【題目】下列植物的生殖方式中,不屬于無性生殖的是( )
A. 椒草的葉能發(fā)出芽和根,長成新植株
B. 柳條插在土里能生根,長成新植株
C. 馬鈴薯塊莖的芽眼里能發(fā)芽,長成新植株
D. 玉米種子能萌發(fā),長成新植株
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】禽流感是禽流行性感冒的簡稱,是一種由甲型流感病毒的一種亞型引起的傳染性疾病,被國際獸疫局定為甲類傳染病。禽流感的病原體是
A. 攜帶禽流感病毒的家禽 B. 禽流感患者
C. 患病的鳥類 D. 禽流感病毒
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為鯽魚的形態(tài)圖,據(jù)圖回答問題:
(1)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在魚口的前方,會看到墨汁從魚的流出.
(2)輕輕掀起鰓蓋,發(fā)現(xiàn)魚鰓的顏色是色,原因是鰓絲上布滿了 .
(3)魚之所以能在水中生活兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要:一是靠獲取食物和防御敵害;二是能在水中 .
(4)填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱①
(5)從鰓蓋后緣流出的水和流入的水相比.氣體明顯增多.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體各器官和系統(tǒng)的生長發(fā)育模式大體歸為四種類型,如下圖(圖中100%表示達(dá)到了20歲的程度)。其中屬于生殖系統(tǒng)發(fā)育曲線的是 ( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人類反射知識的描述錯(cuò)誤的是
A.膝跳反射的神經(jīng)中樞在脊髓
B.聽覺的形成過程中鼓膜能感受聲波信息
C.視覺形成于大腦
D.談虎色變是人類特有的反射
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【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)中各種生物間的相互關(guān)系,請回答:
(1)圖中[1]能夠利用光能制造 , 屬于 .
(2)圖中屬于消費(fèi)者的有[]、[] .
(3)圖中[]屬于分解者,主要是指和 , 它們能把動植物中的有機(jī)物分解成 , 歸還土壤,供植物重新利用.
(4)請寫出圖中生物所形成的食物鏈 . (用數(shù)字和箭頭)
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【題目】下面屬于鳥類特有特征的是( )
①體表有羽毛②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸③體溫恒定④通過產(chǎn)卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼⑥善于飛行
A.①③⑥
B.②③④
C.①②⑤
D.②⑤⑥
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【題目】如表是我國營養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量,設(shè)計(jì)而成的五級“平衡膳食寶塔”,請分析回答:
在“膳食寶塔”中的位置 | 食物分類 | 每日攝取量 |
Ⅴ級 | 油脂類 | 小于25g |
Ⅳ級 | 豆類和奶類 | 100﹣150g |
Ⅲ級 | 魚、禽、肉、蛋類 | 125﹣200g |
Ⅱ級 | 果蔬類 | 400﹣750g |
Ⅰ級 | 谷類 | 450﹣500g |
(1)人體進(jìn)行生命活動的主要供能物質(zhì)來自(填序號)級食物.在消化道中,主要供能物質(zhì)最終被消化的部位是 .
(2)處在發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)多攝取表中Ⅲ、Ⅳ級的食物,原因是這些食物中含有生長發(fā)育所需要的 .
(3)小明每天刷牙時(shí)牙齦經(jīng)常出血,到醫(yī)院就醫(yī),醫(yī)生并未給他開藥,而是建議他多攝取表中的類食物.
(4)李伯伯近期患了冠心病,你幫他分析一下,他在包含中應(yīng)盡量減少第級層的食物,適當(dāng)多吃第級的食物.
(5)為保證小明在緊張勞動時(shí)及時(shí)獲得較多的能量,他應(yīng)該多吃表中的級食物.
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【題目】某校生物興趣小組設(shè)計(jì)A、B組實(shí)驗(yàn),如圖所示,請據(jù)圖回答相關(guān)問題.
(1)裝置A中的甲葉與丙葉對照時(shí),你探究的問題是_____,同時(shí)該實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證的是_____。
(2)用裝置B可以驗(yàn)證植物的呼吸作用產(chǎn)生_____。
(3)裝置A中乙葉可以直接驗(yàn)證植物光合作用需要_____,而該實(shí)驗(yàn)的塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,又可證明植物的_____。
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