【題目】科學探究的一般程序是( )
A. 提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流
B. 作出假設、提出問題、得出結論、制定計劃、實施計劃、表達和交流
C. 制定計劃、實施計劃、提出問題、作出假設、得出結論、表達和交流
D. 提出問題、得出結論、作出假設、制定計劃、實施計劃、表達和交流
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】無性生殖與有性生殖的比較
比較項目 | 無性生殖 | 有性生殖 |
兩性生殖細胞的結合(填“有”或“無”) | ||
新個體的產生(填“受精卵發(fā)育成新個體”或“母體直接產生”) | ||
繁殖速度(填“快”或“慢”) | ||
后代的適應能力(填“強”或“弱”) | ||
實例(至少兩例) |
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(1)人的性別決定與性染色體有關而與基因無關。(________)
(2)卵細胞中或者含X染色體,或者含Y染色體。(________)
(3)在人體中,所有細胞的染色體數目都完全一樣。(________)
(4)體細胞中不存在性染色體,生殖細胞中才會有性染色體。(________)
(5)男性體細胞中的X染色體與Y染色體在形態(tài)上是一樣的。(__________)
(6)只要是形狀像“X”形的染色體都可以叫作X染色體。(__________)
(7)生男還是生女取決于精子的類型。(_________)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大力植樹造林,可以改善環(huán)境的原因是 ( )
①蒸騰作用旺盛,使大氣濕度增加 ②呼吸作用旺盛,產生的二氧化碳量增多
③光合作用旺盛,改善氧氣與二氧化碳的平衡 ④可以保持水土,防風固沙
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大熊貓的學名是Ailuropoda melanoleuca,其中Ailuropoda和melanoleuca分別表示( )
A. 種名、屬名 B. 屬名、種名
C. 種名、科名 D. 科名、種名
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