【題目】下列動(dòng)、植物體的結(jié)構(gòu)層次中,不屬于同一結(jié)構(gòu)層次水平的是
A. 一只狗和一個(gè)人 B. 胃和大腦 C. 核桃與橘子 D. 玫瑰花和蘋(píng)果樹(shù)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物學(xué)是在不斷的科學(xué)探究中,逐漸積累、更新和發(fā)展起來(lái)的.我們學(xué)習(xí)生物學(xué),不僅要學(xué)習(xí)前人已總結(jié)的科學(xué)知識(shí),還要學(xué)會(huì)和體驗(yàn)生物學(xué)的研究過(guò)程,從中領(lǐng)會(huì)科學(xué)探究的基本過(guò)程和方法.請(qǐng)回答下列小題:
【1】下列有關(guān)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,正確的是( 。
A. 提出的假設(shè)總與實(shí)驗(yàn)結(jié)果一致
B. 設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),要控制單一變量
C. 設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),所有變量都相同
D. 探究結(jié)果和原有知識(shí)矛盾,探究過(guò)程肯定錯(cuò)誤
【2】某生物興趣小組的同學(xué)在探究“鼠婦喜歡在什么樣的環(huán)境下生活”時(shí),一同學(xué)作出“鼠婦可能喜歡陰暗潮濕的地方”,這屬于科學(xué)探究中的( 。
A. 提出問(wèn)題 B. 制定實(shí)驗(yàn) C. 作出假設(shè) D. 得出結(jié)論
【3】興趣小組同學(xué)對(duì)鼠婦(潮蟲(chóng))的生活環(huán)境進(jìn)行探究調(diào)查,記錄數(shù)據(jù)如下表.根據(jù)記錄,可推測(cè)適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是( 。
采 集 地 點(diǎn) | 潮 蟲(chóng) 只 數(shù) |
水泥路上 | 0 |
水槽邊的石頭上 | 24 |
種花的濕花盆底下 | 18 |
干草地中 | 2 |
A. 陽(yáng)光充足 B. 高溫干燥 C. 空氣新鮮 D. 陰暗潮濕
【4】如表為某同學(xué)“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時(shí)的部分操作.據(jù)表分析,該同學(xué)所探究的環(huán)境條件是( 。
罐頭瓶 | 實(shí)驗(yàn)材料 | 處理(擰緊瓶蓋) | 環(huán)境 |
① | 浸水的棉花+干燥的玉米種子 | 擰緊瓶蓋 | 室溫 |
② | 干燥的棉花+干燥的玉米種子 | 擰緊瓶蓋 | 室溫 |
A. 溫度 B. 空氣 C. 水分 D. 陽(yáng)光
【5】某校生物興趣小組為了“探究煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究如下:取同種品牌、同一批次的香煙四支,取每支香煙煙絲的1/2分別放在20m、30mL、40mL、50mL蒸餾水浸泡1天,用其浸出液處理水蚤,觀察并記錄水蚤的心率變化.
組別 | 清水 | 50mL | 40mL | 30mL | 20mL |
10s內(nèi)心跳次數(shù) | 35 | 36 | 37 | 39 | 41 |
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 每組實(shí)驗(yàn)均只需準(zhǔn)備一只水蚤
B. 清水組是本實(shí)驗(yàn)組的對(duì)照組
C. 煙草浸出液對(duì)水蚤心率有促進(jìn)作用
D. 一定濃度范圍內(nèi),水蚤心率隨煙草浸出液濃度升高而增加
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】使用顯微鏡時(shí),可以用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的部件是( )
A.物鏡和目鏡 B.遮光器和反光鏡
C.壓片夾和光圈 D.轉(zhuǎn)換器和反光鏡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖基因遺傳過(guò)程圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)寫(xiě)出圖中序號(hào)所代表的基因組成① , ②;如果A為控制雙眼皮的基因,a為控制單眼皮的基因,②的性狀為。
(2)這對(duì)新婚夫婦能生出單眼皮的孩子嗎?
(3)這對(duì)夫婦如果生了一個(gè)男孩,那么這男孩的性染色體是_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】馬的腳趾數(shù)由4趾逐漸演化為1趾,造成這一進(jìn)化的原因是 ( )
A.馬常用中趾很少用其它趾
B.人類(lèi)選育
C.古代馬和其他動(dòng)物交配產(chǎn)生新物種
D.自然選擇
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)是所有生物共同的家園。下列相關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述不正確的是
A. 生物間能進(jìn)行信息傳遞,能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是雙向的
B. 植物可通過(guò)呼吸作用和光合作用參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C. 由于物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息的傳遞,使生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體
D. 物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的化學(xué)元素在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)和無(wú)機(jī)環(huán)境之間所形成的反復(fù)的循環(huán)運(yùn)動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一對(duì)夫婦的體細(xì)胞染色體組成圖,請(qǐng)分析回答:
(1)這對(duì)夫婦的體細(xì)胞中都有條染色體,而且這些染色體都是存在的
(2)與性別有關(guān)的是第對(duì)染色體,男性和女性的這對(duì)染色體分別表示為和 .
(3)丈夫的染色體圖是;妻子的染色體圖是 . 若丈夫的一個(gè)含有Y染色體的精子與妻子的卵細(xì)胞融合,生出的孩子是性.精子中染色體數(shù)可以表示為 .
(4)A產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有條染色體
(5)若A、B是一對(duì)夫婦,第一胎生的是女孩,假如他們?cè)偕诙ィ泻⒌目赡苄允?/span> .
(6)母親生來(lái)表現(xiàn)正常,但由于小時(shí)后注射鏈霉素導(dǎo)致聾啞,這種形狀(填“能”或“不能”)傳給子代.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】可以用來(lái)治療多種疾病的抗生素實(shí)際上是某些真菌產(chǎn)生的殺死細(xì)菌并抑制細(xì)菌生長(zhǎng)的物質(zhì)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人在平靜吸氣時(shí),胸廓容積的擴(kuò)大是由于( )
A.肋間肌收縮和膈肌舒張的結(jié)果
B.肋間肌和膈肌都收縮的結(jié)果
C.肋間肌舒張和膈肌收縮的結(jié)果
D.肋間肌和膈肌同時(shí)舒張的結(jié)果
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