【題目】關(guān)于人體呼吸道的敘述錯誤的是（ ）

A．呼吸道都有骨或軟骨作為支架，保證氣體進出暢通

B．呼吸道腺細胞分泌的黏液含有殺菌物質(zhì)，能清潔空氣

C．會厭軟骨在吞咽時蓋住喉口，以免食物進入氣管

D．鼻腔黏膜分布有豐富的毛細血管，可充分進行氣體交換

【答案】D

【解析】

試題分析：呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成，呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成。是氣體進入肺的通道．肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進行氣體交換的場所。鼻是呼吸系統(tǒng)的通道之一，鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進入，氣管、支氣管內(nèi)表面的黏膜及其表面的纖毛，都對空氣有清潔作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤空氣和粘住灰塵，對空氣有清潔和濕潤作用；鼻粘膜內(nèi)分布著毛細血管，可以溫暖空氣．

呼吸道都有骨或軟骨做支架，能保證氣流通暢。故A不符合題意；呼吸道腺細胞分泌的黏液含有殺菌物質(zhì)，能清潔空氣。故B不符合題意；會厭軟骨在吞咽時蓋住喉口，以免食物進入氣管。故C不符合題意；鼻腔黏膜分布有豐富的毛細血管，可以溫暖空氣。故D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】給一些剛移栽的樹木輸液（主要成分是水和無機鹽），為提高樹的成活率，你認為輸液管的針頭必須插入到樹干的（ ）

A．樹皮 B．木質(zhì)部 C．韌皮部 D．形成層

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人和動物的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A．細胞→組織→系統(tǒng)→個體 B．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體

C．系統(tǒng)→器官→組織→細胞→個體 D．器官→組織→細胞→個體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】飲酒過量的人會表現(xiàn)出語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促等反應(yīng)。在下列結(jié)構(gòu)中，與此反應(yīng)相對應(yīng)的分別是（）。

A. 大腦、小腦、腦干 B. 小腦、大腦、腦干

C. 大腦、腦干、小腦 D. 腦干、小腦、大腦

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用達爾文的觀點解釋長頸鹿的長頸形成的原因是（ ）

A．鹿經(jīng)常伸長脖子吃高處的樹葉造成的

B．生活在食物充足環(huán)境中的長頸鹿脖子長得長

C．由于生存環(huán)境不同，使鹿的頸有長有短

D．長頸變異的個體生存機會多，并一代代積累形成的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于變異的敘述正確的是（ ）

A．變異對生物生存有利 B．凡是變異就可遺傳

C．變異為生物進化提供了原材料 D．變異都是由遺傳物質(zhì)的改變引起的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的生殖絕大多數(shù)屬于（ ），昆蟲的發(fā)育有（ ）和（ ）兩種方式。青蛙屬于（ ）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水螅在營養(yǎng)條件好時，會進行（ ）

A．有性生殖 B．分裂生殖

C．出芽生殖 D．孢子生殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪些不是動物的“語言”（ ）

A．蜜蜂的舞蹈 B．兩只狗打架發(fā)出的聲音

C．黑猩猩的叫聲 D．蜂王發(fā)出抑制其他蜜蜂發(fā)育成蜂王的氣味

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案