【題目】金魚(yú)藻是金魚(yú)藻科金魚(yú)藻屬水生植物,莖細(xì)柔,有分枝;花小,結(jié)卵圓形小堅(jiān)果。某科研小組為探究不同環(huán)境因素對(duì)金魚(yú)藻光合作用強(qiáng)度的影響,做了如下實(shí)驗(yàn):
①取250 mL 量筒加入250 mL 0.50%NaHCO3溶液(提供二氧化碳),插入一新剪取的金魚(yú)藻頂段,得到裝置A( 圖1);
②將裝置A 置于離臺(tái)燈20 cm 處。觀察到金魚(yú)藻莖基部釋放的氣泡速度均勻后( 約1 ~ 2 min),開(kāi)始計(jì)數(shù)1 min 內(nèi)釋放的氣泡數(shù);
③將裝置A 向臺(tái)燈移近5 cm(或?qū)⑴_(tái)燈向裝置A 移近5 cm),等氣泡產(chǎn)生速度均勻后開(kāi)始統(tǒng)計(jì)并得出平均每分鐘釋放的氣泡數(shù);然后再將裝置A(或臺(tái)燈) 向前移動(dòng)5 cm,依次得出其余各組數(shù)據(jù)(表)
表光照強(qiáng)度與氣泡產(chǎn)生速率間的關(guān)系
(1)依據(jù)資料可判斷金魚(yú)藻屬于_____________植物。
(2)依據(jù)表你能得出的結(jié)論是________________________
(3)為了使結(jié)論更有說(shuō)服力,該實(shí)驗(yàn)可以改進(jìn)的措施是________________________
(4)該科研小組利用該裝置還探究了溫度及NaHCO3濃度對(duì)金魚(yú)藻氣泡產(chǎn)生的影響,結(jié)果如圖2和圖3,則可推測(cè)其X、Y處設(shè)置的溫度最可能是_________、_________。
(5)依據(jù)圖2、3可推測(cè)要使金魚(yú)藻的光合作用強(qiáng)度最強(qiáng),理論上應(yīng)該給它提供環(huán)境是________________________________________________________________________
【答案】被子 光照強(qiáng)度越大,光合速率越強(qiáng) 設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn) 30℃ 40℃ 30℃、1%濃度的NaHCO3溶液
【解析】
植物可以分為四大類群:藻類、苔蘚、蕨類和種子植物。其中種子植物可分為裸子植物和被子植物,其中裸子植物的種子裸露著,其外層沒(méi)有果皮包被;被子植物的種子的外層有果皮包被。
光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并釋放氧氣的過(guò)程。
重復(fù)實(shí)驗(yàn)是針對(duì)同一種方法,同一種試劑,同一個(gè)樣品(或是同濃度,同質(zhì)量等)的多次實(shí)驗(yàn)。
單一變量原則即控制唯一變量而排除其他因素的干擾從而驗(yàn)證唯一變量的作用。
(1)依據(jù)資料可知,金魚(yú)藻有花,結(jié)卵圓形小堅(jiān)果,即金魚(yú)藻的種子的的外層有果皮包被,屬于被子植物。
(2)距離臺(tái)燈越近,光照強(qiáng)度越強(qiáng)。光合作用產(chǎn)生氧氣,出現(xiàn)氣泡,因此單位時(shí)間中產(chǎn)生氣泡的數(shù)量越多,說(shuō)明光合速率越強(qiáng)。根據(jù)表可知,距離臺(tái)燈越近,產(chǎn)生氣泡的數(shù)量越多,則可以得出的結(jié)論是光照強(qiáng)度越大,光合速率越強(qiáng)。
(3)重復(fù)實(shí)驗(yàn)有利于驗(yàn)證之前實(shí)驗(yàn)是否有誤,同時(shí)取平均值可以減少誤差,能使結(jié)論更有說(shuō)服力。
(4)為確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性,對(duì)影響實(shí)驗(yàn)的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能。同時(shí)根據(jù)圖2中橫坐標(biāo)的溫度(10℃、20℃)可知,溫度之間相差10℃并且呈現(xiàn)增長(zhǎng)的趨勢(shì),則推測(cè)X、Y處設(shè)置的溫度最可能是30℃、40℃。
(5)根據(jù)圖2可知,在30℃時(shí),金魚(yú)藻產(chǎn)生氣泡的速率最高,即其光合作用強(qiáng)度最強(qiáng)。根據(jù)圖3可知,在濃度為1.00%的NaHCO3溶液中,金魚(yú)藻產(chǎn)生氣泡的速率最高,即其光合作用強(qiáng)度最強(qiáng)。因此依據(jù)圖2、3可推測(cè)要使金魚(yú)藻的光合作用強(qiáng)度最強(qiáng),理論上應(yīng)該給它提供的環(huán)境是30℃、1%濃度的NaHCO3溶液。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是( 。
①小麥的倒伏與抗倒伏
②人的卷發(fā)與黑發(fā)
③豌豆的高莖與矮莖
④兔的黑毛與長(zhǎng)毛
⑤人的ABO血型
A. ①③⑤ B. ①②③ C. ②③④ D. ③④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水螅的身體上刺細(xì)胞分布最多的部位是( 。
A. 芽體上 B. 消化腔內(nèi)
C. 觸手和口的周圍 D. 起附著作用的一端
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究水分對(duì)鼠婦生活的影響,某校生物興趣小組設(shè)計(jì)了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是______。
(2)他們研究的實(shí)驗(yàn)變量是______。
(3)完成本實(shí)驗(yàn)的最合理的實(shí)驗(yàn)裝置是______。(填字母)
(4)本實(shí)驗(yàn)不能僅用一只鼠婦做實(shí)驗(yàn)的理由是______。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后我們?nèi)绾翁幚硎髬D?______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中不是血漿的功能的是( 。
A. 運(yùn)輸養(yǎng)料 B. 運(yùn)載血細(xì)胞
C. 吞噬病菌 D. 運(yùn)輸廢物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一成年男子查血常規(guī)時(shí),血液的各種成分計(jì)數(shù)為:紅細(xì)胞3.6×10 12 個(gè)/升,白細(xì)胞5×10 9 個(gè)/升,血小板1.5×10 9 個(gè)/升,此人可能患的疾病是(。
A. 貧血 B. 血細(xì)胞過(guò)少 C. 某種炎癥 D. 血小板增多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答.
①花的主要結(jié)構(gòu)是 和 .花粉從花藥中散放出來(lái),落到雌蕊柱頭上的過(guò)程叫 .
②完成受精作用后,( ) 能發(fā)育成(⑧);
( ) 發(fā)育成(⑨); 能發(fā)育成果實(shí); 能發(fā)育成胚.
③若桃樹(shù)在花期遇到陰雨連連的天氣,桃樹(shù)的結(jié)果率不高,我們可以用 彌補(bǔ)這一情況,使桃樹(shù)達(dá)到豐產(chǎn).
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