【題目】雄鹿往往用鹿角作為爭奪配偶的武器，按照達爾文進化論的觀點，現(xiàn)代雄鹿角發(fā)達的原因是（ ）

A．代代經(jīng)常使用的關(guān)系 B．自然選擇的結(jié)果

C．保衛(wèi)自己的需要 D．繁衍后代的需要

【答案】B

【解析】

試題分析：達爾文認為，古代的雄鹿的鹿角存在著發(fā)達和不發(fā)達的變異，雄鹿之間為爭奪配偶要進行生存斗爭，由于生存斗爭，有發(fā)達鹿角的個體能夠得到配偶并把這種變異遺傳下去，沒有發(fā)達鹿角的個體因爭奪不到配偶，其變異就不會遺傳下去；經(jīng)過一代代的進化下去，就成了今天的有發(fā)達鹿角的雄鹿。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“綠葉在光下合成淀粉”實驗的正確順序是（ ）

①把葉片放到裝有酒精的燒杯中隔水加熱 ②把天竺葵放在光下照射 ③用黑紙片把天竺葵葉片遮蓋一部分 ④把天竺葵放在黑暗處一晝夜 ⑤把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙片 ⑥用清水漂洗葉片后滴加碘液

A．②⑤①⑥ B．④③②⑤①⑥ C．②③④⑤①⑥ D．②④③⑤⑥①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究“丁香提取液對馬鈴薯呼吸作用強度的影響”，某科學家興趣小組做了以下實驗：
步驟1：選取體積大小相近，薯皮未損傷、其他狀況相同的馬鈴薯，分為16等份，每4份為一組，分別均勻噴灑等質(zhì)量的不同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)丁香提取液和清水（如表），放在陰涼通風處迅速晾干．

組別

1

2

3

4

試劑

0.0025%的丁香提取液

0.0050%的丁香提取液

0.0075%的丁香提取液

清水

樣品份數(shù)

4

4

4

4

步驟2：把經(jīng)過預處理的馬鈴薯用網(wǎng)袋裝好后，放在溫度為12℃，濕度為50%的恒溫恒濕培養(yǎng)箱中儲藏180天，儲藏期間每隔45天各取出一組樣品測定其呼吸作用強度，并繪圖（呼吸作用強度表示每千克馬鈴薯每小時減少的質(zhì)量為多少毫克）

（1）設(shè)置清水組的作用是；
（2）該實驗得出的結(jié)論是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“金蟬脫殼”的殼是指（ ）

A．皮膚 B．甲殼 C．外骨骼 D．鱗片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是米勒實驗原始大氣合成有機物的實驗裝置，有關(guān)敘述錯誤的是（　　）

A.裝置中CH4、NH3、H2O、H2四種氣體用于橫擬原始地球的大氣
B.火花放電橫擬閃電
C.燒瓶中的清水模擬了高溫條件下的原始海洋
D.該實驗證明了原始海洋中的有機物可能會演變成原始生命

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是根據(jù)生物的相似點和不同點進行分類的圖示。例如,A類是可以以動物的體溫基本恒定為依據(jù)進行分類。據(jù)此回答下列問題。

(1)請從下列選項中選出A、B、C的分類依據(jù)。

A類的分類依據(jù)是___;B類的分類依據(jù)是___;C類的分類依據(jù)是___。

①有脊椎　②終生用肺呼吸�、厶ド�、哺乳�、苈焉、蒹w表被覆甲或鱗

(2)請你根據(jù)自己的理解,簡述E、G的分類依據(jù)。

E類的分類依據(jù)是_____;G類的分類依據(jù)是___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟壁由 組織構(gòu)成，心臟分為 腔，其中 和 相連， 和 相連。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物進化的敘述正確的是（ ）

A．化石為生物進化提供了唯一的證據(jù)

B．生物的遺傳、變異和環(huán)境因素的共同作用導致了生物進化

C．越新近地層中的化石越簡單、越低等

D．生物進化遵循從水生到陸生、從高等到低等的規(guī)律

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】無脊椎動物中惟一會飛的動物是（ ）

A．環(huán)節(jié)動物 B．鳥類 C．蝙蝠 D．昆蟲

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同步練習冊答案