【題目】請閱讀下列材料,分析回答問題:
小強(qiáng)同學(xué)是某中學(xué)八年級學(xué)生,他經(jīng)常玩電腦游戲到半夜。第二天早晨來不及吃早餐就上學(xué),上午常常會出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象;中午在校門口購買街邊小吃、碳酸飲料、方便面、袋裝零食等食物作為午餐。
(1)從材料中可以知道小強(qiáng)是一個正處于青春期的同學(xué),青春期的顯著特征是________。
A.身高突增 B.體重增加 C.心肌增厚 D.呼吸加強(qiáng)
(2)小強(qiáng)在購買袋裝零食的時候還應(yīng)該注意食品包裝袋上是否有綠色食品圖標(biāo),請你在如下圖圖標(biāo)中幫他找到________。
A. B. C. D.
(3)小強(qiáng)經(jīng)常以方便面等零食代替正餐,這樣做符合合理營養(yǎng)的基本要求嗎?____________。合理營養(yǎng)是指_______________________________。
(4)為了改善小強(qiáng)同學(xué)午餐的這種狀況,生物小組的同學(xué)為他設(shè)計了一份午餐食譜:米飯一碗、紅燒牛肉一份、雞蛋湯一碗,其中米飯屬于___________食品,為小強(qiáng)的生命活動提供_____________,牛肉和雞蛋含____________和___________ 較為豐富,這份食譜中再增加下列哪項(xiàng)更合理?________。
A.清蒸魚 B.炒香菇油菜 C .糖醋排骨 D.烤鴨
(5)小強(qiáng)沒吃早餐,上課期間出現(xiàn)冒冷汗,四肢無力,你覺得他下課第一時間應(yīng)該補(bǔ)充下列哪種食物可以快速獲得能量(____)
A.純凈水 B.牛奶 C.蘋果 D.面包
【答案】 A A 不符合 全面而平衡的營養(yǎng) 糖類(或谷類、淀粉) 能量 蛋白質(zhì) 脂肪 B D
【解析】(1)青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點(diǎn)。
(2)帶有“QS”標(biāo)志的產(chǎn)品就代表著食品生產(chǎn)企業(yè)是經(jīng)過國家批準(zhǔn)的,產(chǎn)品是必須經(jīng)過強(qiáng)制性檢驗(yàn)且合格的。
(3)長期大量食用速食食品是對健康不利的,方便面營養(yǎng)成分單一,滿足不了人體所需的各種營養(yǎng)素;而且還可能有防腐劑、香精.長期食用方便面易導(dǎo)致人體營養(yǎng)不良、貧血。經(jīng)常食用高能量低營養(yǎng)的食品,一方面會導(dǎo)致能量過剩,造成肥胖癥;另一方面,方便面的包裝袋可能含有塑化劑會對人體造成危害。合理營養(yǎng)是指全面而平衡的營養(yǎng)。“全面”是指攝取的營養(yǎng)素種類要齊全;“平衡”是指攝取的各種營養(yǎng)素的量要適合,與身體的需要保持平衡。
(4)該食譜中的米飯主要成分是糖類,紅燒牛肉、雞蛋湯主要成分是脂肪、蛋白質(zhì),雞蛋湯主要成分是水、無機(jī)鹽等。根據(jù)人體平衡膳食的要求,還需要提供維生素等營養(yǎng)成分,炒香菇油菜主要提供維生素等。
(5)糖類是人體最主要的供能物質(zhì),人體的一切活動,包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(約70%)主要來自糖類,糖類主要從食糖、谷類、豆類和根莖類等食物中獲得。純凈水主要含水,水不能提供能量,A錯誤;牛奶中的主要營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)不是主要供能物質(zhì),B錯誤;蘋果主要含維生素,維生素不能提供能量,C錯誤;面包中主要含有糖類,糖類是人體最主要的供能物質(zhì),D正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為長頸鹿的進(jìn)化示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖①表示長頸鹿的群體中存在著_________和_________的差異,而且這種差異是可以遺傳的。
(2)圖②表示的是青草缺乏時,頸長的可以吃到高處的樹葉,就容易生存下來并且繁殖,而頸短的則被_________。
(3)在生存斗爭中,頸長的個體被保留下來,說明這樣的個體是與環(huán)境的變化相________的。
(4)用達(dá)爾文的觀點(diǎn)解釋長頸鹿的長頸形成的原因是(______)
A.上帝創(chuàng)造的
B.經(jīng)常吃高處的樹葉,頸骨得到鍛煉逐漸被慢慢拉長
C.經(jīng)過漫長的自然選擇形成的
D.自然變化來的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是正常人體某部位毛細(xì)血管及血流方向示意圖,下列針對此圖的各種分析中,錯誤的是( )
A.如果B是肺泡處的毛細(xì)血管,則A和C中流動的分別是靜脈血和動脈血
B.如果A和C中流動的都是動脈血,則B是腎小球
C.如果B是小腸壁內(nèi)的毛細(xì)血管,則血液流過B的變化是:葡萄糖增多,尿素增多,氧氣減少
D.如果B是腎小管外的毛細(xì)血管,則血液流過B的變化是:葡萄糖增多,尿素增多,二氧化碳增多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們想探究草履蟲對外界條件的反應(yīng),具體步驟如下,請用你所學(xué)知識回答問題:
(1)提出問題:草履蟲對外界刺激有反應(yīng)嗎?
(2)作出假設(shè):________________________________。
(3)設(shè)計實(shí)驗(yàn):圖甲、乙表示兩塊載玻片,在每塊載玻片的兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,然后使兩滴培養(yǎng)液連通起來.當(dāng)在兩塊載玻片右側(cè)的培養(yǎng)液邊緣分別放一小粒食鹽和一滴肉汁,分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象。
①在甲、乙載玻片下方的括號內(nèi)用箭頭表示草履蟲的移動方向。
②分析出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因:甲:___________________________。乙:_________________________。
結(jié)論:草履蟲能對外界刺激作出反應(yīng).③在取草履蟲時,要從培養(yǎng)液的表層,這是因?yàn)樗w表層氧含量高于深層,草履蟲要進(jìn)行______實(shí)現(xiàn)它與水環(huán)境的氣體交換.
A運(yùn)動B呼吸C消化D排泄
④由上述特征可判斷草履蟲是生物.請你試著結(jié)合草履蟲的結(jié)構(gòu)和生理特征,寫出另外兩條你認(rèn)為它是生物的依據(jù):________________________;________________________。
⑤在科學(xué)探究中,要堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,當(dāng)假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不相符時,正確的做法是_________。
A.馬上否定原來的假設(shè)
B.修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),使結(jié)論與假設(shè)一致
C.如實(shí)記錄,重新再做一次實(shí)驗(yàn).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示四幅圖表示的是花生的一生中幾個主要階段,請據(jù)圖回答問題.
(1)謎語“麻屋子,紅帳子,里面住個白胖子”的謎底就是花生果實(shí),請問“白胖子”在生物學(xué)上是指 , 它是由發(fā)育而來的.
(2)甲圖所示結(jié)構(gòu)萌發(fā)時所必需的環(huán)境條件是、一定的水分和充足的空氣.
(3)乙圖中花生幼根生長最快的部位是 . 乙生長過程中所需的有機(jī)物是由光合作用制造的,請寫出其反應(yīng)式 .
(4)丙圖所示結(jié)構(gòu)從生物體的結(jié)構(gòu)層次來說屬于 .
(5)依據(jù)丁圖②中的種子數(shù)推測,丙圖中某個子房里的數(shù)為2.
(6)花生缺苗要補(bǔ)苗,補(bǔ)苗時常采取以下措施:一是在陰天或傍晚移栽幼苗;二是移栽幼苗時要帶土坨,其目的分別是、 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)為了探究“影響種子萌發(fā)的外界條件”設(shè)計了以下實(shí)驗(yàn)。此實(shí)驗(yàn)探究的“外界條件”是
罐頭瓶 | 實(shí)驗(yàn)材料 | 瓶蓋處理 | 溫度 |
甲 | 浸水的棉花+干燥的玉米種子 | 擰緊瓶蓋 | 室溫 |
乙 | 浸水的棉花+干燥的玉米種子 | 擰緊瓶蓋 | 低溫 |
A. 溫度 B. 空氣 C. 陽光 D. 水分
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某學(xué)生做“觀察酵母菌和霉菌”實(shí)驗(yàn)時繪制的顯微鏡下觀察到的酵母菌(甲)和青霉菌(乙)形態(tài)結(jié)構(gòu)簡圖,請你根據(jù)所做過的實(shí)驗(yàn)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)做“觀察酵母菌”實(shí)驗(yàn)時,肉眼觀察到的酵母菌培養(yǎng)液呈 色.顯微鏡下觀察酵母菌細(xì)胞內(nèi)部形態(tài)結(jié)構(gòu)時,需要對臨時裝片上的實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色,實(shí)驗(yàn)用的染色劑是 ,酵母菌細(xì)胞中被染上顏色的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)分別是[ ] 和[ ] .
(2)做“觀察青霉菌”實(shí)驗(yàn)時,實(shí)驗(yàn)用橘皮上的青霉菌呈 色.用放大鏡進(jìn)一步觀察可以發(fā)現(xiàn),青霉菌的顏色實(shí)際是圖乙中[ ] 的顏色.
(3)甲圖所示的酵母菌正在進(jìn)行 繁殖,而青霉菌的繁殖是靠 進(jìn)行的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動示意圖,圖中的字母表示人體的幾個系統(tǒng),數(shù)字表示人體的某些生理過程.請據(jù)圖回答.
(1)人體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→→系統(tǒng)→人體.
(2)當(dāng)氣體處于②狀態(tài)時,人體膈肌處于(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài).
(3)完成⑥與⑦生理過程的血管是 .
(4)某患者尿液中含有葡萄糖,病因可能是腎單位中發(fā)生了病變,或者是分泌不足.
(5)圖中的排泄途經(jīng)有(填標(biāo)號)生理過程.
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