)行預(yù)防和治療．下列表格中的病因與疾病相符合的是（　�。�

選項(xiàng)

疾病

病因

A

呆小癥

幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足

B

地方性甲狀腺腫（俗稱(chēng)大脖子病）

甲狀腺激素分泌過(guò)多

C

糖尿病

胰島素分泌不足

D

侏儒癥

幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“舌尖上的安全，味蕾上的健康”，以下做法符合食品安全的是（　�。�

A. 少量食用地溝油 B. 不食用發(fā)芽馬鈴薯

C. 用霉變大米制作米粉 D. 飲料中加入過(guò)量防腐劑

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明學(xué)習(xí)了合理膳食后，對(duì)媽媽提出了幾點(diǎn)建議，其中不合理的是（ ）

A. 營(yíng)養(yǎng)要全面 B. 三餐要合理 C. 葷素要搭配 D. 早餐要吃少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不經(jīng)過(guò)消化就能被吸收的物質(zhì)是（ ）

A. 雞蛋 B. 牛奶 C. 蔗糖水 D. 維生素C

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中有翼、卵生、恒溫的動(dòng)物是（　　）

A. 蝗蟲(chóng) B. 蝙蝠 C. 家鴿 D. 蜜蜂

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同步練習(xí)冊(cè)答案