【題目】如圖是美國(guó)科學(xué)家米勒設(shè)計(jì)的一個(gè)化學(xué)進(jìn)化模擬裝置.將一種混合氣體從a處泵入該密閉裝置內(nèi),再把B中的水煮沸,使水蒸氣驅(qū)動(dòng)混合氣體在玻璃管內(nèi)流動(dòng),然后在A內(nèi)放電7天,經(jīng)b處冷卻后,產(chǎn)物沉積在C中,產(chǎn)物中含有多種有機(jī)物.請(qǐng)回答:
(1)加入的混合氣體是_________;與現(xiàn)在大氣相比,沒(méi)有________.
(2)C中的液體相當(dāng)于________.
(3)A內(nèi)為模擬________中發(fā)生的現(xiàn)象.
(4)實(shí)驗(yàn)后,抽取C處的液體檢驗(yàn),有________等物質(zhì)生成.這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明在原始地球的條件下,由________物質(zhì)形成________物質(zhì)是可能的.
【答案】 甲烷、氫氣、氨等 氧氣 原始海洋 原始大氣 氨基酸 無(wú)機(jī)小分子 有機(jī)小分子
【解析】如圖,在米勒的模擬實(shí)驗(yàn),一個(gè)盛有水溶液的燒瓶代表原始的海洋,其上部球型空間里含有氫氣、氨氣、甲烷和水蒸汽等“還原性大氣”。米勒先給燒瓶加熱,使水蒸汽在管中循環(huán),接著他通過(guò)兩個(gè)電極放電產(chǎn)生電火花,模擬原始天空的閃電,以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng),而球型空間下部連通的冷凝管讓反應(yīng)后的產(chǎn)物和水蒸汽冷卻形成液體,又流回底部的燒瓶,即模擬降雨的過(guò)程。經(jīng)過(guò)一周持續(xù)不斷的實(shí)驗(yàn)和循環(huán)之后,米勒分析其化學(xué)成分時(shí)發(fā)現(xiàn),其中含有包括5種氨基酸和不同有機(jī)酸在內(nèi)的各種新的有機(jī)化合物,同時(shí)還形成了氰氫酸,而氰氫酸可以合成腺嘌呤,腺嘌呤是組成核苷酸的基本單位。米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的。
(1)、(2)、米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體,模擬了原始大氣的成分,與現(xiàn)在大氣相比,沒(méi)有氧氣。B模擬原始地球環(huán)境,C模擬原始生命誕生環(huán)境,即原始海洋,即B、C的液體相當(dāng)于原始海洋。
(3)A內(nèi)泵入的氣體:甲烷、氨和氫氣等是模擬原始大氣的成分,A內(nèi)的火花放電是模擬原始地球條件下的閃電。
(4)試驗(yàn)后,抽取C處的液體檢驗(yàn),有氨基酸等物質(zhì)生成。米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)它們的共同祖先是誰(shuí)_______________ 。
(2)它們由樹(shù)棲生活變?yōu)殛懙厣畹脑蚴?/span>____________ 。
(3)你認(rèn)為環(huán)境與人類的進(jìn)化有什么關(guān)系?_______________________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示異意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有________條食物鏈,最短的一條食物鏈?zhǔn)牵?/span>________.
(2)此食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是________.營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高的生物是________.
(3)如果此生態(tài)系統(tǒng)中的草受到污染,那么有毒物質(zhì)在________體內(nèi)積累最多.
(4)此食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是________,而青蛙、蛇等則是________.
(5)如果老鷹的數(shù)目減少,短期內(nèi)蛇的數(shù)量會(huì)________.
(6)如果要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少________部分和________部分.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的實(shí)例很多,下列表述不正確的是( )
A. 家鴿身體呈流線型,體表覆羽,前肢變成翼,利于飛行
B. 肺泡壁由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細(xì)血管,利于氣體交換
C. 動(dòng)脈血管和靜脈血管內(nèi)都有瓣膜,防止血液倒流
D. 心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚,利于血液循環(huán)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該圖所示神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫_____,圖中⑤表示_____,⑤的功能是_____.
(2)小明在生病進(jìn)行肌肉注射時(shí),肌肉出現(xiàn)不自主地戰(zhàn)栗.“戰(zhàn)栗”是一種反射活動(dòng),此反射活動(dòng)完成的途徑是_____(用圖中的序號(hào)和箭頭表示).而后感覺(jué)到疼痛,小明的痛覺(jué)是在_____產(chǎn)生的,先戰(zhàn)栗后疼痛這說(shuō)明脊髓除反射功能外還具有_____功能.
(3)若②損傷了,在進(jìn)行肌肉注射時(shí)是否會(huì)發(fā)生“戰(zhàn)栗”?_____;是否會(huì)產(chǎn)生疼痛?_____.
(4)圖中甲是_____集中的地方,乙是由_____組成.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】婷婷從一個(gè)受精卵發(fā)育成青春美少女(如圖),其中說(shuō)法正確的是()
A. A表示正在受精的卵細(xì)胞,此受精過(guò)程是在媽媽體內(nèi)的子宮完成的
B. D是由B經(jīng)分裂和分化等過(guò)程后形成的,通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從媽媽的體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧
C. 婷婷體細(xì)胞中的性染色體組成為XY
D. 進(jìn)入青春期后,婷婷體內(nèi)會(huì)出現(xiàn)正常的生理現(xiàn)象是月經(jīng),這與睪丸分泌的雌性激素有關(guān)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物按每日建議攝取量,設(shè)計(jì)成“平衡膳食寶塔”.請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中位于塔基的食物是人們?nèi)粘I钪械闹魇,主要含有淀粉等營(yíng)養(yǎng)成分,淀粉可在口腔初步消化,在消化道中最終消化為_____.
(2)小芳不愛(ài)吃蔬菜、水果,刷牙時(shí)發(fā)現(xiàn)牙齦經(jīng)常出血,這是由于體內(nèi)缺少_____.
(3)某同學(xué)由于偏食而出現(xiàn)皮膚干燥、夜晚看不清東西等癥狀.患這種病主要是由于攝入的食物中缺乏_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是兔的毛色遺傳圖解示意圖。
請(qǐng)問(wèn):兔毛色表現(xiàn)出的白色與黑色在遺傳學(xué)上稱為_____。若用R表示顯性基因,用r表示隱性基因,則后代中個(gè)體4的基因組成是_____(用字母表示)。
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